1 . (生命是惟一的财富。
2 . 不管今后要做什么，先要学会是做人教养，懂得尊重他人，而且心胸要豁达，不要计较名利得失，这样您才会快乐。
3 . 惜春长怕花开早，何况落红无数。
4 . 不用辱骂来惩治孩子。
5 . (还有许多许多感人肺腑的情景和瞬间，还有许多许多让人潸然泪下的动人故事，都仿佛在告诉着我们一个信心：生命的顽强。
6 . 流星，因为短暂而美丽，划过黑寂的夜空，释放出那一闪而逝的光芒，虽然微弱，但却没有人能无视它的存在。人生如同流星，充满了精彩与传奇，如同一支美丽的传说，究竟是否会象流星那样短暂，别人决定不了，上天也决定不了，只有自己来掌握。如果愿意，流星也可以变成永恒。
7 . 工作努力精勤不懈，不怕危难的人，会有好报。
8 . 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
9 . 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
10 . 孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——[美]珍妮·艾里姆
1 . 允许孩子玩各种废弃物。
2 . 赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
3 . 相信孩子的理智并信任他。
4 . 我谈到了“冒险”这两个字。孩子在六七岁的时候已经应该在他自己的行为当中冒一冒险了，你们应该看着他冒险，应该在一定的程度上允许他去冒险，以便使孩子成为一个勇敢的人，以便使孩子不要完全由于你们的责任心的影响而形成这样的性格：妈妈说过了，爸爸也说过了，他们什么都知道，一切应该由他们来决定，我将要按照他们所说的那样去做。
5 . 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
6 . 父亲清楚的表示，倘若我想掌握更大的权力，就必须在每一个问题上继续和他争论下去。我抱怨他的态度太粗暴，他大声呵斥到：“我已经没有许多时间来跟你罗嗦，那是我教你工作的惟一办法。”看来这就是他培养，锻炼我造就我的一套办法。——小托马斯·沃森
7 . 不尊重别人人，别人也不会尊重他。一一席勒
8 . (视死若生者，烈士之勇也。
9 . (我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
10 . 这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
1 . 我们对孩子只能雕琢，而不能改造。
2 . 盛年不重来，一日难再晨。
3 . 建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
4 . 好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。
5 . 人类有义务将最美好的东西给孩子。——佚名
6 . (如果你盼望明天，那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
7 . (了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
8 . 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
9 . (对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基
10 . 每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
1 . 要尊重每一个人，不论他是何等卑微与可笑。要记住活在每个人身上是和您我相同性灵。一一叔本华
2 . 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
3 . 生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。
4 . 父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。——[美]芭贝拉·罗斯
5 . 只要我还能有所选择，我就只想生活在这样国家里，这个国家中所实行是：公民自由宽容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念自由；宽容意味着尊重别人可能有任何信念。这些条件目前在德国都不存在。那些对国际谅解事业有特别重大贡献人，在那里正受到迫害，其中就有一些是一流艺术家。
6 . 国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
7 .
8 . 对父母养育之恩报答，也是对人类劳动尊重。
9 . 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——[德国]歌德
10 . (对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。——陀思妥耶夫斯基
1 . 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
2 . 认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3 . (生命是一棵树，我们应该有树的精神：坚定不移，顽强不屈。
4 . (亲爱的，每天太阳升起的时候就是我在心里想你的开始，每天月亮升起的时候就是我在梦中想你的开始。月亮太阳让我爱你一生一世。
5 . 在我家里，关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输，一个人既要有雄心壮志，又不能自高自大目中无人，自立自强是生活的基本原则。
6 . 对人不尊敬人，首先就是对自己不尊重。一一陀思妥耶夫斯基
7 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
8 . 素质教育要求：学会求知学会做人学会生活学会创造。
9 . 教是为了不教；管是为了不管。
10 . 真正大不敬是不尊重别人神。
1 . 尊重事实，意味着如实看待现实，杜绝虚假，因为虚假与事实完全对立。我们越是了解事实，处理问题就越是得心应手；对现实了解得越少，思维就越是混乱。虚假错觉和幻觉，只能让我们不知所措。
2 . 江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。
3 . 不是你不够勇敢面对爱情，只是你没有遇到能让你疯狂的选手。
4 . 快乐是我们要感谢生命，痛苦更要感谢生命。痛苦又何尝不是快乐的伙伴呢!
5 . 所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——[中]于漪
6 . 为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲，。
7 . 不要对我说永远，爱情不会永远浪漫;不要对我说完美，完美婚姻世间罕见。现实生活平凡简单，一日三餐无限循环。不离不弃只需情感，相濡以沫不靠誓言!
8 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
9 . 尊重生命尊重他人也尊重自己生命，是生命进程中伴随物，也是心理健康一个条件。一一弗洛姆
10 . 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
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