1 . ．吃喜之郎，让你喜气洋洋（喜之郎果冻）
2 . 分析：仿写三句话后还要有一句总结句，则前面四句话之间必然要有内在联系，有一致性，这样总结起来才方便。
3 . [参考答案]教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。
4 . 活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
5 . 二忌结构不一
6 . ．感觉真爽（雪碧饮料）
7 . 春天来了，街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面，绿油油的，像给大地铺上了绿色地毯。花园里的花儿张开了笑脸，有红的，有黄的，还有白白的，好看极了！小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”解冻的小溪叮叮咚咚地流向远方。小鱼和小虾在小溪里快活地游来游去，仿佛在奔走相告，春天来了，春天来了！操场上，小朋友们在高高兴兴地放风筝。
8 . ——骆驼电风扇广告口号
9 . 世界会向那些有目标和远见的人让路。
10 . 回避现实的人，未来将更不理想。
1 . 中国道路，红岩汽车。
2 . 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
3 . 田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
4 . 春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
5 . 从例句来看，可理解为歌颂“奉献精神”，而歌颂的对象是自然界常见物象。因此，可这样仿写。
6 . 例如:仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子。
7 . 他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
8 . ——正大集团广告口号
9 . 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
10 . 一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
1 . 句子中的“仿佛”可以去掉吗？为什么？
2 . （）选择前缀句式和后缀句式，可以使广告主体得到广泛地反复地传播；
3 . ***声叫喊声断断续续的口令声充满了茂密的树林。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4 . 当掌声在耳边响起时，你只当它是几声蛙鸣；
5 . 一是形式的束缚性，即一定要符合题目的要求，不可另起炉灶；
6 . 来到田野，农民伯伯都在忙着播种，春天是播种的季节，春天勤劳了，秋天就必定丰收。农民伯伯们弯着腰，但还是能感觉到他们的脸上充满着欢欣的笑容，虽然不是秋天，但沉甸甸的收获似乎就在眼前。这也是春天，带来希望的春天。
7 . ．地球上最好喝的啤酒—青岛啤酒（青岛啤酒）
8 . ．格力空调，温暖千万家（格力空调）
9 . 如要没有理想，人生就像____，____,______。
10 . 仿写技巧：仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式，进行创造性发挥，思维力度大，符合当今培养创新思维的方向，是一种综合考查学生语言运用能力的主题观。
1 . 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷，而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天，这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
2 . 而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。
3 . （）把下列句子改写成反问句。
4 . 夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果葡萄枇杷水蜜桃还有西瓜西红柿呢！
5 . 总结句：只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。
6 . 色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；
7 . 当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
8 . 解题时可以从相反角度入手联想：
9 . 例如:仿照例句的格式，任写一种事物。
10 . 淡黄的阳光轻洒在身上，没有夏日的热情，没有秋日的悲艳，更没有冬日的感伤。温柔地抚摸着心中那小小的梦想，忘却“化作春泥更护花”的承诺；抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅；脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳。春天，我是否也该沉浸在这段暂得希望里？
1 . 皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到哪些画面？相应的琴声是怎样的？请填一填。
2 . _________________________________________________
3 . 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。
4 . （）选择对句形式，可以利用音韵效果产生多度的流传；
5 . 北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
6 . 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
7 . 让工作有趣起来。
8 . ［分析］运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”比作“旅行”，“理解是前进的火把”，说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。［参考答案］真诚好像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。
9 . 人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。
10 . 以人为本营造和谐，以法为准彰显公正
1 . 一遣词造句的能力；
2 . 例句：O是一面镜子，让你认识自己；
3 . 六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
4 . 龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。
5 . 货真不怕比——法国东钢盘型不输其它轮胎。
6 . 腾云驾雾，乐在其中。
7 . 结构句式要统一；
8 . 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
9 . 老人对作者说：“我给每只海鸥都起了好听的名字。”
10 . 片段一
1 . 三忌修辞不符
2 . “恬静”是什么意思？在文中形容什么？
3 . 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
4 . 请用“有时······有时······有时······有时······”造句。﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
5 . ______________________________________________________________
6 . （）选择广告主体的`最优先特征进行表现。西安杨森公司达克宁的广告口号：“***菌治脚气，请用达克宁。”荣吕制药厂的一则广告口号“贴肚脐治痔疮，荣昌制药”。
7 . 从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。
8 . 成长快乐收获，尽在风林社。
9 . 手牵手建设法治**，心连心构筑和谐社会
10 . （）避免命令形式，因为它可能会导抗拒和反感。
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