1 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
2 . 不要怕，不要悔。
3 . 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
4 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
5 . 看我的，跟我来，一起干。
6 . 只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。
7 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
8 . 我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为！
9 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
10 . 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——[中]杨广德
1 . 竞争的胜负常常要看谁第一时间掌握了最好最新的知识，唯有虚心学习，才能够成功掌握未来。
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3 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
4 . 教育为公以达天下为公。——陶行知
5 . 教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
6 . 多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
7 . 决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。加里宁
8 . 勤奋是好运之母。富兰克林
9 . 珍惜今天的拥有，明天才会富有。
10 . 把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。
1 . 意料之中的事往往不会发生，意料不到的事却经常出现。
2 . 害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。
3 . 如果你的生活已处于低谷，那就大胆走吧，因为你怎样走都是在向上。
4 . 一身不能兼做两件事，所以聪明的人总是选择一件事专地干下去。
5 . 做自己的决定，然后准备好承担后果，从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
6 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——***
7 . 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
8 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
9 . 面对困境，也不要悲观厌世。
10 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
1 . 既靠天，也靠地，还靠自己。
2 . 学习最重要的应该是一心一意。
3 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
4 . 凡是能站在别人的`角度为他人着想，这个就是慈悲。
5 . 当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的***只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。
6 . 恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
7 . 知识可羡，胜于财富。
8 . 面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。
9 . 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
10 . 君子说话时，总很慎重，而做事却很敏捷。
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