好句子摘抄优美小学生

好句子摘抄优美小学生

　　在日常生活或是工作学习中，许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧，不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。究竟什么样的句子才是好的句子呢？以下是小编为大家收集的好句子摘抄优美小学生，欢迎大家分享。

　　1、谁在倾听，一叶知秋的美丽。思念，像秋天的落叶，落地成伤。一切都像指间沙，不要用力，也不要试图把握，所有的动作只能加速它的失去，就像我们手指间的沙。

　　2、想一想，那些属于我们的曾经，真的不知道用什么词语来形容，只是觉得一切都消逝得那么快，现在的我们已经各奔东西了。

　　3、最近我在学习一个课程，受益非常的大，我相信有很多很多，读者朋友和我有类似的感觉，总是会把我们大部分的精力花在了那些我们不曾拥有，可是我们又很想拥有的一些东西，比如金钱，爱情，或是一份称心如意的工作……太多太多了，我们为此付出了很多很多努力，其实我们花太多太多精力在这些没有的东西上了，我们已经忘了我们拥有什么了？

　　4、不管现在的你们是否还在我身边，不管你们的记忆里是否还有我曾留下的痕迹，此刻的我心中依然充斥着深深的感激。

　　5、“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”感人的音乐不时地响起，曾小勇老师激情的演讲声飘荡在操场上空，飘进在场的每一个人心灵深处。我们情不自禁地纷纷落下眼泪，老师，同学，家长无一例外。

　　6、总想忘却那枯水季节的柔情，那飘逸的长发总是挥之不去，被雨水淋湿而远去的倩影总是留在心底，明知道这是一个错误—虽然可称为极其美丽，却无法风轻云淡地舍去，一任西沉的夕阳轻轻抹着受伤的心，让萧瑟的风漫过疯长的情缘，凄冷的雨从脸上流到心里，流向瘦瘦的黄昏。

　　7、我像是一个局外人，看着外面的风起云涌。我像是时光隧道里另一个时空的精灵，默默注视，静静观看。而我终究不能穿过玻璃，融入外面的风景。

　　8、我如果当上了作家，我要用我的笔记录下生活中的美好，让读者也能够感受到文字所带来的快乐与美感。我如果当上了作家，我要用我的笔赞美那些善良的人，揭露那些没有社会公德的丑恶人的嘴脸。我如果当上了作家，我要用笔写出我的童年趣事，唤起人们的童真之心，让他们不再逼孩子做自己不喜欢的事。

　　9、平凡是人生的常态，大千世界芸芸众生成就非凡出类拔萃彪柄史册的人是少数，大奸大恶民怨沸腾遗臭万年的人也是少数。处于大千世界，人们大多岗位平凡角色普通生活平淡，可谓每天“为了生活而奔波奋斗”。

　　10、明月几时有，把酒问青天。久盼的中秋节到了，大脑里自然想起了这句耳熟能详的诗句。

　　11、逝者如斯，她眼中的希冀渐渐淡去，只留下浓浓的忧伤。斜阳欲落未落，对着那个忧伤，孤寂笼罩着的她含情脉脉，不忍离去，悄悄收着余晖；不尽的江水似乎也懂得那个眉宇间总是有着化不开的哀愁的女子的心情，悠悠无语流走，不忍打扰。

　　12、一阵风吹过，树叶沙沙地响着，飘下几片像飞舞着的彩蝶似的红叶。

　　13、我望着外面的雨，不知不觉的睡着了。在梦里，有爱我的爸爸和妈妈，还有疼我的哥哥，也许只有在梦里，我才能开心的笑一次，真希望自己一直都在做梦，不想醒来。

　　14、傍晚你在沙发上慵懒的看书，我在窗前看着孩子骑单车，浮想起我们相遇的时候，也想现在这般恬静，这般温暖。

　　15、霓红灯亮了，像一道彩虹，又像一道七彩桥。

　　16、在教师的心目中，你始终是一个精彩的学生，你总是认仔细真地做好毎一件事。你兴趣广泛，成绩优异。教师盼望你连续进取，为实现自己的美妙抱负而奋斗。

　　17、以克人之心克己，以容己之心容人，很多时候，女孩爱上男孩，只是由于他感动过她次。然而也许男孩己却无所知。

　　18、可爱的雨，一滴滴落在脸颊上，痒痒的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香，踯躅漫步。奔放的雨，如刚出世的婴儿，哇哇大哭，将对世界的美好，一股脑全洒了出来；温柔的雨，如一位沉默的学者，无声胜有声；纯洁的雨，嗒嗒地下着，倾诉着自己的小秘密；狂暴的雨，吐露出心里所有的不满，任闪电如银蛇挥舞着，吞噬着那酷辣的太阳。

　　19、匆匆来到望江楼，惟恐他已到那儿焦急的找着她。但他终究是不在。独自倚在栏边，微风将她的衣裙撩起，衣上的配件也随着一起飞舞。她多想化作一缕风来到他身边，可一切都只是她的幻想。

　　20、没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”每当听到这首令人感动的歌，我就仿佛看到了绿色的小草，看到了那坚强、默默无闻的小生命，也看到了生命价值的存在。

　　21、一天就这么过去了，没留下什么，也没带走什么，很公平，就像人们一直在说的那样，当上帝关了这扇门，一定会为你打开另一扇门。打开分组，依然如昨天看到的灰色头像，我想这时候你应该找周公理论为什么怎么也睡不饱这个问题去了吧。既来之则安之，可是对着电脑，不知道该做些什么。时间还是一份一秒地滴答着，想想是不是该睡觉了，只是不知从什么时候开始自己渐渐习惯晚睡，却还是早起，有时候会觉得累，又不想轻易改变这样的现状，谁都知道，习惯是养成的，也是用来破坏的，但是知道和去做何尝不是两码事呢。天亮的时候，有一大帮人会选择离开，有一些人会选择留下，谁都抱着自己的目的。明天的此时此刻陪伴我的也只有这弹指之间的键盘了，弹指之间，多么残酷的字眼，就像被我们挥霍的青春，就像那些曾经的日日夜夜，弹指一挥，就过去了。好像又想多了。我并不是个太爱说话的人，我只是对我喜欢的人才有很多的话。算了，今天，准确的说是今天凌晨，可能还有好多没说，然而说出来又能怎样，睡觉吧，大傻瓜......

　　22、走一条崎岖蜿蜒的道路必定会遇到许多困难，一路上难免磕磕碰碰的。可是“不经历风雨怎能见彩虹”，没有经历过跋山涉水的辛苦，哪能领略到达目的地的喜悦呢！有人说走平坦的路多好呀，一直走下去，一路风雨无阻。没错，走平坦的路确实轻松，但就像白开水一样，淡而无味，毫无乐趣。

　　23、等到会落泪，我也不说悔，因为还有明天的安慰，我走我的悲，你走你的追，我却用心理会你远方的追随。思念多简单，泪水多么的无言，相思却会醉，落泪才知味。什么样的相思梦能把你包围，什么样的话语相送能给予你安慰，不知几何诉出的心愿能成为你的祝福。

　　24、偶然的一日，我来到你永眠的地方，在这里，我仰望青天，俯瞰大地，欲歌无词，欲哭无泪，心中流淌着思念的折磨。

　　25、我爱看夕阳。夏天的傍晚，天空中的夕阳特别美丽。她浮在那如波似水的地平线上并不显得孤独。她然红了身边的云彩同他们一起嬉戏她就像电影里的主角，深浅不一的云彩，随着她一点点的颤动而变化着不同的姿态。当她——这个炽热的火球慢慢跌落下直至消失的时候，天空中的云也渐渐淡了下来，仿佛一阵喧闹后的寂静……

　　26、你是个聪慧得意的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手美丽的字，令教师赞美。假如你能改掉上课做小动作，不用心听讲的坏毛病，教师信任，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和怜悯的心灵，我想，你的四周将聚集更多的好朋友。

　　27、你是个天真活泼、聪慧懂事的好学生，能仔细完成教师交给你的各项任务，尤其是每天的纪律工作，你都要费心。望你连续努力，争做班内最精彩的学生，做一个人见人爱的小班长。

　　28、望着江上来来往往的船只，她心里充满希望与焦急：今天他应该会回来吧？他的船会是哪一只呢？他该不会出什么事吧？要不为什么这么久都没回来？不，不会的。他福大命大，不会出什么事的，他一定是有事耽搁了才这么久不回来。她不安的乱想着，揣测着又不停自我安慰着。但她所希望的一幕却始终没有出现。

　　29、在松坪学校温暖的怀抱里，仰躺着欣赏美丽的天空，我们的笑脸就是这大花园中盛开的几千朵的鲜花。有一朵美丽、聪明、怒放的鲜花，正努力施展着嫩绿的叶子。她总将扎得卷而短的头发向一边倾去，两鬓各垂下不同根数的卷发，散发出古典美女的幽香。她身材稍丰腴，犹如杨贵妃一样让人感觉“肥而不腻”。因此，她有着古人的气质，是名副其实的才女，也是我的好朋友。

　　30、我隔着窗子看外面的世界，一花一草一树，好像也看到了我，疑惑窗户后面的人影几何。

　　31、经历了十九个春夏秋冬迎来了第二十个春，生活中的酸甜苦辣也体会了不少，每天的忙碌早已经麻木，也领悟了不少。儿时无数幻想以后的生活，却总是能不如意，如意的又有多少？但我们可以用自己的双手创造属于自己的生活。

　　32、我放下背包，叉开双腿，抡起锄头，高高举起又重重砸下去，一个“番薯囚犯”乖乖地被我逮捕了。我挥动着锄头，继续抓捕“番薯囚犯”，忽然有人碰到了我的手，我的锄头就不偏不倚地砸在了“囚犯”身上，这下它从一个拼命躲避的“囚犯”，变成了被我严刑拷打的“囚犯”，看着它被我弄得遍体鳞伤的，我都于心不忍了。于是把锄头交给了其他队友，就到旁边当观众，还时不时地指导几句。

　　33、如指间沙，无论你是紧握还是摊开，它都在流逝。流逝的那样静悄悄，我们似乎找不到它曾经走过的痕迹，但其实，它却从来未曾离开过我们的生活。就像六年级的来临也是那样的悄无声息，我还未准备好去迎接，它却已经走进我的世界，不容我在努力中停留。

　　34、好词：眺望慈祥敏锐坚定注视凝视慧眼清澈乌黑明亮温柔赞许专注深邃希冀关切水汪汪水灵灵圆溜溜双目似剑双目传神双目犀利两目低垂明眉锐眼浓眉大眼眉清目秀眉目清秀眉目清朗虎目剑眉

　　35、并不想弄清楚自己的未来究竟要怎么样一种走法，虽然对于走一步算一步的做法也是有点鄙视的，但现实摆在眼前，想多了竟是无比的混乱，所以任其自然或者说是自我放纵随随便便在一条路上讨厌着孤独，数落着寂寞，回想片刻的美好，太过漫长到自己无法忍受时开始东张西望：看路边的风景，看同行的陌生人，寻找美女帅哥可爱宝宝，甚至是做一种叫做缘分的美梦。

　　36、我们拿起了小桶，在你那金色的海岸边，堆了一个大大的城堡，城堡大的，简直都能住下一个人呢。我和弟弟一起迫不及待的跳进了你那宽广的怀抱里，像小鱼一样自由的游来游去，浪花拍打着我们的脸颊，真是舒服无比。

　　37、我们下了车，排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向番薯地进发。老师把我们分成了几个小组，每个小组的组长去导游那儿领了一把小锄头，我们就分头开始寻找挖番薯的“风水宝地”。