1 . 书中主人公胡小闹的爸爸妈妈都非常爱胡小闹，让他衣食无忧。可胡小闹却认为爸爸妈妈只关心工作，却不关心自己。由于班上有很多孩子都持有和胡小闹相同的观点，所以吴老师决定在每周五晚上开展"喊爸妈来参加—亲子互动"活动。刚开始第一次活动的时候，胡小闹的爸妈非常不情愿来，他们认为学校就管孩子学习就好了，没有必要开展什么和学习无关的活动。但在胡小闹开完"家庭亲子会议"后也自觉参加了活动。通过一次次的活动，胡小闹的爸妈改变了许多，做什么事都会先征求胡小闹的意见；长安的家长也不打他了，甚至不骂他了，而是多多鼓励他；小樱桃的家长也不再给她不停地找练习题了……同学们的家庭生活都改变得更加美好了。
2 . 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
3 . 爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是___________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，______________________。
4 . （）他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。
5 . 少先队员应该讲文明，有礼貌。
6 . 一选择正确的答案。
7 . 甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。
8 . 贯彻《小学生守则》以后，小学生的行为发生了显著的变化。
9 . 翠竹红花清泉，这真是一个最美的地方！（焦急赞叹兴奋愉快）
10 . 按要求改写句子。
1 . 六格调高昂——所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉颓废的情绪。如下面一题：“请按照前半句的形式续写句子：繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，__________________，________________。”空行中可续写“红叶是秋季的旗帜，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果续写“落叶是秋季的悲泣，白雪是冬月的泪花”之类的句子，则不仅与前文创设的语境不合，而且表现出来的思想情绪悲观消极，同青年人应有的朝气蓬勃乐观向上的精神风貌相悖。
2 . 。作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。____________________________________________________________
3 . 在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（）要使用拟人修辞方法；（）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。比如下面的几个仿写句子，请分析一下正误。
4 . 我工作了一天了，我很累。IworkalldayandIamtired
5 . 孩子是妈妈的（），妈妈倍加呵护。
6 . （）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
7 . “把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
8 . 是啊，现实生活中哪有什么标准答案，一个不起眼的元素，结果就会全盘改变。
9 . 贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
10 . 你们可以小点声说话吗?（析使句）
1 . 乌云遮住了太阳。
2 . 修改病句。
3 . （）难道你就想不到它的朴质严肃坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）你想到它的朴质严肃坚强不屈，象征了北方的农民。
4 . 少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？
5 . 如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；
6 . 如果你是____________________，那快乐就是_______________________________________；
7 . 仿句：宽容是________________________，_____________________；宽容是_____________________，__________________；宽容是___________________，_________________________________。
8 . 假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；____________，
9 . （）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
10 . 春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；
1 . 乙：______________________________，春香——(兰花桂花茶花梅花牡丹花玫瑰花；夏香秋香冬香
2 . 第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等；第四步，按确定的排列依据排列顺序；第五步，按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。
3 . 仿照示例，造两个句子。
4 . 凡卡将信放在邮筒里。
5 . 例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！_________，_________，_________！
6 . 句子排序方法及习题附答案
7 . 每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
8 . “那么，是黄昏的时候吧？”儿子接着问。
9 . 把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，在句子前标上序号。（事情发展顺序）
10 . （）每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
1 . 如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。
2 . 园林三月风兼雨，桃李飘零扫地空，唯有此花偏耐久，绿枝又放数枝红。（打一植物）【山茶花】
3 . 知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。
4 . 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
5 . 教授反复用笔演算着那几个数字，希望能找出其中的关联，最终发现似乎只有次方规律可循：等于的一次方，等于的二次方，等于的三次方，依此类推，那么就是的五次方，应该等于，可如果这样的话，应该等于，而不是。到底是什么规律呢？
6 . 笼中的鸟，你安于现状时，自由便夭折了。
7 . 老板娘叫我收拾一条鱼。
8 . 小朋友眼巴巴盼着自己快快长大，能像哥哥那样爬到高高的树上摘果子。学生渴望着放暑假，可以边吃西瓜边看电视。青春期里的懵懂少年，遇见让自己脸红心跳的小女生，巴不得时光飞逝，转眼就到他们牵手步入婚礼殿堂的那一刻。每个人或多或少都会有这样的想法，拨快时间的钟表，只想要最后的结局。殊不知，日子要一天天地过。
9 . 陈医生看好了孩子的病。
10 . 初中语文:仿写句子原点
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