1 . 一个人最大的***是绝望,最大的资产是希望。
2 . 功和利,不可趋之若鹜;名和财,不可为之所累。淡泊以明志,宁静以致远。
3 . ●通向荣誉的路上,并不铺满鲜花。
4 . 含泪播种的人一定能含笑收获。
5 . 成熟不是人的心变老,而是泪在眼眶里打转还能微笑。
6 . 生活就像一张水墨画,浓淡相宜,或许只是寥寥数笔的简单勾勒,实际上却充满诗情画意。甜甜的爱情浪漫的情调都会随着时间的慢慢延长而变得平淡无色,随将取而代之的是默默地相依,是相互照应,是心与心的依偎,是爱永恒的升华。
7 . 征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。
8 . 了解一个人的朋友实际上创造了那个人。——罗曼·罗兰
9 . 席慕容的短诗《禅意》:“生命原本是不断地受伤,与不断地复原,世界依然是一个,等待着我们成熟的果园,天这样蓝,树这样绿,生命原本是这样的,安宁与美丽。”
10 . 积德为产业,强胜于美宅良田。
1 . 一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会成为壮举——华兹华斯
2 . 在上世纪二三十年代,以胡适闻一多赵元任为代表的学者的节操与情怀,是令人高山仰止的。他们风流蕴藉,有健康的审美情趣,畅论天下抑或吟诗作画,都兴味盎然,俯仰天地之间,有把酒临风的旷达与潇洒。
3 . 我岁的时候,和父亲生活在菲律宾哲布港外一个名叫卡维特的小岛上。没有同龄的玩伴,我只能从海滩上寻找乐趣。每天一早,我醒来的第一件事情就是冲向海滩,搜寻晚间海浪为我送来的“礼物”——一辆没有轮子的玩具小汽车,几个缺手缺腿的塑料玩具兵,还有颜色不同的塑料球和橡皮球,等等。
4 . 庄子问它"你后悔吗""不我不后悔我长成过一座山而且我飞翔过"石头说。其实人的一生就像石头一样最初的开始和最终的结局都是一样的但同生为石有的石头胸怀飞翔的梦同生为人有人却有凌云之志。为什么我们不能像那块石头一样拥有飞翔之志一个人的目标定得高他就必须付出更多的辛劳和汗水即使经过全力打拼不能实现目标至少也比目标定得低的人走得远实现得多。
5 . ()“轰隆隆——“随着这一响声,雷雨即将来临了。雷雨前,飞沙走石,路上行人的眼睛里免不了进几颗小沙粒,树枝也被风吹得“呜呜”作响。原本蔚蓝的天一下子被乌云吞没了,大地顿时变得黑暗起来。乌云翻滚,狂风大作,天气闷热得让人喘不过气来。突然,一道银蛇般的闪电把天空划破了脸,差点把人吓破了胆。
6 . ()月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。
7 . 努力不一定成功,但不努力绝对不会成功。
8 . 生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略
9 . 一切亲人并不都是朋友,而只有那些有共同利害关系的才是朋友。——德漠克利特
10 . 过去的一页,能不翻就不翻,翻落了灰尘会迷了双眼。
1 . 从来没有得罪过人的人,注定不能与人深交,过分的平和和宽容,反而丧失了做人的准则和尊严。
2 . 庞德写过这样两行诗:“当我倦于赞美落日和晨曦,请不要把我列入不朽者的行列。”
3 . 不受天磨非好汉,不遭人妒是庸才。
4 . 《四喜歌》:“久旱逢甘霖,他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时。”这是民间流传的俗语。
5 . 诽谤别人,就象含血喷人,先污染了自己的嘴巴。
6 . ()人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日是要这么自然的消失过去。而人之可贵,也在于我们因着时光环境的改变,在生活上得到长进。岁月的流失固然是无可奈何,而人的逐渐蜕变,却又脱不出时光的力量。
7 . 君子之交淡若水,小人之交甘若醴君子淡以亲,小人甘以绝——庄子
8 . 当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!
9 . 穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
10 . 即使是智者,也难摈弃追求功名这个弱点——塔西佗
1 . 扶危周急固为美事。能不自夸,则其德厚矣!
2 . 有三种简单然而无比强烈的激情左右了我的一生:对爱的渴望,对知识的探索和对人类苦难的难以忍受的怜悯这些激情像飓风,无处不在,反复无常地吹拂着我,吹过深重的苦海,濒于绝境——罗素的人生追求
3 . 南宋的张载说:“为天地立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平。”这种过于浓烈的精英意识,是特权意识进而是等级社会的心理基础。这种意识中是不太可能孕育出平等民主和宽容的精神的。(肖川)
4 . 听说女人如衣服,兄弟如手足。回想起来,我竟然七手八脚的裸奔了年!
5 . 学问之美,在于使人一头雾水;诗歌之美,在于煽动男女出轨;女人之美,在于蠢得无怨无悔;男人之美,在于说谎说得白日见鬼。
6 . 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。如果我们想交朋友,就要先为别人做些事:那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。
7 . 自世纪年代以来,已有六位华裔科学家获得了自然科学方面的诺贝尔奖,他们是杨振宁李政道丁肇中李远哲朱棣文崔琦。但他们都与年以来的中国内地教育没有关系。杨振宁李政道是年以前在中国内地受到的教育,丁肇中李远哲朱棣文是在中国台湾和美国受的教育,崔琦是在中国香港和美国受到的教育。这一事实,说明两个问题:一是说明我们中国人的智力天赋是世界一流的;二是说明年以来的中国内地教育存在着一些问题,那就是忽视创新,没有鼓励学生自由思考独立探索,忽视了理性精神,特别是批判精神和怀疑精神的培养,忽视了对学生独特性自主性和自信心的培养,忽视了对学生哲学气质的熏陶。(肖川《教育的智慧与真情》)
8 . 乔拉德在《健康人格》中说:“健康人格意味着人把自己看作是一个人,一个拥有自由和责任的人,而不是一个感情冲动的消极工具或他人所期望的人。对他人方面,健康人格也把他人看作是一个人,而不是物或工具。”
9 . 爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人——《孝经天子》
10 . 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
1 . 最近有一个关于深圳四胞胎家庭的新闻,从伦理剧变成商业片,再一次刷新了道德底线。
2 . ()母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。
3 . 没有朋友,会孤单;没有敌人,会失败。因为朋友是用来依赖的,敌人是用来激发自己潜能的。
4 . ●最好不要在西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入工作。
5 . 不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。
6 . 自己活着,就是为了使别人过得更美好。
7 . ●发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
8 . 人生中有良多事件要自己去争夺,有时转危为安,化可怜为有幸,也有些情形自己是无能为力的。
9 . 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。
10 . 一定要向成功的人学习,尤其是世界顶级成功人士。
1 . 布衣之交不可忘——(唐李延寿
2 . 越是成熟的稻穗,越懂得弯腰。
3 . 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
4 . 乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马
5 . ●人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
6 . 追求那真实的功业,追求对宇宙人生更深远的了解;追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西——罗兰
7 . 平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。
8 . 所谓“声一无听,色一无文,味一无果,物一不讲”。这就是说,一种声响不成音乐,没有听头;一种颜色不成文采,没有看头;一种味道不成美食,没有吃头;一种事物没有比较,无法品评。
9 . 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操
10 . 父爱是一部震撼心灵的巨着,读懂了它,你也就读懂了整个人生!——高尔基
1 . ●最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
2 . 古人云:“读书者不贱,守田者不饥,积德者不倾,择交者不败。”
3 . 对谁都是朋友,实质对谁都不是朋友。——亚里士多德
4 . ——席勒
5 . 文章无非是这样几个要素:第一是主题。你要表达什么,肯定什么,否定什么,歌颂什么,贬斥什么,这就是主题。第二是素材。你的经历,你的观察,你的学识的积累生活的积累。第三是写作的技巧。如何剪材选材,如何布局谋篇起承转合,如何铺垫渲染,如何蓄势,如何细处摄神,如何横云断岭横桥锁溪等等。第四是语言。用什么样的语言风格来表达,怎样讲究点文趣,如何使语言具有质感和美感。
6 . 平生不做皱眉事,世上应无切齿人。
7 . 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
8 . 五官刺激,不是真正的享受。内在安祥,才是下手之处。
9 . 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
10 . ●凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
1 . 是一亲,挂一心。是亲三分向。
2 . 旅人啊,请不要停止你的脚步,前面的路,还很长很长。
3 . 人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。
4 . 要想知道掌权的痛苦,就该去问那些当权者;要想知道它的乐趣,就应该去问它的追求者——葛罗夫
5 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
6 . ●伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。
7 . 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧
8 . 未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥。
9 . 古人云:“风恬浪静中,见人生之真境;味淡声稀处,识心体之本然。”
10 . 假如一个人老是生活在别人的指责轻视鄙夷中往往会自甘平庸甚至心灵变态仇视他人和社会。而一句饱含爱心的善意的激励则可能引导他走向人生正途。一句赞美的话也许会改变一个人的一生只可惜现实生活中我们往往过于吝啬不肯轻易吐露自己的赞美之言却容易在不经意间伤害别人。第一个年轻人之所以走到那一步或许就在于此吧。如果大家都像那位老太太一样多一份爱心在别人沮丧失落之时送一句鼓励或赞美的话让他感到阳光的温暖让他知道在茫茫人海中他不是孤独的一直有人在关注着他与他同行悲剧可能就会避免。记得狄更斯曾这样描述生命的意义如果我能弥补一个破碎的心灵我便不是徒然活着如果我能减轻一个生命的痛苦抚慰一处创伤或是令一只离巢的小鸟回到巢里我便不是徒然活着的。减轻别人的痛苦分担他人的忧愁让他或是她感动我们便不是徒然地活着生命的内容就不会苍白无色。正如汪国真诗中所提获得是一种满足给予是一种快乐。给予别人感动别人也会感动自己。
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