日月潭课后练习仿写句子（二年级上册语文句子仿写日月潭）

日月潭课后练习仿写句子【一】

1 . 乐观者说，希望是，，。

2 . 例句：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。

3 . 例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！

4 . 梅花：迎接它出生的不是和煦的`春风，而是凛冽的北风；_____________________，_____________________。花坛暖房里，它不开；_____________________，____________。阳春三月，不见

5 . 承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。

6 . 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；

7 . ⑴书是灯塔，能照亮科学之路；（）书是帆船，能承载我们到达成功的彼岸；（）书是花园，能让我们感觉到世界的五彩。（书是食粮，能增添我们的精神营养；书是拐杖，能扶助人们走完人生的每一步；书是良药，能治愈人们心灵的疾病）

8 . 月亮说，______；

9 . 蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是在启示我们要勤劳。

10 . 当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香；

日月潭课后练习仿写句子【二】

1 . 心正则笔直。

2 . ②

3 . 白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

4 . 如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；

5 . 绵绵的春雨是她甘甜的乳汁，鲜艳的花朵是她绽放的笑脸。

6 . 的

7 . 太阳说，________________。

8 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

9 . 思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；

10 . 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

日月潭课后练习仿写句子【三】

1 . 六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。

2 . 如：仿照句子，将下面的句子补充完整。

3 . 假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

4 . 我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

5 . _____________________________________________________________

6 . 仿句：，。

7 . 修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。

8 . 唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽渴望自由的《梦游天姥吟留别》？宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切壮怀激烈的《满江红》？

9 . 幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆。

10 . 选择善良是一块路标，在你迷失方向之时，给你指明前进的方向；选择善良是一口清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；

日月潭课后练习仿写句子【四】

1 . 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：

2 . 上联：世事如棋，让一步不会亏我

3 . ．如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是那么时间则是，人生；如果说生命是圃，那么时间则是．春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，，；，，。

4 . ⒌依照例句，发挥想象，把下列句子补充完整。

5 . ．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

6 . 如果我是钥匙，我将打开人们心中所有的结。

7 . 友情：_________________________________________________________。

8 . 仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同（分）

9 . 你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

10 . 请以“幸福”开头写两句话组成排比。