1 . 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
2 . 自信是一个人的胆，有了这个胆，你就会所向披靡!
3 . 对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力才能和知识。——[俄]赞科夫
4 . 六十四：任何业绩的质变都来自于量变的积累。
5 . 十七：天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——郭谷一高一(班
6 . 七十四：领悟这件事，不是缺少时刻，而是缺少发奋。——居婷婷高一(班
7 . 你在轻视别人的同时，别人会更加鄙视你。
8 . 一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。
9 . 学习之心不可无，懒惰之心不可有。
10 . 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。
1 . 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。——***
2 . 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——[英]罗素
3 . 勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。
4 . 时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。
5 . 九：世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
6 . 一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。
7 . 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
8 . 一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力判断力所得出的光明更是干净纯粹。
9 . 贪图省力的船夫，目标永远下游。
10 . 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
1 . 人生在世如身处荆棘之中，心不动，人不妄动，不动则不伤;如心动则人妄动，伤其身痛其骨，于是”体会”到世间诸般痛苦。我们日复一日地写下自身的命运，因为我们的所为，毫不留情地决定我们的命运。我相信这就是人生的最高逻辑和法则。
2 . 每一次失败，都是成功的伏笔;每一次考验，都有一份收获;每一次泪水，都有一次醒悟;每一次磨难，都有生命的财富。每一次伤痛，都是成长的支柱。每一次打击，都是坚强的后盾;活着必定要经历一些挫折，而我们依然坚强战胜每一次挫折，只要我们还活着，就值得庆幸。
3 . 学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，怕志短。
4 . 才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
5 . 好的木材并不在顺境中生长，风越强，树越壮。
6 . 人一时穷并不可怕，一辈子穷才最可怕。
7 . 我们必须有恒心，尤其要有自信!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。——居里夫人
8 . ***以提升热忱，毅力以磨平高山。
9 . 争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。
10 . 怕苦苦一辈子，不怕苦苦一阵子。
1 . 能拒绝一次不良**，人生就能得到一次升华。
2 . 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志。
3 . 只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。
4 . 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
5 . 如果要挖井，就要挖到水出为止。
6 . 合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。——[俄]马卡连柯
7 . 教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养人的理智健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。——[俄]苏霍姆林斯基
8 . 成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
9 . 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
10 . 真理在于细小探索，学习在于平时积累。
1 . 诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
2 . 岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。
3 . 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
4 . 不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
5 . 人生从来不是规划出来的，而是一步步走出来的。找到自己喜欢的事，每天做那么一点点，时间一长，你就会看到自己的成长。大全
6 . 不吃饭则饥，不读书则愚。
7 . 先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
8 . 造烛求明，读书求理。
9 . 在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的；在勤者的心上，汗是甜的，美的。
10 . 十五：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.gunzhua.com/juzi/937908.html
