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优秀开头结尾段落摘抄(开头结尾优美段落摘抄和赏析)

优秀开头结尾段落摘抄(开头结尾优美段落摘抄和赏析)



优秀开头结尾段落摘抄【一】

1 . ()在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。

2 . 结尾:啊,母亲!您不但给了我生命,而且用心血哺育我成长。是您是我们的生活充满阳光,不论我们走到哪里,您永远是我心中的太阳。

3 . 青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。

4 . 菊花没有跟随玫瑰的脚步,于瑟瑟寒秋中独绽温柔暗雪,于纷纷落叶中独赏坚韧的品格。雄鹰没有跟随候鸟的轨迹,于大漠孤火车票中矫健的翅膀,于长天落日下勾勒生命的壮丽。我没有盲目跟随别人的航向,从而于生活的海洋中彰显自己的魅力,于道德的天空中独守自己的成长。

5 . 什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

6 . 你用浓重的油彩涂抹着你的妆容,你用婉转的曲调歌唱着你的未来。那个时代抛弃了世俗和迂腐,用温柔流畅的笔墨书写着你的色泽梅兰芳。

7 . The same is true of…

8 . (分享)分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。赠人玫瑰,手有余香。(理解)理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。

9 . 开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。

10 . 处在黑暗处的人们总期待黎明带来的温暖,在严冬中沉睡的万物总期待春暖花开带来的明媚,在茧中苦苦挣扎的蛹总期待破茧成蝶带来的美丽在我生命的旅途中,总期待着梦想的实现,能够让我的人生有足够多的云翳,来造就一个美丽的黄昏。

优秀开头结尾段落摘抄【二】

1 . 结尾:赠人玫瑰,手有余香!

2 . For years, … has been seen as …, but things are quite different now多年来,……一直被视为……,但今天的情况有很大的不同。

3 . 在我们的印象中,只是仙人道士必傍山而居,不闻世事。蔡志忠曾以漫画对此作了解释:仙,人在山旁则为仙,看来,古时造字便点明了其中真意。

4 . 助人为乐

5 . Similarly, we should pay attention to… 同样,我们要注意…

6 . 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风,是青翠的竹在向你昭示它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧;不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧;仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,是骄傲的行者在向你昭示他的意气,昭示着一种托起生命托起希望的坚定的信心。

7 . 心胸宽广

8 . 《温暖的时刻》

9 . 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉

10 . 把握谅解,社会便会进步;

优秀开头结尾段落摘抄【三】

1 . 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉!

2 . 虚心

3 . 开头:每当想到母亲,我的心中便充满了温馨。儿时情怀,多少关爱,像电影一样,一幕幕的浮现在眼前。

4 . 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。打开青春的天窗,意味着不再为落红憔悴,为花谢彷徨,不再叹流水东去,太阳西斜。

5 . 集体利益

6 . From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通过以上讨论,我们可以得出结论…

7 . 开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。

8 . 人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获;人生是一幅画,优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌;人生是一首诗,优美的意境,书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。

9 . However , the difficulty lies in…然而,困难在于…

10 . 结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。

优秀开头结尾段落摘抄【四】

1 . 如果我能帮助一颗心,免于哀伤,平息一种酸楚,帮助一只昏蹶的知更鸟,重新回到巢中,那么我就不虚此生。这是美国女诗人狄金森的一首诗,诗中无不表现了她对人,对动物的爱,这种爱虽不那么轰轰烈烈,不曾那么惊心动地,但足以使人温暖感动!

2 . (尊重)尊重是一缕清风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,以及催人奋进的强心剂。(信任)信任是一种力量,是我们不断前进的动力。

3 . 分享

4 . Take … for example

5 . 风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?

6 . 有负担也有担当。负担相随,时时督促,前路才更有方向更有光明。

7 . 谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。

8 . 诚实

9 . 结尾:自信是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就能使青春永葆!

10 . 快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

优秀开头结尾段落摘抄【五】

1 . 友谊

2 . 珍惜

3 . In view of the present station鉴于目前形势

4 . 春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。

5 . 给予

6 . 开头:雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。

7 . 贡献

8 . 《我眼中的色彩》

9 . (其他)太阳暖暖的照着他们湿漉漉的身子,花儿也仰着笑。两个人的脸上露出兴奋的神情,一齐向前走。手里的冰棒在阳光下融化了,天还是那样热,可我的心里却很凉爽,似乎有一股甘泉流进我的心田。

10 . 结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱,人与人之间在互相欣赏之中,世界才能充满爱!

优秀开头结尾段落摘抄【六】

1 . 开头:啊,童年,金色的童年,它充满了欢乐,令人留恋??

2 . As has been mentioned above…正如上面所提到的…

3 . 结尾:雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。集体的力量是伟大的!

4 . 《我的季节我做主》

5 . 黑夜,席卷了光亮,我与别人分道而行,追逐着我的萤火,独自上路。在这漆黑的路上,我仿佛是唯一的前行者,没有依靠的胸膛,没有并肩的温暖。想要停滞,要放弃?不!那不是我,那不是追逐光明的我!而如此孤独的时刻,我在回首的刹那,看见了零星的身影。

6 . 开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲"高山流水",震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

7 . 开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

8 . I believe the title statement is valid because… 我认为这个论点是正确的,因为…

9 . 开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣安定。

10 . 开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

优秀开头结尾段落摘抄【七】

1 . 低头是一种能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗变。有时,稍微低一下头,或者我们的人生路会更精彩。

2 . 往事(后悔)

3 . 结尾:我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服,这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车,一手挽着妈妈的胳膊,一股暖流传递过来,暖暖地激荡在我的胸口。

4 . 一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

5 . 分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

6 . 开头:不要抱怨遭遇过太多的苦难,不要试图躲避面临的挑战,不要惧怕眼前的黑暗,放远视线,向前,向前,向前!成功将不再遥远!

7 . 往事(感动)

8 . 结尾:俗话说:"三个臭皮匠,顶个诸葛亮。"集体的智慧是多么强大呀!

9 . Here is one more example

10 . 结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情无限温暖和一颗赤诚的心吗?

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