1 . 臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。——岳飞《满江红写怀》
2 . 从别后,忆相逢,几回魂梦与君同开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。
3 . 北国风光,千里冰封,万里雪飘。
4 . 梦绕边城月,心飞故国楼。——李白写的《太原早秋》
5 . 尘缘从来都如水,罕须泪,何尽一生情?莫多情,情伤己。
6 . 繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。——戚继光写的《望阙台》
7 . 思维导图可以激发人的丰富的联想力,它可以把哲学层面的许多思考方式毫无障碍地表现出来,包括思考的连续性思考的深刻性思考的批判性发散性思考联想思考类比思考形象思考灵感思考辨证思考等,所以它可以大大提高人的哲学思考水平和运用哲学方法论的水平。
8 . 朝市不足问,君臣随草根。——高適写的《登百丈峰二首》
9 . 雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。
10 . 功名万里外,心事一杯中。——高适《送李侍御赴安西》
1 . 读书破万卷,下笔如有神——杜甫
2 . 谁料苏卿老归国,茂陵松柏雨萧萧。——李商隐《茂陵》
3 . 一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游《夜泊水村》
4 . 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。——文天祥写的《过零丁洋》
5 . 天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。
6 . 且凭天子怒,复倚将军雄。——高适《塞下曲》
7 . 思维导图具有无限的发展性,具体讲有两层含义:一是说,一个思维导图并不是一层不变的,它是随着制作者思考的发展而发展的;其次是说,一个思维导图可以具有无限的层次性,上述性质对于理论研究工作者企业管理者和教师无疑提供了事半功倍的有效的思考工具。
8 . 万国奔腾,两宫幽陷,此恨何时雪。——黄中辅《念奴娇炎精中否》
9 . 以国为国,以天下为天下。——刘向编《六亲五法》
10 . 志不强者智不达。——墨翟
1 . 举杯独醉,饮罢飞雪,茫然又一年岁。
2 . 报国无门空自怨,济时有策从谁吐。——吴潜《满江红送李御带珙》
3 . 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。——杜甫写的《闻官军收河南河北》
4 . 转身,一缕冷香远,逝雪深,笑意浅。来世你渡我,可愿?
5 . 谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念。
6 . 这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。郑愁予《赋别》
7 . 深知身在情长在,怅望江头江水声。李商隐《暮秋独游曲江》
8 . 呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!——陆游写的《金错刀行》
9 . 突兀压神州,峥嵘如鬼工。——岑参写的《与高适薛据同登慈恩寺浮图》
10 . 猛将谋臣徒自贵,蛾眉一笑塞尘清。——汪遵写的《咏昭君》
1 . 归来报名主,恢复旧神州。——岳飞《送紫岩张先生北伐》
2 . 三十功名尘与土,八千里路云和月。(宋岳飞《满江红》
3 . 小来思报国,不是爱封侯。——岑参《送人赴安西》
4 . 不要因为也许会改变,就不肯说那句美丽的誓言,不要因为也许会分离,就不敢求一次倾心的相遇。-席慕蓉《印记》
5 . 乃翁知国如知兵,塞垣草木识威名。——黄庭坚写的《送范德孺知庆州》
6 . 读万卷书,行万里路——刘彝
7 . 所谓伊人,在水一方。
8 . 一怀愁绪,几年离索,错!错!错。
9 . 平生端有活国计,百不一试薶九京。——黄庭坚《送范德孺知庆州》
10 . 君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,
1 . 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。——杜甫写的《茅屋为秋风所破歌》
2 . 惜秦皇汉武,略输文采。
3 . 无限伤心夕照中,故国凄凉,剩粉余红。——夏完淳写的《一剪梅·咏柳》
4 . 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明
5 . 思维导图是一种基于大脑自然的思考方式,因此,它赋予人的思考以最大的开放性和灵活性,而无论是传统的线性思考还是现代的非线性思考都是被包容的,特别对于表达现代非线性思考方式提供了最佳的途径。
6 . 军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。——徐锡麟《出塞》
7 . 相忘谁先忘,倾国是故国。泠泠不肯弹,蹁跹影惊鸿。
8 . 奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明
9 . 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄写的《从军行》
10 . 汉家天子今神武,不肯和亲归去来。——王之涣《凉州词二首》
1 . 寻好梦,梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨,隔箇窗儿滴到明。-聂胜琼《鹧鸪天》
2 . 操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。——屈原《国殇》
3 . 还卿一钵无情泪,恨不相逢未剃时。
4 . 燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉
5 . 蝴蝶很美,终究蝴蝶飞不过沧海。
6 . 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》
7 . 身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。——屈原写的《国殇》
8 . 思维导图对于人们极为关心的问题,提高教育质量和组织培训质量都具有重要的价值,它已经成为许多新的学习方法中的重要工具,如,研究性学习与行动学习等。
9 . 伏波惟愿裹尸还,定远何须生入关。——李益《塞下曲》
10 . 是可忍,孰不可忍。(《论语》
1 . 若顺吾皇意,即无臣子心。——栖蟾《送迁客》
2 . 谁将烟焚散,散了纵横的牵绊。
3 . 乃翁知国如知兵,塞垣草木识威名。——黄庭坚《送范德孺知庆州》
4 . 忍把千金酬一笑?毕竟相思,不似相逢好。清邵瑞彭蝶恋花
5 . 愿得此身长报国,何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首其二》
6 . 世态便如翻覆雨,妾身元是分明月。——文天祥《满江红和王夫人满江红韵以庶几後山妾薄命之意》
7 . 心微动奈何情己远,物也非,人也非,事事非,往日不可追。
8 . 静水流深,沧笙踏歌;三生阴晴圆缺,一朝悲欢离合。
9 . 君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐?
10 . 霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。——屈原写的《国殇》
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