1 . 试将理想的父亲和理想的母亲对比一下。父亲以宠爱孩子为好,而母亲在必要时要牢牢管束孩子,有时也要加以严厉的斥责。父亲老是吵吵嚷嚷,过于严格,孩子就会对他敬而远之。而母亲怎么严厉,只要出自于一片爱心,孩子仍然寸步不离跟着她。
2 . 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
3 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
4 . 养成我们性格的原因还有我们的自信心,我们坚信这样一句名言:天生我才必有用。今天我常想这样一个问题:如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感,使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者,是一个有用的人,那么,他们一旦走上社会,就能够主动地发挥创造性的才干,为国家做出贡献。——艾森豪华威尔
5 . 有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
6 . 我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
7 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
8 . 要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
9 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
10 . 用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
1 . 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
2 . 勤奋是好运之母。富兰克林
3 . 人的成功=%IQ(智商)+%EQ(情商)
4 . 家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
5 . 鼓励孩子编故事,去幻想。
6 . 家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——[日]木村久一
7 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
8 . 帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
9 . 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
10 . 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
1 . 善于利用时间的`人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。——[美]詹姆士·杜布森
2 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
3 . 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
4 . 在任何情况下,首先要让孩子自由自在的生长,这才是父母情深的表现,而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄,感情用事,或光依靠长辈的权威等等,对家庭教育都是有害无益的。
5 . 在孩子***事情中,不断寻找值得赞许的地方。
6 . 让孩子做他力所能及的事情。
7 . 平庸的生活使人感到一生不幸,波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。池田大作
8 . 掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。——[美》唐·艾里姆
9 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
10 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克
1 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
2 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
3 . 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
4 . 我祈求,请不要把他引上平静安逸的道路,而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立,让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟
5 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
6 . 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
7 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫
8 . 教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
9 . 您的孩子是非常可爱的。
10 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
1 . 生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
2 . 认真地对待孩子的个人要求。
3 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
4 . 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金
5 . 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
6 . 素质教育要求:学会求知学会做人学会生活学会创造。
7 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
8 . 从来不对孩子说,他比别的孩子差。
9 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
10 . 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆
1 . 爱之不以道,适所以害之也。——《资治通鉴》
2 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
3 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
4 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
5 . 兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。——[美]詹姆斯·约翰
6 . 教育孩子如育花,精心浇水施肥呵护,方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的与艺术。〔中〕舒天丹
7 . 较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。——马克思
8 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
9 . 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
10 . 孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——[美]珍妮·艾里姆
1 . 一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
2 . 给人以鱼,不如教人以渔。
3 . 不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
4 . 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
5 . 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》
6 . 教育为公以达天下为公。——陶行知
7 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
8 . 最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感,极易察觉。如果他们尊重你依赖你他们就是在很小的时候也会同你合作。
9 . 凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。——[中]纪元
10 . 孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
1 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
2 . 相信孩子的理智并信任他。
3 . 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
4 . 当我还是个不谙世事学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。——小托马斯·沃森
5 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
6 . 如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。——卢梭
7 . 发挥孩子积极认识自己才***能力。
8 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
9 . 要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——[前苏联]苏霍姆林斯基
10 . 懒散是一个母亲,她有一个儿子:抢劫,还有一个女儿:饥饿。雨果
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.gunzhua.com/juzi/910227.html