1 . 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
2 . 二我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。高尔基
3 . 松树正是以她那傲然屹立的姿态，愤然向上的精神，被人们视为楷模。七十年代，我国成功解决了松针叶的利用问题。松树可能万万想不到，自己的松针能被我们所利用。但她知道后，又马上把自己的松针献出来，为人类造福。
4 . 四十劳动是活的金银。(法国谚语
5 . 唯有接受真理的限制，我们才能得到至高无上的自由享受。——泰戈尔评传
6 . 对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。——罗曼·罗兰
7 . 啊！多么顽强的松树呀！它披着绿茵茵的叶子，火速般地生长，它那一身顽强的毅力，犹如坚硬的钢铁，谁也无法挡住它坚强不屈的精神。
8 . 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
9 . 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
10 . 四十七劳动是一切知识的源泉。陶铸
1 . 要是你站立高处，抬眼望，一片葱笼。风吹来，清新的绿色中，泛起层层波澜，如大海涌起滚滚的浪潮。松涛声如海啸如美妙的音乐，她的气势，震撼我的心灵，并为之倾倒。有时候，走近小松树，揽一把松针，碧绿的，鲜活的生命中，一股松树特有的芬芳横溢，格外令人爽心悦目。
2 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
3 . 不在宪法规定的自由中，不可避免地会出现腐败现象。——吉本
4 . 服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
5 . 灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
6 . 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
7 . 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
8 . 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
9 . 天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
10 . 十四劳动的后面跟着幸福。佚名
1 . 如果自由是名副其实的，那么一切都将服从于它。——埃·伯克
2 . 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
3 . 一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德
4 . 不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。——富兰克林
5 . 三十四劳动使人免除三种坏处--厌烦邪恶及贫穷。福尔特尔
6 . 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
7 . 在我们这样自由制度的国家，任何人只要高兴，只要肯花钱，就能自己毒害自己。——马克·吐温
8 . 四十二只有人的劳动才是神圣的。高尔基
9 . 一日为师，终身为父。——关汉卿
10 . 我小的时候，每逢腊八节，奶奶总会熬粥。粥里没有桂圆栗子等，但总会有红枣。对于家里家外有几棵枣树的我家来说，在粥里放几棵枣不算难事。红枣不是家家都有的`，奶奶便在腊八节的前一天，拿着一袋红枣去左邻右舍分发，让大家都能喝上红枣熬的粥。
1 . 十二劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基
2 . 自由向来得一切财富中最昂贵的财富。——罗曼·罗兰
3 . 二十劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。(哈萨克族-谚语
4 . 自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠
5 . 它那灰褐色的树干，就像旗杆高高地耸立在门外。它的树身并不粗，只有碗口那么大，树枝一层一层的向四面舒展，好像一座宝塔，所以人们叫它“塔松”。
6 . 五十六清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。(哈萨克族谚语
7 . 冬天，洁白的雪花飘飘悠悠地落下，凛冽的寒风呼呼地刮着，而松树却没有在寒风中动摇。它那翠绿的松叶依然衬托着瑞雪，昂首挺胸，远看就好似一座白绿相间的高塔。
8 . 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
9 . 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们。
10 . 自由之树必须时时用暴君的血作养料。——杰弗逊
1 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。更快。更远，更令教师欣慰的呢？
2 . 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
3 . 松树，常用与人工造林，树姿雄伟，树体高大，长寿，具有重要的观赏价值和利用价值，我们人也一样，要像松树有坚韧不拔的精神，做一个有用得人才，不光是给人们观赏，还要为祖国做出奉献。
4 . 自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。——马克思
5 . 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
6 . 二十八劳动能唤起人的创造力。列夫·托尔斯泰
7 . 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
8 . 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
9 . 四未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。雨果
10 . 每到秋天的季节，别的树上的叶子像蝴蝶似的翩翩起舞，给大地铺了一层黄色的地毯。而松树，却很例外。松树不但不落叶，而且也只比原来更有精神，勇敢地面向困难。只有松树遇到困难是迎上去的，而不是退缩。
1 . 其实，松树是树王国中最为深沉的一位。他不言不语，不显露自己，总是默默的做着自己该做的事情。这种谦虚与稳重，也是我们年轻的一代需要学习的。
2 . 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
3 . 使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任。——黑尔
4 . 五伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅
5 . 冬天到了，大雪纷飞，寒风呼啸。而松树，却像解放军是的守卫着我们的。每当别的树被寒风一吹，就冻得瑟瑟发抖，而松树，却挺着身躯，迎着寒风，与寒风搏斗。这就是松树坚韧不拔精神。
6 . 教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
7 . 五十七请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它可以增进身心健康，免除怠惰之果。佩恩
8 . 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
9 . 四十一体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。马克思
10 . 九幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。列夫·托尔斯泰
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