1 . “列锦”即以相关的几个词语或短语，或并列或递进，组合为题。这种拟题方式，古已有之，如“林教头风雪山神庙”便是例子。如以“青春”为话题，有学生拟题为“路人生”，由笔直的平坦的崎岖的蜿蜒的路，进而类比联想到充满荆棘，充满挑战的青春之路，排比句段增强了文章的气势。另外如，“男人酸菜女人”“暖水袋痒痒筢灯光”体现了家的融融亲情；“太阳月亮星星”“蓝天大海高山”“荧屏人文交流”等则给人以无穷的想象空间。这种“杨柳岸晓风残月”“古道西风瘦马”式的“列锦”拟题，别致有韵味。再如，话题“责任”，一学生拟题为“军装是绿色的”，题目一语双关，既指人武部长爸爸的军装是绿色的，又指爸爸的绿色风采坦荡和正气。题目蕴涵深意，使人读来意味无穷。
2 . 这一双眼睛像是苍山顶上的晨星，又圆又亮。
3 . 引用得法诗词入题
4 . 你的空间，我为什么要用寂寞独挡一面。
5 . 鼻子剔穿，眼睛突出。
6 . 这对眼睛特别是侧视的时候。总是流露出怯儒推拒的神色。
7 . 李先生脸上少了那副眼镜，两只大白眼睛像剥了壳的煮鸡蛋。
8 . 你爱半壁江山半壁锦色，我爱半醉浮生半醉白头。
9 . 每当她一笑，那双眼便弯成甜甜的两弯黑月牙儿。
10 . 她的卧在长长睫毛下的两颗眸子，像会说话的精灵一样，每一忽闪，都会传出女孩子飘忽莫测的心绪，有时让你怀疑是个可爱的小坏主意。
1 . 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
2 . 他现在坐在枯枝败叶的草地上，捧着一只脚愣哭愣哩，眼泪在他布满尘土的脸上，像两条小河急湍地直淌。
3 . 在两道修眉和一个略高的鼻子中间，不高不低地嵌着一双大眼。这双眼睛非常明亮，射出一种热烈的光，给那天真活泼的脸添了光彩。她一走进房里，这个房间仿佛也显得明亮多了。
4 . 她那双大眼睛里的一对眸子，黑得仿佛就是一对黑色的水晶棋子。只是里面没有一般小姑娘在这个年纪所应有的那种天真，有的只是过早的成熟和忧郁。
5 . 双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
6 . 亮亮是个岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知***。
7 . 那双近视眼，如今已没有了一点灵气，仿佛里面藏着过多的忧伤，深不可测。
8 . 丝绒般的眼睛，水汪汪的光采把眼睛填满了。
9 . 这一对眼极亮，亮得有力像有些光亮的尖针，要钉住所看的东西。
10 . 那一对快乐的眼睛紧紧地闭住，挤得只留下一丝黑线。
1 . 她这俨如天鹅般的眼眸，偶一流盼，如此甜美；柔丝般的弓样的眉睫，荫掩着盈盈的双瞳……
2 . 平时滴溜溜转动丹活像走盘珠的眸子，变成了古庙里的佛顶珠——黯然无光地牢嵌在眼眶子当中。
3 . 他那对小小的好像钻子钻成的机灵的眼睛不安地从一个人身滴溜溜地转到另一个人身上这就使他的表情活像猫在偷吃凝乳的时候面唯恐挨打，一面匆匆享受美味的神情。
4 . 两圈又黑又长的睫毛辉映着两个黑眸子。仿佛她们乡下的一池盈盈欲滴的清澈的泉水。
5 . 那一双双眼睛炯炯有神，但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大，它们时时刻刻注视着你，记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱，对你的关怀，望着他们的眼睛告诫自己：我要成为他们的骄傲。
6 . 她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。
7 . 老师的眼睛不止有严厉的一面，还有善良的一面呢！比如老师在阅读《我们爱你啊，中国》这一课时，她慷慨激昂，心潮澎湃；当老师讲到“命运对霍金十分残酷……”时她心情沉重，语气低沉，眼睛里充满泪水，充满期望和怜悯；当老师阅读《牛郎织女》这一课时又变的憨态可掬。老师的眼睛感情丰富，耐人寻味。
8 . 从我出生开始，我就用眼睛去观察这个陌生的世界。我用我的眼睛看到了蓝天白云鲜花绿树，身边的一切都令我新奇。上学了，我用我的眼睛读书写字学习知识，我用我的眼睛和别人交流，传递着温情。
9 . 这是一双聪慧但是呆滞了的眼睛，没有光彩的瞳仁，一动不动。
10 . 她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
1 . 她哭得那样伤心，那样悲恸，那样绝望，泪水像决了堤的洪水似的从眼窝里倾泻出来。
2 . 我独自站在云水之涯，眺望我求不得的你啊，掌间盛开了冻伤的优钵罗花。一生就唱了这么一支歌，褪尽铅华后等你来和，静静地。
3 . 照见洞庭湖，乌龟眼睛赤。
4 . 一双深灰蓝色的眼睛，在始终是神采奕奕的，什么也不放过的锐利的目光中，闪耀出同样的欲语还止的思想
5 . 金堂玉马，玉人风华，不于我浪迹天涯，遍看朝夕烟霞。
6 . 她的眼睛如秋日晴空一般明净。
7 . 释义：一对对燕子，你们什么时候飞回来的？小河两岸的桃树枝条浸在水里，鲜红的桃花已经开放。下了几天雨，河水涨起来淹没了小桥，人不能过河，正在这时候，一叶小舟从柳阴下缓缓驶出。
8 . 沉香亭畔，春风牡丹，一窗恣意不聘的相思，宛如灯火阑珊处的水色胭脂，轻弹如梦的江南，一双烟霞旖旎的眸柔似春风，润若雨露柳眉细描这一弯情幽，双燕归时陌上可相逢?若君不解花语，花儿与谁缠绵?一脉弱不禁风的相思，纤柔地舒展，嫣然若清起流转，柔肠回环，思情阑珊，一袭梨花白，颦眸流盼莲步姗。
9 . 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
10 . ．将军终是负了姬，戏子入画难入心。
1 . 听到这里，只吓得二红双手发颤，两只绿豆般的小眼珠直转动。
2 . 眼明正似琉璃瓶，心荡秋水横波清。
3 . 有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。
4 . ．待至草木风声初过华灯，伴你细线银针共消黄昏。
5 . 委委佗佗美也，皆佳丽美艳之貌。
6 . 她的眼睛大而黑亮，眼波闪闪溜溜，十分动人。
7 . 谁说感情滂沱不然，怎得侵湿了整件衣裳。
8 . 她的眼最好看，很深的双眼皮一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显得灵动俏媚。
9 . 月小楼台轻，起舞飞仙池，疑来又是梦，回首，只见流水脉脉。
10 . 话题作文的拟题方法很多，不仅仅限于这几种。我们要灵活运用，紧扣话题，切不可无标题或就以话题为标题；切不可标题与文体矛盾；切不可“帽大人小”，即宽泛的标题与材料不符。要力求做到“小角度具体化易表达”，为话题“巧施粉黛”，让话题作文拥有一双明眸――亮丽精彩，成就一份满意的答卷，赢得阅卷老师的青睐。
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