1 . 真正的知交，不离不散，贫贱相守；真正的朋友，雷打不动，风刮不走；真正的友情，闲时常聚，天长地久。
2 . 友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；友谊是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
3 . 科学是浩瀚无垠的海洋，让人肆意遨游科学是沁人心脾的花香，让人回味无穷。
4 . 一份不渝的友谊，执着千万个祝福，给我想念的朋友，温馨的问候。
5 . 眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹？玫瑰？百合？菊花？面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得它们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧！
6 . 真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。
7 . 遥想疏梅此际，月底香英白。——晏几道《六么令·雪残风信》
8 . 情感目标：认识作品的现实意义，提高生活情趣。
9 . 友谊是美酒，年份越久越醇香浓型；友谊是焰火，在高处绽放才愈是美丽；友谊是鲜花，送之于人手有余香。
10 . ①文中写了哪些花?重点写什么?为什么要写其他的花?
1 . 雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》
2 . 教学重点：
3 . 工作中碰到了困难，朋友就是帮不了太大的忙，一双双关心的眼晴也会让你减掉不少压力。
4 . 鹅毛般的大雪纷纷扬扬的落下来，又如同蝴蝶一般，翩翩起舞。
5 . 已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》
6 . 心要让你听见，爱要让你看见，不怕承认对你有多眷恋；想你的时候，盼你能收到我的真情留言。
7 . 兰花，有着淡雅的色彩，给人带来一种幽静，清淡的花香，冷艳而芬芳。它虽不艳丽也不张扬，却象谦谦君子，似乎象征着一切美好的事物。兰花也因有高洁的品性而受到人们的喜爱，在屋里摆上一盆兰花，可以体现人们生活中洋溢的热情，提升人们的生活品味。
8 . 真正的友情，不是陪伴，而是奋发图强。等你受到伤害时，不是看着你在那里流泪哭泣。而是尽自己的所有去帮助你。
9 . 九年级的学生已经出现了严重的两极分化，学习成绩优异的同学对八年级的文言文基础掌握得非常牢固，需要进行拓宽拓深的练习。而基础薄弱的学生应在加强基础复习的同时努力提高他们的能力。这部分同学往往自尊心较强，教师要注意采用合理的教育方法，做因材施教。对于双差生要根据他们的弱点，选准切入点很啊抓基础，确保他们合格毕业。
10 . 学生课前活动安排：搜集写作背景给予本课相关的链接。
1 . 今天，我又去楼下观察了君子兰。君子兰最引人注目的是它的叶子。叶子分列两边，近看，像一个漂亮的蝴蝶结；远看，像一只小鸟正在展翅飞翔的翅膀；如果你再仔细看，就会发现，君子兰的叶子呈长椭圆形，中间有一个地方凹了进去，就像我们的鞋垫。君子兰刚长出来的叶子是浅绿色的，后来不断长大，叶子就变成深绿色的了。长大的叶子又长又宽又有光泽，像打上了一层蜡似的，上面的叶脉非常清晰。在左右两片叶子的正中间，长出一个深绿色的，约厘米的主茎。茎的颜色和嫩叶的颜色一样，是浅绿的，上面开着八朵橙黄色的小花，漂亮极了！
2 . 培根说，把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇！。
3 . 我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。
4 . (巩固练习：
5 . 教师课前活动安排：准备好幻灯片和上课所用媒体;教学。资料如下：
7 . (指导背诵：
8 . 我家有一盆君子兰，青绿色的长叶子像悲翠一般碧绿晶莹。又长又粗的茎，茎上端和下端都有一点红色。火红火红的花苞含苞欲放，像位凌波仙子亭亭玉立。开放时那独特的伞状花序，宛若一顶美丽的桂冠，端庄秀逸，落落大方。
9 . 相识就是缘，希望我们能从朋友做起，更愿能与您风雨同舟，但无论将来怎样发展，都愿能成为好朋友。
10 . 母爱是一道岸堤，在你心灵脆弱时，为你筑起坚强的信心．母爱是甘甜的乳汁，在我缺乏营养时，哺育我们成长。
1 . 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行七首其四》
2 . 柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人
3 . 有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间。——李白《公无渡河》
4 . 依照自己的兴趣做事情，按照自己的方法过日子，凭着自己的感觉走自己的路，用真挚的感情交朋友。
5 . 黄色的气球像一个透明的灯泡，又像一个黄澄澄的可口的大梨。
6 . 浓浓的友情传递我诚挚的祝愿，深深地祝福送上我美好的心愿，当打开你的空间点开你的留言。
7 . 我家有盆君子兰，拾掇房间时，不小心把花盆打碎了，便把它堆在了墙角，不再理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强地生长着，啊！这就是伟大的生命力。
8 . 云破林梢添远岫，月临屋角分层阁。——辛弃疾《满江红·和范先之雪》
9 . 花盆里种着一株亭亭玉立的君子兰，它的叶子是深绿的，宽度有四指，他的片叠在一起，有序的分向两边，叶脉看得十分清楚，叶子的末端是尖的。
10 . 年代：先秦
1 . 现在，正是兰花生长的旺盛时期，淡雅的兰花静静的开放，朵朵幽香。迷人的花朵给夏日增添了一份靓丽，带来了舒适温馨。市场内兰花特别的多，花的品种也有应有尽有，有蝴蝶兰君子兰报岁兰四季兰等等……有些兰花品种我都没见过，非常的漂亮，看到不少的人都挑选焙买了淡雅漂亮的兰花，那份美丽的心情缀满温馨。
2 . 秀眉霜雪颜桃花，骨青髓绿长美好。——李白《山人劝酒》
3 . 真正好的友情永远不变，只要一个电话一次见面，感情会愈加深厚。
4 . ②关于作者的情况。
5 . 这几句话，如一注甘露，使他干涸的心灵得到润泽；这几句话，如一缕阳光，使他感受到了温暖。
6 . 千难万险中得来的东西最为珍贵，患难与共中结下的友谊必将长驻你我的心间。
7 . 风起，绵绵的牵挂；云涌，柔柔的思念；雨来，细细的倾诉；阳光，暖暖的微笑！
8 . 地白风色寒，雪花大如手。笑***陶渊明，不饮杯中酒。——李白《嘲王历阳不肯饮酒》
9 . 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大
10 . 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅》
1 . 作业：作者的思想过时吗?
2 . 中国的君子兰具有坚忍不拔的品格。它的韧性极强，那卫士似的叶片，发达的根系，保护着君子兰在恶劣的环境下生存。君子兰也具有格调高雅的姿容，它那碧绿挺秀的剑叶，富贵丰满的花容，艳丽的色彩，细腻的花瓣，盛开时灿烂夺目，有着热烈欢舞和娇莹发光的气氛，使人心旷神怡，精神为之一爽。因此，人们常常把君子兰作为甜蜜富有和幸福的象征。描写栀子花的句子描写蔷薇花的句子赞美荷花的句子
3 . 人生相逢便是缘，哪怕天涯海角也牵念；轻轻的一句问候，带去浪漫诚挚祝愿；悄悄的一声祝福，捎去美好心愿；愿你好梦圆圆，快乐天天，幸福绵绵！
4 . 我们永远也不会知道，我们是和什么人打交道；甚而要认识自己的朋友也要等待重大的关头，也就是说，要等待不可能再有更多的关头；因为惟有到了这种关头，认识朋友才会成为最重要的事。
5 . 理解作品内容及作者的思想。
6 . 共赏金尊沈绿蚁。——李清照《渔家傲·雪里已知春信至》
7 . 暮春三月，百花争艳，牡丹芍药，艳丽妩媚，使人为之震惊；夏日炎炎，紫罗兰玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意，让人心旷神怡；秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生；隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。但是，我仍固执地认为莲才是完美。
8 . 人人皆有弱点，谁若想要寻个没有缺点的朋友，就永远找不着他所追寻的。虽然我们有过错，我们还是爱自己，因此我们也应该以相同的方式爱朋友。
9 . 君子兰被作为高尚尊贵的象征而载人花卉史册。无怪乎曾有这样的诗句赞美君子兰：“叶宽常叶绿，脉络宜分明。金盘托红玉，银蕊发幽情。立似美人扇，散如凤开屏。端庄伴潇雅，报春斗寒冬。”
10 . 友谊如彩，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳。友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色。
1 . 体现“学生为主体，教师为主导”：在学习方式上，注重学生的“自主，合作探究”为主，辅以教师的点拨;从教法上看，能将传统的诵读法与现代的多媒体技术相结合;从问题的设计上，从体现梯度。
2 . 人们常说，战友与同学的友谊是世界上两种最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，不应该感到幸福么？
3 . 瞧那一件美丽的大红袍子犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。
4 . 秋容浅淡映重门，七节攒成雪满盆。——曹雪芹《咏白海棠》
5 . 春天，兰花披着剑一般的绿叶向我们走来。叶子里的花蕊散发着阵阵清香。那四溢清香引来了一只只可爱的小蜜蜂，小蜜蜂围在兰花旁边“嗡嗡”的唱着歌，好像在说：“哇，花粉的味道真香甜。”夏天，兰花在阳光的照射下，长出了一个个可爱的花骨朵。鲜嫩嫩，油亮亮的。在阳光的点缀下闪烁着银白色的光芒。兰花的叶子，好似一把把锐利的宝剑，深绿的叶脉清晰可见，再加上兰五朵淡紫的小兰花，更加显现出了兰花的美丽与生机。
6 . ④学生自由的读课文。
7 . 大雪压青松，青松挺且直。——陈毅《青松》
8 . 《爱莲说》是八年级的一篇文言文，对于八年级的学生来说，因为很多文言知识是原来学生没有学过的，所以在目标的设定上既要对字词落实，又要掌握本文的写法及文章的中心，感悟古人追求的“君子”之风。对于九年级来说则更应该注意知识的系统性，尤其是知识点的整合。
9 . 仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。
10 . 月亮婆婆仿佛是一片高挂天空的明镜，又像个闪闪发亮的大圆盘。
1 . 我已把玫瑰插上花篮，我已用甘露斟满酒盅，我衷心地祈祷：归来吧，我的朋友，让我们共同为故土的宏伟大厦添砖加瓦！
2 . 有一种感觉不因时光而流逝，有一种友谊，不因距离而拉长。
3 . 朋友是人生路上最美丽的景色，友谊是彼此相连的心弦，让我们用心灵的笔墨，点缀着人生路上的风景。
4 . 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》
5 . 君子兰在我家阳台上有一盆君子兰，它一年四季都是绿油油，郁郁葱葱的，很美丽。远远望去好像一个披着绿衣的小姑娘。叶子的脉，好像是我们精心画的直线，形成了一幅美丽的图案。认真观察，叶脉横看有虚线，这些叶子远远望去，好象一把把笔直的绿剑。告诉你一个小秘密，君子兰叶子的顶端越圆，它就开得越旺。摸上去能清楚的感觉到叶脉是什么样的。你看，一阵阵微风吹来，不就是在给客人打招呼吗？
6 . 学习内容：(多媒体展示
7 . 真正的友情就是虽然不联系，但是多年以后再次相见，不会觉得因为长时间不联系而变得陌生，也不会怪对方不理自己，相反，感情更近了一步。
8 . 又过了几天，君子兰的花儿总算全部开齐了。盛开的花朵儿在茎端簇拥成一团，像个火红的花球。花儿的心真公正，九朵一样大，开口直径是厘米。颜色也一样，粉红色的，花心颜色也一样，一律黄色。就连花蕊也一样，六根雄蕊，都是厘米长，一根雄蕊是厘米长。形状也一样，都是张开的喇叭形。这样一盆花团锦簇的君子兰怎么不叫人喜欢呢？
9 . 教学目标：
10 . 每次我回家第一眼就能看到客厅的尽头的那一株盛开的兰花。这株兰花的叶子是带状的，像一把把长长的宝剑，还像一个个绿色的卫士，护卫着娇嫩的兰花。兰花从远处看，好像一朵朵盛开的淡黄色的玉兰花，只不过花要小很多；从近处看，花芯像一张张张开的鸟嘴，里面仿佛还有一个舌头，好像在说：“我饿了！我饿了！”我家的兰花没有太浓的香味，但仔细闻一闻，会有一点淡淡的清香。
1 . 朋友就是知道你所有的缺点还坚持喜欢你的人！
2 . 虽说本人不喜欢家花，但家中也养了几盆，有颜面娇柔的含笑，高贵典雅的君子兰，刚毅而又不失温馨的米兰，纯朴敦实的八宝树，垂涎欲滴的百合……但让我最喜爱的却是君子兰，养有五年却未见它开花，多少次妈妈都把它随手而弃，但看到他那顽强挺拔的性格，却又让我为之动容。无奈，我只好把它搬回屋子，确实是已拥有十六个叶子的君子兰，早已到了开花的年龄，却迟迟为透出半点开花之气，真是养之无味，弃之可惜，难怪妈妈这样对待它。
3 . 浮玉飞琼，向邃馆静轩，倍增清绝。——周邦彦《三部乐·商调梅雪》
4 . 瞻彼淇奥，绿竹猗猗。
5 . ②哪些地方是写莲的?从哪些方面写莲的?
6 . 春雨像牛毛，像细丝，我喜欢春雨，喜欢撑上自己的小花伞在雨中嬉戏，打闹。
7 . 桂花不像牡丹那样妖媚动人，没有君子兰那样高雅名贵，也不同于腊梅那样迎寒怒放，但她最大的特点是默默开放，并把沁人心脾的花香无私地撒向人间，这正是桂花受人称赞之处。
8 . 人生路上何须惆怅，天涯海角总有知音。把握机会珍惜缘份，祝愿我们友谊长存。
9 . 友谊是最圣洁的灵物，她既会在同性中生根发芽，也会在异性中开花结果。
10 . 啊，友情，人间怎能没有你！没有你，即使是在阳光下，也会感到心寒；即使是在人群中，也会感到不安。
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