嫦娥与后羿语录（嫦娥和后羿优美句子）

嫦娥与后羿语录【一】

1 . 亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。

2 . 不要尝试去弄清每件事，因为有时候一些事情不是用来理解的，而是要懂得接受它们。

3 . 当时应逐南风落，落向人间取次生。

4 . “引趣教学”，即激发学生的兴趣来进行教学。队列队形课本身就是一个枯燥的教学内容，学生的学习兴趣不高，因此学起来十分的吃力，在我用了“引趣教学”以后，情况就大不一样了，下面谈谈我在“引趣教学”中的几点做法：

5 . 《谢人寄双桂树下》

6 . 世人种桃李，皆在金张门。

7 . 原地和行进间的队形变换(原地一(二列横队变为二(一列横队口令："成二列横队--走!"要领：听到口令后，双数学生左脚向后退一步，右脚不靠拢左脚而是向右跨一步，站在单数学生的后面，左脚向右脚靠拢。口令："成一列横队--走!"原地要使二列横队变为一列横队时，各学生要先离开一步的间隔，然后再下达口令。要领：双数(第二列学生左脚先向左跨一步，右脚不靠拢左脚而是向前跨一步，站在单数学生的左方，左脚向右脚靠拢。(行进间一(二列横队变(二一列横队口令："成二列横队--走!"(口令落在左脚要领：听到口令后，单数学生继续前进，双数学生原地踏脚两步，第三步则进到单数学生的后面，并随之继续前进。口令："成一列横队--走!"(动令落于右脚行进间要使二列横队变为一列横队时，先使各学生离开一步的间隔，然后下口令。要领：听到口令后，单数学生原地踏步两步，双数学生向左跨一步，右脚不靠拢左脚而是向前跨一步，进到单数学生的左边，并随之继续行进。原地和行进间的一(二路纵队变为二(一路纵队(原地一路纵队变为二路纵队口令："成二路纵队齐步--走!"要领：听到口令后，双数学生右脚向右跨一步，左脚不经右脚至单数右方，右脚向左脚靠拢。或双数右脚向前方跨一步，左脚向右脚靠拢。(原地二路纵队变为一路纵队口令："成一路纵队齐步--走!要领：做动作前每个学生前后要有一步距离，听到口令后，右路的学生右脚后退一步，左脚不经右脚至左路后面，右脚向左脚靠拢。或右路学生左脚向左后方跨一步，右脚向左脚靠拢。(行进间一路纵队变为二路纵队口令："成二路纵队--走!"要领：听到口令后，基准(排头学生以小步行进；双数学生即进到单数学生的右方，各学生并取规定间隔和距离，仍以小步行进；直到听"照直前进"或"立--定"的口令为止。(行进间二路纵队变为一路纵队口令："成一路纵队--走!"要领：听到口令后，左边一路的基准(排头学生照直前进，其余学生则以小步行进，待留出双数学生的空隙后，双数学生向左插入单数学生的后面，并取规定的距离，然后继续以原步幅行进。原地和行进间的一(二列横队变为一(二路纵队(原地一(二列横队变为一(二路纵队口令："成一(二路纵队齐步--走!"要领：听到口令后，右翼基准学生照直前进(如是二列横队，当第二列的基准学生上到第一列基准学生的右边后才照直前进，其余学生向右转，逐渐进到基准学生原来的位置后，转向新方向，跟随前进。如果要一(二列横队向右翼方向变为一(二路纵队时，就使纵队向右转来完成。(行进间一(二列横队变为一(二路纵队口令："成一(二路纵队--走!"要领：在行进间听到口令后，动作同原地一(二列横队变为一(二路纵队。原地一(二路纵队变为一(二列横队口令："成一(二列横队齐(跑步--走!"要领：听到口令后，基准学生即行踏步，其余学生半面向左转，用齐(跑步各取捷径，逐次到达新线后踏步，并向基准翼取齐，直至听到"照直前进"或"立--定"口号为止。如是二路纵队，右边一路的基准学生，右脚向后退一步，左脚不靠拢右脚而是向左跨一步，进到左边一路基准学生的后面，右脚靠拢左脚再原地踏步。原地由一列横队变二路纵队口令："向右转成二路纵队--走!"要领：全队先一二报数。听到口令后，全队向右转，双数用右脚向单数右边斜上一步，并向单数看齐成二路纵队。原地二路纵队变成一列横队口令："向左转成一列横队--走!"要领：听到口令后，全队向左转，双数用左脚向单数的左边斜上一步，并向单数看齐成一列横队。二列横队变成四路纵队的变队和还原的方法同上。

8 . 竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。

9 . 停止间转法口令："向右(左--转!"要领：以右(左脚跟为轴，右(左脚跟和左(右脚掌前部同时用力向右(左转°，体重落在右(左脚，左(右脚靠拢右(左脚。转时，两腿绷直，上体保持立正姿势。口令："向后--转!"要领：按向右转的要领向后转°。行进间转法口令："向右(左转--走!"(齐步要领：左(右脚向前半步，脚尖稍向右(左，身体向右(左转度，同时出右(左脚，向新方向行进。口令："向后转--走!"(齐步跑步要领：左脚向前半步(跑步时继续跑两步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，从右向后转度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆，不得外张。

10 . 生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》

嫦娥与后羿语录【二】

1 . 队列队形练习集锦

2 . 唐·白居易

3 . 《诗经·小雅·四月》

4 . 二捡垃圾。具体要求蹲下身子把个人位置附近大大小小垃圾捡干净，包括通道走廊等公共地方。因为我班里规定每天不留值日生，尽量不动扫把和畚箕。所以捡垃圾是我们保持清洁的最有效手段，我要生养成随时随地捡垃圾的习惯，谁看到谁捡掉，不分份内份外，老师带头捡，所以在楼梯在走廊在操场在教室经常可以看到我们捡垃圾的身影。

5 . 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

6 . 唐·韦应物《游开元精舍》

7 . 梦骑白凤上青宫，径度银河入月宫。

8 . 书本文具放整齐，等待老师把课上。

9 . 唐·王建

10 . 梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。

嫦娥与后羿语录【三】

1 . ◆《夏昼偶作》【唐】柳宗元

2 . 青鸟去时云路断，姮娥归处月宫深。纱窗遥想春相忆，书幌谁怜夜独吟。

3 . ◆《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里

4 . ，不是人间种，移从月里来，广寒香一点，吹得满山开。

5 . （）看齐

6 . 口令立正！

7 . 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

8 . 至今思项羽，不肯过江东。——李清照《夏日绝句》

9 . 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

10 . 结合课的内容，搞一些小型多样的竞赛，使学生在竞赛中完成教学内容，在竞赛中不断提高，最大限度地发挥他们自己的水平。在上低年级队列课时，我先把学生分成若干组进行比赛，之后老师给以总结，好的表扬，普遍出现的问题加以纠正，这样就大大地提高了动作质量。

嫦娥与后羿语录【四】

1 . 向左（右）看齐的口令向左（右）看——齐！

2 . 不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。

3 . 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

4 . 风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。——白居易《江楼夕望招客》

5 . 我真心的祝福朋友快乐与幸福！

6 . 但愿，社会能有自已的原则，知道什么是对和错并坚持下去，哪怕这种坚持被送上法律的断头台。编辑评语本人水平有限，本想写一篇深度剖析道德缺失与人生观迷茫的文章，但没能成文。只是我认为，人们把网络当成的社会，从而抛弃了农村。因为那位老人不上网，也许字也不认识几个，但出于她理解的对与错，从而选择了她认为对的道德去行事。而网络呢，却一点点摧残我们心中的道德底线，太多的门，让我们却步了，虽然我们也认同这种对与错，但世人却明哲保身，害怕去付出。(作者自评

7 . 三摆凳子。具体要求轻轻地把凳子放到指定位置，成一直线。如果不规范摆放，凳子将被我暂时没收，第二天一早罚站分钟，以示警告，然后依次到我这里认领凳子，这样弄个一两次，保证学生长记性，对养成学生的良好习惯是有好处的。

8 . 以上“放学六部曲”，其口令也可简化为“一理二捡三摆，四背五对六排”，这样便于学生记忆。近两个星期训练下来，已收到了明显的效果，我相信再作强化指导，我们的孩子一定能走出一道风景来。

9 . 下课三部曲

10 . 师：一二三，学：身坐端。师：七八九，学：闭上口。师：夸夸他，学：棒棒棒，你真棒。

嫦娥与后羿语录【五】

1 . 唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》

2 . 还似初生三日魄，嫦娥满月即成珠。

3 . 一新颖教学引趣

4 . 回舟不待月，归去越王家。——李白《子夜吴歌·夏歌》

5 . 东窗晚无热，北户凉有风。尽日坐复卧，

6 . 生命中，最难求的是真情，最难懂的是感情。是人都有感情；是心都会动情。相遇是缘分，相守靠人心。不怕钟情，就怕无情；不怕重情，就怕伤情。卑微的不过感情，最冷的不过人心。其实每一份关爱，都是一份人情；每一滴热泪，都是一片痴情。人与人之间多份善待，感情里就会少些飘零。心与心之间多份包容，生命里就会充满温情。然而世间，不是所有的相遇，都能守候成美丽的风景；不是所有的人，都能掏心掏肺的互诉心声。路过的，都是景；擦肩的，都是客；驻留心中的，才是情。友不贵多，贵在知人，知心，知音，知情；情不论久，重在心动，心懂，心同，心诚。属于自己的风景，才有美丽流连；拥有自己的倾心，才能以念取暖。缘分万千，顺其自然；以心换心，才能永远。

7 . 师：“一二三”——生：“坐端正”（正确坐姿的培养，避免驼背的产生）

8 . ◆《三衢道中》【宋】曾几

9 . 队形变换(横队和纵队的互换停止间按照向右(左转，行进间按照向右(左转走的规定进行。方向

10 . 玉棵珊珊下月轮，殿前拾得露华新。

嫦娥与后羿语录【六】

1 . 刘阮信非仙洞客，嫦娥终是月中人，此生无路访东邻。

2 . ◆夏潭荫修竹，高岸坐长枫

3 . 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。

4 . 发言

5 . 人活着，没必要凡事都争个明白，水至清则无鱼，人至清则无朋。跟家人争，争赢了，亲情没了；跟爱人争，争赢了，感情淡了；跟朋友争，争赢了，情义没了。争的是理，输的是情，伤的是自己。黑是黑，白是白，让时间去证明。放下自己的固执己见，宽心做人，舍得做事，赢的是整个人生；多一份平和，多一点温暖，生活才有阳光。微笑着活在当下最美，走过这岁月的世态炎凉，一年一度秋，人生几度凉，要说烦忧，何处是尽头。

6 . ◆《西江月·夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾

7 . ◆四月维夏，六月徂暑

8 . ，人闲桂花落，夜静春山空。

9 . 转法

10 . 三竞赛挑选引趣