1 . 时尚魅力,网聚你我。
2 . 从以上的叙述可知,每当失败一次,你离成功顶端就更近了一步。在成功与失败的互换推动与转化中,你的人生将日益成熟与完美。
3 . 高二()班博采众长,厚积薄发;犯其至难,图其至远。
4 . 高一()班高一十六,谁与争锋;再接再厉,再添锦绣。
5 . 最终还是无法逃避的,变成了在相亲场上被嫌弃的岁女人,饱受别人的冷眼和同情,甚至有时候连自己都觉得命运是多么不公。
6 . 不断地仰赖别人的掌声或赞许才能生存,以克服内心深处的自卑感。
7 . 我好奇问,工作这么累,每天跑步不累吗?
8 . 高二()班三五三五,能文善武;奋勇拼搏,扬我班风。
9 . 九年级五班:青春活力聪明美丽帅气。
10 . 尚网时尚,我自飞翔。
1 . 在和自己同样属于白领的朋友中,遭遇降薪,他已经是第五个了。
2 . 拼搏向上自强不息团结十七共创佳绩
3 . 我知道这样的自己是有缺陷的,所以我会用很多方式去强化和调整自己。比如我通常是以三个月为单位,让自己在短期内集中去努力,然后给自己奖励,让自己明白其实有些事我也可以做到。什么叫知道?知道,就是要自己了解自己,不是了解自己的短处束手无策。更了解自己的方式就是,你可以针对这样的自己,去做什么样的调整和制定实施方案。只有你更了解自己,了解自己的短处懒惰借口,甚至是最薄弱的地方,那么你才能知道要如何针对这样的自己去做调整。
4 . 尚网,就去时尚场所。
5 . 我尚网,我时尚。
6 . 上网,追逐潮流;尚网,时尚场所。
7 . 如果你在面对枯燥的专业知识方面的坚持力是天,在对自己有兴趣的东西上的持续力是两个月,那就需要先以天或者一个月为单位去制定一个调整计划,然后拆成阶段性任务,在枯燥的东西取得了一个阶段成果后,允许自己去做一件你自己喜欢的事。人生那么长,日子那么多。只要你乐意研究这些,你总能把一顿红烧肉赋予它独有的意义。你可以把一桌好饭当做是自己的奖赏。
8 . 现代的白领同志们,在遭遇降薪这样的挫折的时候,基本上都能智慧到心中波涛汹涌,脸上笑纹不动的水平。
9 . 如果不知道,那你要如何去做自我的测试。比如不知道可以坚持运动多久,就先以一个月为单位,或者一周为单位。把阶段胜利和短期目标结合,再努力挖掘你做的这件事其中的兴趣点,去不断地放大,并让自己关注。然后逐渐拉长你的测试期,看看自己到底在哪个时间段承受不了,之后记录下来。提醒自己,也许这是自己的一个临界值。再更换其他的主题去验证,最后大概明白自己的一个平均值。
10 . 时尚,妈妈喊你去尚网。
1 . 岁的我们依旧可以自己定义自己的人生!
2 . 八年级四班:精诚所至,金石为开!
3 . 九年级二班:淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏。
4 . 高二()班高二十八,蓄势待发;努力拼搏,谁与争霸。
5 . 拒绝或者顺服,所有像李新这种被公司的老板,搁在公司一盘棋上的棋子,其实只有一个选择,即不管你今天在公司里的位置多么重要,降薪之后,你的工作不仅没有减少,而且还有可能增加。
6 . 那是刚来新西兰的时候,我每天忙着工作,虽然只是端茶倒水,点菜上菜,每天回到住处还是筋疲力尽。
7 . 八年级一班:眼中有生命,心中有学生。
8 . 时尚风尚,尽在尚网。
9 . 班:团结进步,永争第一。
10 . 单打独斗,喜好做独行侠,一碰上团队合作就束手无策,心生抗拒。
1 . 高二()班天下抱负,尽怀心中;未来主人,舍我其谁!
2 . 班:班班,永争前三!
3 . 搏击长空翱翔万里追求梦想永不放弃
4 . 另外,如果你出现了下列弱点,而且情况严重,你就注定要成为输家。
5 . 高一()班团结拼搏,珍视友谊;挑战自我,绽放活力。
6 . 我们是否可以为自己做决定?决定我是谁我想要如何生活?
7 . 岁,女人褪去了岁小女生的青涩和胆怯,无论是职业技能,生活经验,还是多年在职场的心态,都理应成为女人最有味道,最有潜力的年纪。
8 . 尚网商贸,时尚场所。
9 . 班:播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败!
10 . 这类题是针对文章某些内容的作用进行的提问,也就是题干中问到的这个具体事物在文章中出现时作者的用意是什么?所有的GRE文章都是议,作者提到具体的事物大体上有几种关系:支持证明解释或反对某观点,也就是说具体的事物总是和观点发生联系的。通常情况,给定行数题和写作用意题是混合出现的。
1 . 自主地抬头看了看天,幸好太阳还是从东边出来的。
2 . 到现在,我仍然感激自己做出来新西兰的决定。
3 . 我,勇夺桂冠。
4 . 班训:我学习我快乐我成长
5 . 班:今天的骄傲将从这诞生,明日的太阳将从这里升起!
6 . 老板说,对不起!从下个月开始你的月薪下调元,如果你无法接受,可以重新考虑你的发展机会。
7 . 给定行数,顾名思义,就是在题目中已经明确的给出了所考查内容的行数,题目中所涉及的`内容也是有关给定行数所述内容的作用或者相关内容。这就需要考生在做这类题时,根据题目中所提示的行数,回到原文中去定位。但是有一点需要注意,像这类明确地给出行数地题,通常情况,答案都不在所给定地行数处,也不是给定行数内容地直接改写,因为出题者不会直接告诉你答案在哪,所以,在做这类题时,除了要根据它所提示的信息,还要结合所给行数的上下文的情况再做选择。
8 . 班:青春活力,团结友爱,尊敬师长。
9 . 班:全民健身,光我中华。班:友谊第一,比赛第二!
10 . 七年级一班:华中七一,永争第一我努力,我精彩。
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