1 . 朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊，你有伤心事，他也哭泣，你睡不着，他也难安息；不管你遇上任何困难，他都心甘情愿和你分担。--莎士比亚
2 . 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
3 . 在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。--伊索
4 . 有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次，不是一个月只抱一次，而是应该每天都拥抱一次，孩子越小，我们越要经常拥抱他，同时把这样的拥抱坚持下去，每天无论多忙，都应该对孩子说一些柔软甜蜜的话语，每一天都注视着孩子的眼睛倾听他欣赏他，也让孩子分享你内心的情感。
5 . 试将理想的父亲和理想的母亲对比一下。父亲以宠爱孩子为好，而母亲在必要时要牢牢管束孩子，有时也要加以严厉的斥责。父亲老是吵吵嚷嚷，过于严格，孩子就会对他敬而远之。而母亲怎么严厉，只要出自于一片爱心，孩子仍然寸步不离跟着她。
6 . 你会发现，一个女孩子的能力，底气，尊严，生活的质感，说走就走的勇气，帮助别人的机会，太多太多的一切，全在那小小的金钱符号里。
7 . 如果一切都任我欲为，我会有迷失在这自由深渊之感。
8 . 我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
9 . 少年乐相知，衰暮思故友。--韩愈
10 . 有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
1 . 正义和自由互为表里，一旦分割，两者都会失去。
2 . ——孟德斯鸠
3 . 光阴给我们，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
4 . 放肆的生活，不是自由的生活。
5 . 家弗和，防邻欺；邻弗和，防外欺。清·范寅《越谚》
6 . 如果自由流于放纵，专制的魔鬼就乘机侵入。
7 . 一个贫穷太久的人总是缺乏从容，我很慢很慢才学会花钱的快乐。赚钱和花钱都是种很好的能力，哪一种缺少都让快乐受损。
8 . 这两种人生令我真实地感触着金钱的功用，作为一个出生于普通家庭的姑娘，毕业后的这些年，我也一直在尝试用后天努力克服着先天的家庭差距。
9 . 世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难得到的也是朋友。--法国
10 . 人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。--孟子
1 . 从文献中关于这次山水盛会的记载，可以看出此时的山水已经不仅仅是士人生存的背景和心向往之的理想之境，而已经成为他们经常涉足的生存场域。他们以审美的眼光看待周围的事物，借自然的山水化解胸中郁结的情怀，或从时序的变迁中感受生命的意蕴,体悟着大自然生生不息的力量。在自然的怀抱中，他们被一种美妙的情绪所笼罩，心驰神往畅神怡情，他们在优美的自然景致和美好的人文氛围中得到全身心的审美愉悦，体验着一种诗意的生存方式。
2 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
3 . 一个男人的品质优劣，往往体现在他最有钱的时候，而一个女孩子的人格好坏，往往展现在她最没钱的时候。
4 . 无论是儒家的“风乎舞雩，咏而归”，道家的“逍遥游”和“物我两忘”，还是佛家的“禅悦之风”，都是他们审美人生的理想追求。这种审美化生存追求影响了以后许多人的审美主张和艺术人生，他们以洒脱的审美态度来待人接物，使个体的生存充满了诗意。这种现象在魏晋时期表现的尤为明显。在魏晋时期，破除礼法崇尚自然，成为名士们追求的一种时尚。他们超然放达，漠视礼法，常聚于山林，纵酒放歌。这样一种新的人生态度和精神气就是我们常说的魏晋风度。
5 . 所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德
6 . 我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。宋·陆游《小儿入城》
7 . 谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去做人的机会。
8 . ——富兰克林
9 . 有了朋友，生活才显出它全部的价值；一个人活着是为了朋友；保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。--罗曼·罗兰
10 . 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
1 . 真正的`朋友不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。--别林斯基
2 . 交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。--《格言联璧》
3 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
4 . []李霞道家与禅宗的人生哲学[J]安徽史学，年第期
5 . 激发幼儿的求知和学习的***，远比教会有限的知识有意义得多。
6 . 阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝--独立思考和对真理纯洁的爱！--别林斯基
7 . 把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。(苗体君
8 . 生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
9 . 孔子追求“志于道，据于德，依于仁，游于艺”的人生境界，追求“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的生活理想，希望以自身的终生修养来达到“从心所欲，不逾矩”的自由境界。孟子也希望通过“养吾浩然之气”而达到“上下与天地同流”的自由境界。
10 . 书籍——当代真正的大学。——卡莱尔
1 . 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
2 . 书是人类进步的阶梯。——高尔基
3 . ——富尔克
4 . 书是我们时代的生命。——别林斯基
5 . 可那不正是我们努力的原因吗？有钱随意，没钱努力，这人生就这么简单，尤其对于一个女孩子，而且是我们这些活得如此认真的女孩子啊。
6 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
7 . 一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。
8 . 可我那样倔强，丝毫不肯把感情当交易，惹得一些男人变了脸，恶狠狠，“我这是看得起你，继续穷去吧。”我曾把这些当玩笑和女友说起，她连连哀叹，“你那么爱钱的人，怎么和钱过不去？”
9 . 自由就是做法律所许可的一切事情的权力。
10 . 人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
1 . 满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
2 . “听话”，自以为是教育的成功，待到放他到外面来，则如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。
3 . 各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果
4 . ——麦卡瑟
5 . ——歌德
6 . 一个头脑正常的人，是不会自满的。——圣西门
7 . 书籍是造就灵魂的工具。——雨果
8 . 人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
9 . 我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。(张石平
10 . ——甘地夫人
1 . 一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
2 . 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
3 . 育儿过程有艰辛，也有欢乐。
4 . 人吵败，猪叫卖。中国谚语
5 . 生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。鲁迅《随感录三十三》
6 . 要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。
7 . []刘发开重建诗意栖居的精神家园，重庆科技学院学报（社会科学版）年第期
8 . 道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐
9 . 思想的自由就是最高的独立。
10 . 丈夫会应有知已，世上悠悠安足论。--唐·张谓
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