1 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
2 . 水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻）
3 . 静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
4 . 难道那条街不热闹吗？
5 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑
6 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢
7 . 您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问）
8 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
9 . 蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。
10 . 难道他觉得自己没有错吗
1 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导？
2 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
3 . 香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠。
4 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。
5 . 字典难道不是我们的良师益友吗？
6 . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。
7 . 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
8 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
9 . 太阳会发光，会发热，是个大火球。
10 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
1 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
2 . 公门桃李争荣日/法国荷兰比利时(无情对
3 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
4 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）
5 . 四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）
6 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢？
7 . 毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口。
8 . 我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗
9 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
10 . 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
1 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的`影响不亚于朋友。
2 . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
3 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢
4 . 坚冰已经打破/航道已经开通
5 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
6 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
7 . 难道不是吗？
8 . 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了
9 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
10 . 难道你认为没有这样一回事？
1 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
2 . 廪生抹围裙——斯文扫地/屠户戴顶子——***气冲天
3 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
4 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！
5 . 太阳象火球一般炙烤着大地。
6 . 白雪却嫌春色晚，故穿庭院作飞花。
7 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
8 . 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）
9 . 在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
10 . 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
1 . 这样有问题吗
2 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来
3 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
4 . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
5 . 每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(夸张。
6 . 五月黄梅天/三星白兰地(无情对
7 . 他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻
8 . 有这样的可能吗？
9 . 孙行者/祖冲之
10 . 月照寒枫空谷深山徒泣泪/霜封宿草素车白马更伤情
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