1 . 亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。意思是:父母疼爱我,做到孝有什么困难呢;父母讨厌我,仍尽孝,才为贤德。——(清李毓秀《弟子规》。
2 . 相信孩子的理智并信任他。
3 . 春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。——海涅
4 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——[中]刘大伟
5 . 孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采
6 . 志不强者智不达。——墨翟
7 . 做人不可有傲态,不可无傲骨。——(清)陆陇其
8 . 只有爱才能培养孩子。——佚各
9 . ——马卡连柯
10 . 爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。意思是:孝敬父母就是好儿男,孝敬公公婆婆,能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。
1 . 事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。——子曰
2 . 每天都抽出时间和孩子单独在一起。
3 . 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.——刘希夷
4 . 家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
5 . 在孩子***事情中,不断寻找值得赞许的地方。
6 . 理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹
7 . 常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉
8 . 所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
9 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
10 . 我祈求,请不要把他引上平静安逸的道路,而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立,让他学会对那些失败者富有同情心。
1 . 家中没有严父慈母之别,若说严,父母都严;若说慈,父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉
2 . 世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子
3 . 爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。意思是:孝敬父母就是好儿男,孝敬公公婆婆,能落个既孝敬又贤惠的名声。——《劝报亲恩篇》。
4 . 孟子曰:“人人亲其亲,长其长,而天下平。”孟子说:“只要人人各自亲爱自己的双亲,各自尊敬自己的长辈,那么,天下自然就可以太平了。”——(春秋《孟子·离娄上》。
5 . 掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。——[美》唐·艾里姆
6 . 教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
7 . 大孝终身慕父母。——孟轲
8 . 年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法拉法格
9 . 父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子
10 . 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
1 . 共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。——马雅可夫斯基
2 . 我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德歌德
3 . 大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲
4 . 鼓励孩子编故事,去幻想。
5 . ——孙蒲远
6 . 在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。——(前苏联奥斯特洛夫斯基
7 . 无父无君,是禽兽也。——孟子
8 . 在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
9 . 帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
10 . 试将理想的父亲和理想的母亲对比一下。父亲以宠爱孩子为好,而母亲在必要时要牢牢管束孩子,有时也要加以严厉的斥责。父亲老是吵吵嚷嚷,过于严格,孩子就会对他敬而远之。而母亲怎么严厉,只要出自于一片爱心,孩子仍然寸步不离跟着她。
1 . 孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——[美]珍妮·艾里姆
2 . 无论何时,只要可能,你都应该“模仿”你自己,成为你自己。——(美)莫尔兹
3 . 善于利用时间的`人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。——[美]詹姆士·杜布森
4 . 要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
5 . 生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
6 . 不用辱骂来惩治孩子。
7 . 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况
8 . 尽管孩子们说不出,他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知,不如父母在自己的生活中用身体力行来示范,可以说这才是最高明的方法。我认为:能够正确的教育引导孩子,归根结底,并不是教给孩子什么东西之类的教育技术问题,而是父母本身作为一个人,是否能有正确履行职责的生活方式问题。
9 . 谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
10 . 仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻
1 . 内睦者,家道昌。——林逋
2 . 出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。意思是:父母出入(门要小心搀扶,早晚伺候父母不要厌烦。——《劝报亲恩篇》。
3 . 黄昏,你把清晨驱散的`一切收集回来;羊群归棚,孩子回到母亲身边。——萨福
4 . 不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子
5 . 穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
6 . 允许孩子玩各种废弃物。
7 . 父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。——子曰
8 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备
9 . 那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。——伊林娜
10 . 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
1 . 让孩子独立思考问题。
2 . 孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。——[美]布鲁尔·卡特
3 . 在任何情况下,首先要让孩子自由自在的生长,这才是父母情深的表现,而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄,感情用事,或光依靠长辈的权威等等,对家庭教育都是有害无益的。
4 . 人们似乎每天在接受命运的安排,实际上人们每天在安排着自己的命运。
5 . 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
6 . 活着的时候,疑虑牵挂着死;死的时候,又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活
7 . 帮助孩子成为有个性的人。
8 . 孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
9 . 一个天生自然的人爱他的孩子,一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂
10 . 对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素
1 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
2 . 建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。
3 . 带孩子到他感兴趣的地方去玩。
4 . 诚实地评价自己对孩子的感情。
5 . 人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。——(美)亨利·门肯
6 . 人类有义务将最美好的东西给孩子。——佚名
7 . 礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子
8 . 谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密。
9 . 孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候,他会努力听话,不惹父母生气。
10 . 家贫知孝子,国乱识忠臣。意思是:在家庭贫困的时候,才能发现真正的孝子,在国家危难的时候,才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》
1 . 我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产:一份是根,一份是翅膀。
2 . 惟孝顺父母,可以解忧。——孟子
3 . 父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。——李岫云
4 . 夫孝,天之经也,地之义也。意思是:孝是天经地义的。出自《孝经》。呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。意思是:父母召唤,应马上答应,不能怠慢,要诚心诚意,面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。
5 . 从来不对孩子说,他比别的孩子差。
6 . 家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——[美]爱德华
7 . 让孩子有机会真正作决定。
8 . 丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——莎士比亚
9 . 失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍
10 . 谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
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