设问的修辞手法造两个句子（设问的修辞手法怎么写句子）

设问的修辞手法造两个句子【一】

1 . 鸣蝉在树叶里长吟

2 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

3 . 月亮默默的从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像一个银盘。

4 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

5 . 这样有问题吗？

6 . ５海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）

7 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗

8 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗

9 . 那些像棉花球似的云，叫积云。（比喻）

10 . 难道他觉得自己没有错吗

设问的修辞手法造两个句子【二】

1 . 难道你觉得自己对吗？

2 . 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻）

3 . 字典难道不是我们的良师益友吗？

4 . 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

5 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来

6 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓;平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

7 . 难道你认为没有这样一回事

8 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

9 . 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。

10 . 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天是出生的婴儿，娇小可爱。

设问的修辞手法造两个句子【三】

1 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

2 . 他家穷得快揭不开锅了。

3 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢!

4 . 静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

5 . 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？

6 . 宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。

7 . 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

8 . 难道打仗就是为了多***人吗

9 . 这不是伟大的奇观么？（反问）

10 . 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

设问的修辞手法造两个句子【四】

1 . 香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

2 . 玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

3 . 球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。

4 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

5 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀

6 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠

7 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

8 . 愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

9 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

10 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。