1 . 现在，水恢复从前活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶枯枝……淘气。
2 . 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
3 . 月光浸水水浸天，一派空明互回荡。
4 . 春暖花香，明净的小溪像一条白玉带。水中的柳树轻悠地飘动着纤细的嫩枝。那些倒影映在水中的翠绿的小草，夹杂着三三两两的不知名的野花，浅黄淡蓝粉红微紫，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。对岸大片的菜花倒映在水中，黄灿灿的，就像天边金色的地毯。那一群群逗人喜爱的小鱼，会儿浮上水面，会儿游人水中，一会儿聚到一块，一会儿纷纷散开。这些小鱼小得可怜，大多只有半根火柴棒那么长，眼睛却是又大又黑，身体是透明的。所以，远远看去，就像闪动着一片冒号。
5 . 这条小溪的春天拥有大地般的生命;小溪的夏天拥有人们辛勤的汗水;小溪的秋天拥有丰收的果实;小溪的冬天拥有梦境般的童话。
6 . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
7 . 这一份爱意深深埋藏于心底整整澎湃了一个世纪的轮回/直到相聚的日子来临才汹涌成鲜丽欲燃的炽情/生日快乐！
8 . 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
9 . 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
10 . 京国多年情尽改，忽听春雨忆江南。——虞集《听雨》
1 . 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。____***《沁园春·长沙》
2 . 讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
3 . 最爱芦花经雨后，一蓬烟火饭鱼船。____林逋《咏秋江》
4 . 教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；教师是粉笔，磨短自己补长学生。教师的事业天底下最壮丽，教师的称号人世间最可敬！祝教师幸福健康，永葆青春。
5 . 我们的十字路口
6 . 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
7 . 学生眼中的您：婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
8 . 秋已尽，日犹长，仲宣怀远更凄凉。____李清照《鹧鸪天·寒日萧萧上琐窗》
9 . 不再有你我手牵手
10 . 春雨细如尘，楼外柳丝黄湿。——朱敦儒《好事近·春雨细如尘》
1 . 愁因薄暮起，兴是清秋发。
2 . 溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓，当溪水从高坡上流下来时，如小瀑布一般，飞溅起团团水雾，溪水清澈透明，可以清楚地看见溪底的沙石。
3 . 几日喜春晴，几夜愁春雨。——高观国《卜算子·泛西湖坐间寅斋同赋》
4 . 雨中山果落，灯下草虫鸣。
5 . 泉水日夜不息地从山缝中淅出，涓涓滴滴，汇成细小的清流，从乱石丛中穿过，从山崖上跌落，曲曲弯弯，流淌在杂草和荆棘丛生的坎坷的山岩之间。
6 . 我们携着手走进林子，溪水漾着笑窝，似乎欢迎我们的双影。这道溪流，原本温柔得像少女般乖巧，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。
7 . 斜射的阳光，两岸的红花绿树，使清澈的溪水变得像一道不规则的彩虹，美丽极了。
8 . 让欢乐平抚你脸上的皱纹，让健康挺直你弯曲的腰身，让健康陪着你一路前行，让关怀永远温暖你的心灵。老师为我们操劳一生，辛苦了，祝你永远年轻！
9 . 在离我家不远的地方，有一条迷人的小溪，它是那么的美，像一条五彩缤纷的绸带，又像一位婀娜多姿的漂亮姑娘。
10 . 熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。
1 . 七八个星天外，两三点雨山前——辛弃疾《西江月》
2 . 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
3 . 秋心如海复如潮，但有秋魂不可招。
4 . 斜阳外，春雨足，风吹皱一池寒玉。——李致远《落梅风·斜阳外》
5 . 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。____李商隐《夜雨寄北》
6 . 绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。
7 . 愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。愿老师的船永远平安！
8 . 晓晴寒未起，霜叶满阶红。
9 . 老师，我们歌颂你的师德；老师，我们赞美你的美丽；老师，我们感激你的传授；人生漫长，我们受用一生！
10 . 半截粉笔，写不尽才高八斗；一根教鞭，勾勒人生春秋；滴滴汗水，浇灌着桃李千亩；谆谆教诲，早已未雨绸缪；融融关爱，永驻学子心头。祝老师节日快乐！
1 . 秋月皎洁长安城一片光明，家家户户传来捣衣的声音。砧声任凭秋风吹也吹不尽，声声总是牵系玉关的情人。什么时候才能把胡虏平定，丈夫就可以不再当兵远征。
2 . 啊，美丽的小溪流，你就像是一条银光闪烁的绸带，给小山村镶上了一道美丽的花边。
3 . 现在，水恢复从前活泼和快乐了，一面疾忙的向前走着，一面还要和沿途遇见的落叶枯枝……淘气。
4 . 教师节来临之际，我要向你的老师致以节日的问候。是他的精心培育辛勤呵护，才使我有了你这个优秀而知心的好朋友。
5 . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
6 . 江城如画里，山晚望晴空。
7 . 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
8 . 每一次选择都会错,每一个决定都会后悔……无法追塑的过去,不敢憧憬的未来……试问人生的路上我到底留下过什么?
9 . 晓来客籍差夸富，无数湘南剑外民。
10 . 我不问，是因为我连问都不用问，我连一秒钟都不用多想，你不是那一种人。——花拓也
1 . 那清澈的溪水顺着山势在路边流淌，“叮咚叮咚"，仿佛是一曲正在演奏的小曲。
2 . 《钱塘湖春行》
3 . 相望始登高，心随雁飞灭。
4 . 边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来边地特有的声音随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照孤城紧闭。
5 . 诗意:风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
6 . 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
7 . 没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。
8 . 一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
9 . 是你，昂扬斗志，幸福那么极致；是你，明哲理智，美丽那么细致；是你，不凡气质，学生才那么文质；教师节到，愿你保持快乐的气势，事业辉煌永远精致！老师，节日快乐！
10 . 待到秋来九月八，我花开后百花***。____黄巢《不第后赋菊》
1 . 没有甜美的蛋糕，缤红的美酒，丰厚的礼物，悠扬的生日歌，不要遗憾，你拥有世界上最真心的祝福，生日快乐！
2 . 一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教导，总能让我泪湿眼眸。一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。
3 . 山间有一条小溪，快乐快乐地流淌，沐浴暖温的阳光，聆听小鸟的歌唱，吮吸花草的芳香，一路欢笑着奔向远方。一年又一年，小溪悠悠地流淌，快乐而又欢畅。
4 . 一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
5 . 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
6 . 这人生的旅途上，感谢有您的教诲。是您给了我无尽的信心和勇气，为我点燃了希望之灯，让我遨游在知识的海洋。谢谢您，亲爱的老师！衷心祝您节日快乐！
7 . 你的微笑曾那么顽固地垄断我每个美梦。希望我的这一声生日祝福能占有你一整天———想我！
8 . 教师节很快就到了，为此我已经烦恼好久了，想谢恩师却不知道如何表示了，天天在为买礼物苦恼了，眼看节日就到了，只好发条短信祝福了，祝您节日快乐！
9 . 小溪卷着无数朵小浪花，拂着杨柳垂下水面的“秀发”，弹着“琴弦”，钻进一座双拱的石桥，快乐地向远方流去。小溪悄悄地流着，像小孩在那静静地玩耍，一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，
10 . 最令人们喜爱的是潭中的溪水。它从瀑布中流出来，落到岩石上，发出清脆悦耳的声音。当它溅到石块上，远远望去，仿佛是一大滩水银，溪水清凉无比，惹人喜爱。
1 . 唐·杜甫
2 . 霜威出塞早，云色渡河秋。
3 . 样的清澈明朗，所以我们不独见到那些快活自在的小鱼，就是连那小鱼产下的更小鱼，也可以看得很清楚了。
4 . 《绝句》
5 . 一块，汇聚成一条淙淙溪流蜿蜒而去。
6 . 一生何求？桃李遍天下。短信传情，师恩永在我心。一生何求？桃李遍天下。
7 . 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
8 . 谁在下个人生路口等着我，我又在执着些什么？曾经谁对谁承诺？永远要她快乐。时过境迁，云淡风清。谁还记得曾经的信誓旦旦的承诺，爱与不爱同样难舍，还要笑着为他祝福。诺言即债务!君子应谨于言而慎于行!不要轻易说出难以做到的承诺,然后还意正言辞的说事情太多,知不知道你的不经意严重伤害了我,我痴痴的等静静的爱,到底谁能把我放心怀!问世间谁可以在分手后还做朋友？可以也是情依旧，伊心随风任飘絮，人事沧桑却何求？终老一生，随波逐流。真的想问问他，一起的时候是否真的一点都没心动过？踏浪而来，随风而去。真不知道我又在感叹些什么？人生一世，草木一秋。岁月匆匆如烟花散，人生的路上，我一直在徘徊，一直在感叹岁月沧桑，切不知在迷茫的时候失去了更多。蹉跎了岁月，遗失了天真烂漫。
9 . 你们总觉得我不能承受，我最难过的就是你们一点都不相信我。——光晞
10 . 《晚春》
1 . 有人说您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。但我希望您是一颗不灭的恒星，只有永远地保持明亮，才能照亮更多的人！因此，您要好好保重身体哦，教师节快乐！
2 . 高梧百尺夜苍苍，乱扫秋星落晓霜。____郑板桥《咏梧桐》
3 . 在两边排着班，几乎把它整个地包围住了。至于那条溪的本身，自然也有不少美的成分。它的水是长久不涸的，一年四季都是在温柔地恬静地流着，唱着那音调和谐的歌曲，而且，因为它是这
4 . 《咏柳》
5 . 北畔是山南畔海，只堪图画不堪行。
6 . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
8 . 是是一首宫怨诗，运用深婉含蓄的笔触，采取以景托情的手法，写一个被剥夺了青春自由和幸福的少女，在凄凉寂寞的深宫中，形孤影单卧听宫漏的情景。这是从这位少女的悲惨的一生中剪取下来的一个不眠之夜。
9 . 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》
10 . 一粒种子怎能发芽，一棵小苗缘何挺拔，因为有您——老师的消耗做为代价！一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。
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