扩展句子的好处（扩展句子的正确方法）

扩展句子的好处【一】

1 . "读好书才能充实头脑，读好书才能充盈心灵,读好书才能感知世界,读好书才能体会美妙；读好书明白金钱皆身外之物，读好书忘却人世间苍桑纷纭，读好书看淡生活中爱恨情愁，读好书了却一辈子孤寂哀怨,读好书是一种超脱世俗的漠然，读好书是人生的最高境界。祝愿朋友读书日喜欢读好书,幸福快乐永无边。"

2 . 读书使人充实，讨论使人机敏，写作则能使人精确。

3 . ●路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

4 . 各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。

5 . 教学难点：加强扩展语句的能力。

6 . 高尚的语言包含着真诚的动机。

7 . ．按照给定的要求写广告词和过渡语。

8 . 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

9 . ●旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

10 . 再高深的学问也是从字母学起的。

扩展句子的好处【二】

1 . 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。

2 . 世界读书日，无论是电子书还是纸质书，无论是书还是专业书，无论是文言文还是白话文，无论是书声琅琅还是默默诵读，只要我们有一颗读书的心，有一颗思考的脑，有一双明慧的眼，就能共同在书海里快乐地翱翔！

3 . 记录在纸上的思想就好像沙上行走者的足迹：我们也许能看到他所走过的路径，但如果要知道他在路上究竟看见了什么，则必须用我们自己的眼睛。

4 . ．能力要求：根据具体语境，补写扩写续写语句，或根据话题情境阐发。考查的是在现有信息的基础上运用想象联想等手段，加以阐释发挥引申扩充，使语句更加充实丰满的能力。从表达方式看，有描写句抒情句议论句的扩展；从扩展的成分看，有宾语状语补语及复句的增添；从语言的要求看，有比喻排比拟人等修辞手法的运用。

5 . 读书向来是为历代人所仰慕的事情。培根曾深有感触的说：书籍是在时代的浪涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。理想的书籍也是智慧的钥匙，读书越多，精神就会越健壮而勇敢。

6 . ●书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

7 . 扩展歌诀

8 . 人生就像是读书，开始的时候懵懵懂懂，读到中间的时候一知半解，到最后终于明白，不管酸甜苦辣，都是我们最珍贵的记忆。世界读书日，愿你心灵如书，宁静致远。

9 . 每天洗漱精神爽，每天读书心里亮，青春会慢慢褪去，读书让思想更加年轻。世界读书日，让知识把幸福之火点亮，把快乐之歌唱响。

10 . 【参考答案】我坚决反对这种“圣者通吃”的荒唐做法。教育界有教育界的尊严，不能说你在某一个领域干得好，就借此进入其他领域。混淆各个学科界限，这是非常不严肃的事情。教育界的大门尤其要把紧。（续写补写式）

扩展句子的好处【三】

1 . 毕业典礼上，同学们唱出欢乐的歌声。（基本上没做扩展）

2 . ．按要求把下面的句子扩写成一段话。（分）

3 . 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的`生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!

4 . 一导入新课

5 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

6 . ●读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

7 . 在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满;在家里，上网是我的课余爱好，与网友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣;奔驰在操场，享受狂奔的欢愉;遨游在书海，享受文学的乐趣。

8 . 中学时代读在那里的书卷，是一生到死也不会遗忘的基本知识。

9 . 坏书是灵魂的毒药，读得越少越好，而好书则多多益善。

10 . 卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。

扩展句子的好处【四】

1 . ．枝叶添加式扩展。例子见“优化方案”第页（学生阅读）

2 . 有一技之长者鄙读书，无知者羡慕读书，唯明智之士要读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外全凭观察得之。四二三世界读书日，祝愿朋友爱读书，会利用书中之智，否则白读不如不读。

3 . ．不要误将扩展语句理解为字面上的简单解释或改头换面。

4 . 人心如良苗，得养才生长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。世界读书日，把读书作为一项生命里的长久工程，坚持读书。

5 . 童年的一切都是那么美好，在童真的爱的日光下，一只蝴蝶就是一只凤凰，

6 . ●读万卷书，行万里路——刘彝

7 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

8 . 例：根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于个字。

9 . 谢谢你，陪我走过风风雨雨；谢谢你，陪我读书工作努力；谢谢你，对我绽放美丽的笑脸；谢谢你，愿意倾听我心里的秘密。世界读书日，谢谢陪着我的你，在阳光下一起静静地看书吧。

10 . 情景一：春雨小桥

扩展句子的好处【五】

1 . 读书可以让人们安静，抛却烦恼；读书可以让心灵纯洁，与世无争；读书可以让人们发奋，追逐梦想。世界读书日，愿你丢掉烦恼，挣脱世俗，向梦想飞！

2 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

3 . 读万卷书，行万里路——刘彝

4 . 六课堂练习

5 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

6 . 读书也像开矿一样，沙里淘金。

7 . 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

8 . 教学过程：

9 . 书籍好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。

10 . ．考点要求：“考查增加语言成分丰富语言信息能力。能力等级E。”要求在已有信息的基础上，运用想象联想等手段，使语句更加充实丰富，目的是将句子说得具体形象生动，做到想象合理，符合规定情境要求。突出重点是扩展语句的关键。

扩展句子的好处【六】

1 . 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

2 . 为消遣而读书，常见于独处退居之时；为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。

3 . “今天，你读书了吗？”世界读书日，送你一声亲切的问候，送你一声遥远的激励，也送你一声深沉的鞭策，最最重要的是，送你一声温馨的祝福，愿爱读书的你快乐。

4 . 语言是心灵和文化教养的反映。

5 . ●少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

6 . ．根据下列两种情景，分别扩展成一句话，每句不少于字。

7 . 勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

8 . 读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装潢是矫情，全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。

9 . 添枝加叶须生动，多重修饰重排序。

10 . 显性要求不忽视，隐性要求需挖掘。

扩展句子的好处【七】

1 . 一本书有一个故事，一个故事序数一段人生，一段人生折射一个世界，一个世界近在阅读之中。世界读书日，让阅读成为生命中的一种常态，没有书的人生就像空心的竹子，空洞无物。

2 . 在毕业典礼上，神采飞扬的同学们，争先恐后地抢着话筒，希望自己的歌声在礼堂里回荡。（重点在描写同学们的神情动作和心愿，没有以“歌声”为扩展的重点。）

3 . 花影淡逸萦书简，竹叶扶疏映砚池。一片昏晓读书日，正是人间最乐时。世界读书日，拿起身边的书本阅读吧！

4 . 岭外音书断，经冬复历春。

5 . 如果生活是天空，那么读书便是彩虹，绚烂你的白昼，读书便是星星，璀璨你的黑夜。世界读书日，一起为了那七彩的虹，闪亮的星而捧起书本阅读吧！

6 . 书籍是进步的阶梯，是静心的沉思，是前进的动力，是梦想的牵引。世界读书日，让我们一起读书(【闪^点】情话网，让书籍带领我们思考与前进。

7 . 最淡的墨水也胜过最强的记忆。

8 . 读读孔子了解传统礼仪，读读孟子了解仁义道德，读读老子了解道家源头，读读孙子了解致胜之道。世界读书日，读诸子百家，品传统文化，乐花样年华！

9 . 读书贫里乐，搜句静中忙。

10 . 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子