二年级一起寻找春天的看图写话（二年级关于春天来了的看图写话）

二年级一起寻找春天的看图写话【一】

1 . ——出自杜牧《赤壁》

2 . 唯有相思似春色，江南江北送君归。

3 . ——出自宋祁《玉楼春·春景》

4 . 曾把梨花，寂寞泪阑干。

5 . ——出自程颢《春日偶成·云淡风轻近午天》

6 . 春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育，现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

7 . 春天来了，风知道。它奋力的吹走了严冬，它知道。雪花飞舞的日子，它卖过力。春天里的风人们叫它春风，经过一冬天和冰雪共舞的风，虽然疲惫不堪，它还是轻轻来了，和春天同步，人们说春天也就是说的是春风。春风轻轻地亲吻草原，草原被春风染绿了。春风缓缓地绕行山，山也笑着换上青翠的新装。春风吹在江面上，那一江春水向东流，小溪苏醒了，河里的鱼早就盼望着春风。

8 . 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

9 . ——出自李白《清平调·其一》

10 . 冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水甘美的春雨，像蛛丝同样轻，想针见同样细，像线同样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水甘美的春雨，像蛛丝同样轻，想针见同样细，像线同样长，像筛子筛过同样密密地向大地飞洒着。

二年级一起寻找春天的看图写话【二】

1 . ——出自冯延巳《谒金门·风乍起》

2 . 踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

3 . 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》

4 . 一树：满树。一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。

5 . 相思相望不相亲，天为谁春。

6 . 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

7 . 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

8 . ——出自白居易《大林寺桃花》

9 . 《渔歌子》——张志和（唐）

10 . 身子随着轻风缓缓地舒展着，小草挺直了腰杆。像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。

二年级一起寻找春天的看图写话【三】

1 . ——出自李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》

2 . 春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒！快醒醒！春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说："我要钻出来！我要钻出来！"春风笑盈盈，笑盈盈，笋芽儿说："我要长大！我要长大！"

3 . 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

4 . 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

5 . 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春归。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

6 . 寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地走向人间，她手中提着一篮春天的音乐种子，她要将春天的音乐种子撒向世界的每一个角落。

7 . 晓看红湿处，花重锦官城。

8 . 春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

9 . 洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。

10 . ——出自杜审言《春日京中有怀》

二年级一起寻找春天的看图写话【四】

1 . ——出自朱熹《活水亭观书有感二首·其二》

2 . 《春日》——朱熹（宋）

3 . 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

4 . 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

5 . ——出自杜甫《春夜喜雨》

6 . 天涯何处无芳草。

7 . 春路雨添花，花动一山春色。

8 . 《春游湖》——徐俯（宋）

9 . 寄语洛城风日道，明年春色倍还人。

10 . ——出自杜牧《赠别·娉娉袅袅十三余》