1 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
2 . 行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
3 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人。——刘备
4 . 立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。——傅玄
5 . 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。--黑格尔
6 . 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
7 . 人生有七尺之形，死为一棺之土。惟德扬名，可以不朽。——曹丕
8 . 真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。——狄德罗
9 . 顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。——培根
10 . 同情是一切道德中最高的美德。————(英国培根
1 . 骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。--申居郧
2 . 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
3 . 知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。黑田鹏信
4 . 对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗
5 . 美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。——伏尔泰
6 . 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习就是不可能的。————(前苏联苏霍姆林斯基
7 . 道德的最大秘密就是爱;或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想行为或人格中存在的美。——雪莱
8 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子
9 . 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
10 . 真诚的十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂性格心理以至于道德的最好的考验。——马克思
1 . 道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克·吐温
2 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
3 . 善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲
4 . 谁能从道德败坏的`地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支
5 . 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
6 . 只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。佚名
7 . 道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
8 . 人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
9 . 不守时间就是没有道德。——蒙森
10 . 放于利而行，多怨。
1 . 高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳
2 . 心灵美就是精神的美与道德的美。——库申
3 . 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫
4 . 骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。————(美国富兰克林
5 . 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——苏霍姆林斯基
6 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
7 . 道德美，包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申
8 . 如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
9 . 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
10 . 执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。
1 . 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
2 . 君子己善，亦乐人之善也。——礼记
3 . 守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫
4 . 意志来自道德感和自身利益这两个因素。作者:林肯
5 . 德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
6 . 衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人会发觉的时候做什么。作者:孟德斯鸠
7 . 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁
8 . 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯
9 . 谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支
10 . 要是一个人的全部人格全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基
1 . 遵照道德准则生活就是幸福的生活。亚里士多德
2 . 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
3 . 贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。
4 . 土扶可城墙，积德为厚地。——李白
5 . 爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的`东西体现在行动中。作者:凯洛夫
6 . 上好礼，则民莫敢不敬;上好义，则民莫敢不服：上好信，则民莫敢不用情。
7 . 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
8 . 无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
9 . 欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。唐·韩愈《原道》
10 . 峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。——范晔
1 . 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用——黑格尔
2 . 恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
3 . 敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之。——孟子
4 . 德行的实际是由行为，不是由文字。——夸美纽斯
5 . 友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。佩恩
6 . 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。作者:但丁
7 . 高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳
8 . 我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。——伯克
9 . 一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
10 . 君于不以言举人，不以人废言。
1 . 道德是真理之花——雨果
2 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
3 . 修己以敬以修己以安人…修己以安百姓。
4 . 君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉?
5 . 以能问于不能，以多问于寡;有若无，实若虚，犯而不校。
6 . 在世界上一切道德品质之中，善良的本性是最需要的。——罗素
7 . 良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基
8 . 音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生
9 . 知耻近乎勇。——孔丘
10 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
1 . 君子欲讷于言而敏于行。
2 . 道德准则，只有当它们被学生自己去追求获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
3 . 真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。作者:狄德罗
4 . 有教无类。
5 . 只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。恩格斯
6 . 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特
7 . 遵照道德准则生活就是幸福的生活。————(希腊亚里士多德
8 . 道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。作者:莱辛
9 . 问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜
10 . 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
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