1 . 知之为知之，不知为不知之，是知也。——孔子《论语•为政》
2 . 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
3 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基
4 . 拥有秘密是成长的开始。《宝米恰恰》
5 . 在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。南怀瑾
6 . 我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。
7 . ***以提升热忱，毅力以磨平高山。
8 . 再也没有哪件事比全心全力提升人生更令人鼓舞的了。
9 . 所谓了解，就是知道对方心灵最深的地方的痛处，痛在哪里。
10 . 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。
1 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
2 . 德(品德修养比于上,欲(享受比于下德比于上则知耻,欲比于下则知足——傅玄
3 . 一个人只有在他努力使自己升华时,才成为真正的人——安德烈•马尔罗
4 . 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒——富兰克林
5 . 成长的方式有很多种，有人在挫折中成长，也有人在等待中成长。或许，在卡通中成长是最快乐的一种方式吧!
6 . 在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。——(苏联奥斯特洛夫斯基
7 . 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。--朱熹《偶成》
8 . 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
9 . 反省是一面莹澈的镜子，它可以照见心灵上的玷污。高尔基
10 . 合理安排时间，就等于节约时间。
1 . 含泪播种的人一定能含笑收获。
2 . 有时候，距离是一种力量，让等候去证明值得你努力的那样东西。
3 . 人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
4 . “我以为你知道!”“你不说我怎么会知道?!”
5 . 衡量一个人是高贵还是低贱,要看他具有什么样的品质,而不是看他拥有多少,财富——比彻
6 . 生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。
7 . 成长路上无捷径，如果真的每个人都是鸿鹄的话，那么便没有燕雀了。爱迪生说，“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水。”这也证明了成长路上无捷径，成长路上需要努力和付出，以及坚持。
8 . 青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。
9 . 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
10 . 不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。不要逃避挫折，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。
1 . 领导干部,特别是高级干部以身作则非常重要群众对干部总是要听其言观其行的连长指导员不以身作则,就带不出好兵来;领导干部不做出好样子,就带不出部队的好风气,就出不了战斗力——修养
2 . 两个人在一起生活，岂止一门艺术，简直是修万里长城，艰苦的工程。
3 . 原来形同陌路的我们也曾经那么要好过，时间真残忍，带走了我那么多重要的人。
4 . 养成读书的习惯，就给你自己建造了一座逃避人生几乎所有不幸的避难所。
5 . 只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。
6 . 倘使一个人不以知识作为目的,是很可能会失败的——德莱塞
7 . 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人!——雷锋
8 . 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
9 . 人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
10 . 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——范仲淹
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