学习英模人物的感悟（学习英模个人心得）

学习英模人物的感悟【一】

1 . 惊慌失措喜上眉梢慌手慌脚聚精会神愁眉不展愁眉苦脸精神恍惚精神焕发嫣然一笑横眉冷对

2 . 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

3 . 人在生活中有许多的经历，有工作上的经历，也有学习上的经历……而我是一名学生，当然免不了在学习上的经历，有挫折，也有成功。挫折使我积累经验，成功让我充满自豪。

4 . “这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。

5 . 她的恐惧变为忿怒，她忽然满脸绯红，一直红到了发根，两眼盯住了这个侮辱者。同时这双眼睛变暗了，突然闪烁一下，又变得漆黑，接着燃起了不可遏抑的怒火。

6 . 这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来。

7 . 也许是我过多的在意,在意你的眼神。但是,对你的感觉却一点点,一点点的退色,你的一切已于昏黑的天空交织在了一起。渐渐的失望了,后悔了。或许,你的爱已经凋零,已经枯萎,化作了养分滋润了我受伤的心,但此时你的心已离我远去,只留下了一段美好的过往。因你的眼神,我们甜蜜;因你的眼神,我们堕落。

8 . 她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!”

9 . 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

10 . 四年级时，我转入了新的学校，在这里，我认识了严厉而和蔼的蔡老师工作仔细的周老师温柔可亲的刘老师等，今天我给大家介绍的，是我最尊敬的老师——充满智慧的谢老师。

学习英模人物的感悟【二】

1 . 我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。

2 . 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什麽偶然的机遇的话，那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。(华罗庚

3 . 聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志

4 . 每天进步一点，就是要持之以恒。与从事其他所有的事一样，学习绝不能三天打鱼两天晒网，更不能半途而废。就说立定跳远吧，在没有掌握动作要领之前，就应该按时训练，“学而时习之”，不断地练习，直到最终掌握。也许那锻炼的过程是枯燥的，但千万别放弃。这就要有毅力和恒心。只有持之以恒，每天都进步一点，才能聚沙成塔，从不熟练到熟练，接近成功之线。

5 . 人生没有失败，自信创造精彩。

6 . 人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

7 . 津津有味掩卷沉思神情专注

8 . 看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着叫着，拍着手，跺着脚。

9 . 辛苦是获得一切的定律。(牛顿

10 . 就在我不经意间抬头时，班主任已经站在了我身边，他微笑的看着我，语重心长地说：“我相信你，下次可以做的更好，只要为之奋斗过我们就已经赢了。”这个眼神，这些话语，让我感触很深。让我信心百倍，来迎接美好的明天。就是这个眼神，一个让我充满信心充满积极进取向上的眼神！

学习英模人物的感悟【三】

1 . 目瞪口呆处之泰然半信半疑毕恭毕敬自言自语喃喃自语全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡

2 . 我还记得，他岀去办事时有时就晚回来，家里人似热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，担心他出什么意外给他拼命打电话，但任凭你打多少个电话给他不接。只有等他把事情做完了才拖着疲惫的身子回家。听到我们的责问，他振振有词：不接电话自然有我的理由，你们以后遇到这种情况就不要打电话了。这些是“木头”才能做的事情。

3 . 他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。

4 . 我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。

5 . 每个人都拥有一双明亮的眼睛。这双眼睛赐予了我们的一切，赐予了我们美好的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象。

6 . 他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。

7 . 眉扫春山，眸横秋水。含愁含恨，犹如西子捧心；欲泣欲啼，宛似杨妃剪发。

8 . 那双眼睛写着自豪，写着感到自豪的标语。我看到，那双眼睛兴奋地眨着，但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜，因为我有这样一双眼睛疼爱着呵护着警告着甚至批评着。

9 . 张老师首先轻轻的拿起粉笔，然后慢慢地转过身，把右手高高的举起，放在黑板上，头对着同学们，眼睛目不转睛的盯着那个小朋友，安静了，张老师才转过头开始写字，过了一会，黑板上就有了四个醒目的大字，最后张老师抬起手。全身对着同学们，把粉笔放在粉笔盒里，开始上课。

10 . 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

学习英模人物的感悟【四】

1 . 他的头发胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。

2 . 兴奋得面脸通红。

3 . 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

4 . 有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。现在，我们这些正在求学的学生，当中，有很多人是认为自己先天不足，没办法学好，因此悲观泄气，无心向学。其实，这是大可不必的，只要勤奋努力，希望就在面前。

5 . 无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。(卓别麟

6 . 孙蕾老师是双眼皮儿，浓密的眉毛点缀着又大又圆的眼睛，乌黑的头发把她衬托得更美。若你仔细观察，就可以看出：她散发着智慧的光芒的眼睛会说话，就像我们平时说的：“班主任的脸六月的天--说变就变”。

7 . 我心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不停地颤抖。脑子一片空白。

8 . 别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。

9 . 你有什么不开心的事？说出来让大家开心一下怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。

10 . 我突然感到一股失望的苦水，淹没了全部期待。