直译和翻译不同的句子（中文句子怎么看是意译还是直译）

直译和翻译不同的句子【一】

1 . 它们滚滚冲下山脊，蜿蜒穿过平坦的农田。

2 . ３９今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近。

3 . 我们未来的一切似乎都模糊地设定好了，利用贷款上大学，然后为了还债被迫去找一份工作，还要为了买房买车背负更多的债务……这仿佛是一个无休止的循环，让我们的梦想没有实现的机会。

4 . （）余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。

5 . １４是社稷之臣也，何以伐为？

6 . （）古今异义词

7 . 我们想要的更多——并不是对于个人财富和成功等物质性需求，我们对于生活，想要更多。我想要热忱有概念的梦想，让我不会空怀纯粹的兴奋入睡。我希望能在早晨一跃起床，无论是阳光普照还是刮风下雨，也能对生活充满热情，就像我们的童年时固有的一样。

8 . 散入珠帘湿罗摹，狐裘不暖锦衾薄。

9 . ２吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

10 . （４）马之千里者，一食或尽粟一石。（定语后置）

直译和翻译不同的句子【二】

1 . 英制系统来自英国，，学习英语的网站，许多国家仍然采用这种方法。

2 . The paper is sexpartite

3 . Mostcountriesusethedecimalsystem

4 . 何……之有（可译为“有什么……的呢）

5 . X年全国卷：下列句子在文中的意思，理解不正确的一项是（）

6 . （）由分一题升到分二题

7 . To cause(a wind instrumentto sound

8 . （２）古之人不余欺也。（宾语前置）

9 . 美国用磅和盎司计重。

10 . １０愿及未填沟壑而托之。

直译和翻译不同的句子【三】

1 . １８谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

2 . ２６斥笑之曰：“彼且奚适也？”

3 . TheimperialsystemcamefromEnglandandisstillusedinsomecountries

4 . ４７方其系燕父子以组，函梁君臣之首……

5 . 风能潜力

6 . 但是美国在货币上，则采用十进制系统。

7 . ４８夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺……

8 . 例如：（１）安在公子能急人之困也！（主谓倒装）

9 . n 纸；报纸；文件；；试卷

10 . Comic relief was provided at this moment by the meandering goats

直译和翻译不同的句子【四】

1 . ２９一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？

2 . （４）荆州之民附操者，逼（）于兵势耳。

3 . ６删除——古汉语中有不少虚词起凑足音节停顿等作用，而没有实际意义，翻译时可以舍弃不译。

4 . Thedecimalsystemusesgramsandkilograms

5 . 带有自由簧片的管乐器。

6 . X年全国卷：翻译两个句子

7 . 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

8 . a slip of paper

9 . 在未来十年内，英语免费站，英国将变成采用十进制系统（的国家）。

10 . ２１故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

直译和翻译不同的句子【五】

1 . 虚词：（考试说明的个）

2 . ３２项伯***人，臣活之。

3 . 大多数国家采用十进制系统。

4 . 人们说这是一本在作者死后才出版的书。

5 . （３）余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。

6 . ３１沛公大惊曰：“为之奈何？”

7 . 风力:利用风的能量来产生动力。

8 . 例如：（）《书》曰：“谦受益，满招损。”

9 . （）词类活用

10 . ２４蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地，奚以之九万里而南为？”

直译和翻译不同的句子【六】

1 . 掌握几种常用的翻译方法：（）（保）留（）对（应）（）（更）换

2 . ５今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？

3 . （２）又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。

4 . This is the final paper

5 . B惟恐他将之来，即墨残矣——只怕他率领军队到来，即墨就不能保全了。

6 . ４２是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

7 . Americausestheimperialsystemforweightsandmeasures

8 . 马蹄湾是挖沟进入基岩的环状曲流。

9 . It&#;s said that the book is a posthumous book

10 . 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。