1 . 他相信第二种说法,但是需要证明他是正确的。
2 . 回首人生,最痛的,不是失败,而是没有经历自己想要经历的一切。
3 . 世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成
4 . dief因…而死亡(内因)
5 . 朋友,是你生活中不能遗忘的行囊,失去这个行囊,你永远领悟不到生命的意义。
6 . putfrward提出
7 . 书到用时方恨少,事非经过不知难
8 . 我想这样的朋友才算得上是真正的朋友。
9 . 二是读什么?一个人所能读的书是很有限的,一个人的精力是有限的,书籍如汪洋大海,怎么还能把时间浪费在那些较差的书上呢?所以,读书一定要有选择,读什么书非常重要,书籍会对人生产生潜移默化的作用,你总去读那些平庸的书,你很可能就会成为一个平庸的人。你去读伟大的书,你当然不一定成为伟大的人,但是你心里有了那些伟大的东西,有了目标了,你起码就会有比较高的追求,要去读那些最好的书,那些能够唤醒你灵魂的书,经典就是这样的书。周国平强调,读好书,要多读经典著作,少读一般性的书,平庸的书,少读畅销书。
10 . 人生没有如果,只有后果和结果。
1 . 逆风的方向更适合飞翔,不怕万人阻挡,只怕自己投降。
2 . 在争辩的时候,最难驳倒的观点就是沉默。
3 . ⑧正如莎士比亚,观照人生,冷静而悲壮,使他很多作品成为伟大的悲剧,同时他丰富深沉的“黄金的幽默”也催生了大量不可多得的喜剧佳作。
4 . 生活的美来源于你对生活的热爱,友情的纯真来源于你对朋友真诚的相待。
5 . 用青春的活力幻化绚烂彩虹,用生命的热情谱写生动旋律。
6 . Hebelievedinthesecndtherbutneededtprvehewascrrect
7 . 日出唤醒大地,读书唤醒头脑
8 . 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成
9 . 答:
10 . 一点宽容可能会让别人感激一生;一点爱心可能会让别人温暖一生;一点鼓励可能会让别人幸福一生。
1 . 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物
2 . inadditin也,另外,此外
3 . ④肯定矛盾,殉于矛盾,以战胜矛盾,在虚空毁灭中寻求生命的意义,获得生命的价值,这是悲剧的人生态度!
4 . 爱心造就生命的绿色,绿色展示爱心的美丽
5 . diefr因…而死亡(外因)
6 . 一是为什么要读书?周国平认为,为什么要读书和一个人为什么要活着是分不开的,如果你要把人生的价值体现出来,不愿意虚度这一生,那么读书对于你就非常重要。在读书的过程中,人们出于不同的目的,他分析了人生读书的三种目的。第一种是为了实用的目的,譬如说你的专业你的职业需要你读一些书,这不算是一个有阅读习惯的人。第二种目的是消遣,工作累了,业余的时间翻翻报纸,上上网,或者拿一本书在手里,纯粹是为了放松一下,这也不属于真正的阅读。上述两种阅读方式或为实用,或为消遣,这都没有把阅读变成自身的精神需要,阅读应该成为人们精神生活中重要的组成形式。在周国平看来,第三种阅读才是真正的阅读,就是作为精神生活的阅读,通过阅读进入到人类精神生活的传统里面去,去获取人类所创造所积累的精神财富,在精神上得到愉悦,得到提升,从书籍中汲取精神营养,让自己在精神上成长,在精神上丰满起来,内心变得丰富充实,使人优秀使人幸福使人宁静,这才是真正的爱读书,是养成了阅读的习惯,也正是阅读的意义所在。读书是一辈子的事情。一个养成了读书习惯的人,和一个不爱读书的人,他们其实生活在不同的世界里,看世界的样子是不一样的。他列举了一个很形象的例子,有一次,在海南岛的三亚,那时候还刚刚开发,周国平住在沙滩上的账篷里,无边无际的大海,大海是非常神秘的感觉,内心的感觉非常好,大海本身是最有震撼力的,有多少文人圣哲歌颂过大海。这个时候旁边来了三个人,看样子是做生意的,他们看了一眼就说这里什么都没有,只有一滩水,说完扭头就走了。周国平当时强烈感觉,由此他联想到,受过文学熏陶和没有受过文学熏陶真是不一样的,他们眼里的世界是不一样的。
7 . 但愿,事件不会成为各大网络的头条,虽然他们并不想不是炒作但却像炒作的报道。
8 . 一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯
9 . 迎着朝阳当思如何努力,踏着晚霞要问是否进步
10 . Henewitwuldneverbecntrlleduntilitscausewasfund
1 . lint将…和…连接或联系起来
2 . 但当他一想到要帮助患病的普通老百姓,特别是那些得了霍乱的患者时,他就感到很振奋。
3 . ③大悲剧作家席勒说:“生命不是人生最高的价值。”这是“悲剧”给我们最深的启示。悲剧中的主角是宁愿毁灭生命以求“真”,求“美”,求“神圣”,求“自由”,求人类的上升,求最高的善。在悲剧中,我们发现了超越生命的价值的真实性,因为人类曾愿牺牲生命血肉及幸福,以证明它们的真实存在。果然,在这种牺牲中人类自己的价值升高了,在这种悲剧的毁灭中人生显露出“意义”了。
4 . 求德求知求技求悟,领略快乐学习真谛,守纪守法守信守时,填写诚实人生答卷今天你进步了吗
5 . betblae应该受责备(用主动形式表示被动)
6 . 朋友,甘共与苦,同舟同渡;
7 . 人中学人气养浩然之正气世里处事心修无我乃高心
8 . 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
9 . 当眩富以自由的名义攻克道德之城,当雷人成为卖点,当拜金成为理所当然,当一个个的门被人们习以为常,试问我们还有多少底线可以坚持。
10 . 相信自我,磨砺自我,充实自我,展示自我,放飞自我。
1 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
2 . 少年的时光就是晃,用大把时间彷徨,只用几个瞬间来成长。
3 . 在《阅读与人生》里,周国平老师主要阐明了为什么要读书读什么书怎么读书这三个问题。
4 . ()“幽默的人生态度”是否比“悲剧的人生态度”有更深一层的价值?请结合全文归纳分析。(分
5 . 如果可以,请别忘了享受阳光的温暖;
6 . 一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你
7 . 从十八个路人的冷漠,到好心老人的善良,再到网络的热心,最后是法律的强势介入。这一个个社会群体的出场,让本已再平常不过的道德集体沦陷看起来更像一场做秀。
8 . ⑥这是一种所谓幽默的态度。真正的幽默恰恰是从平凡渺小里发掘价值。以高的角度测量那“煊赫伟大”的,则认为它不过如此;以深的角度窥探“平凡渺小”的,则发现它里面未尝没有宝藏。一种愉悦满意含笑超脱,支配了幽默的心襟。“幽默”不是谩骂也不是讥刺。幽默是冷隽,然而在冷隽的背后与里面有“热”。
9 . 每个人的字典里都有不同的描述!
10 . ()悲剧的人生态度是肯定超越平凡人生的价值,而幽默的人生态度则是在平凡人生里肯定深一层的价值,两种态度都是在生活悲壮的冲突里显露出人生与世界的“深度”,都在估定人生价值,并无高下之别。(分。意思对即可)
1 . 我这命老和他们算的不一样,不知道是他们没算对,还是我活错了。
2 . 展开各行各业的技术翅膀,托起未来闪耀的灼热朝阳。
3 . 静心聆听你的心声,诚心分享你的悲喜,全心支持你的梦想这样的一个人,是我字典里朋友的定义。
4 . 朋友,在你悲伤时,递来一杯温暖的热茶,平抚受伤的心灵;
5 . 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧
6 . 朋友,在你迷茫上,伸出一只有力的臂膀,支撑勇敢的选择。
7 . 人们会孤单是因为人们总是习惯了在心里铸造城墙,而不是架桥。
8 . 在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受
9 . 顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
10 . 汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
1 . 一花一草藏世界,一言一行见精神
2 . .结合全文,回答下面问题。(分)
3 . 花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
4 . Thesecndsuggestedthatpepleabsrbedthisdiseaseinttheirbdieswiththeireals
5 . 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
6 . 自信成功,自强成才,自律成长;
7 . 手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
8 . ⑦以悲剧情绪透入人生,以幽默情绪超脱人生,是两种意义的人生态度。两种态度都在估定人生价值,悲剧的人生态度是肯定超越平凡人生的价值,而幽默的人生态度则是在平凡人生里肯定深一层的价值。
9 . curesbfillness治好某人…病
10 . 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
1 . 智者把放下当前进,愚者把放下当绝望,你能放下多少,幸福就有多少。
2 . 我们需要朋友,朋友需要我们。
3 . 树百年报国志,做世纪栋梁才;
4 . pintfview态度,观点,看法
5 . 每个人都难免要受一些委屈,谁也不可能永远高昂着头。人生的路不好走,该低头时要低头,该让步时需让步。
6 . 希望和失望都折磨人,但希望折磨人的时间更长。
7 . 千锤成利器,百炼成纯钢
8 . 有的家庭,几根面条就能撑起热腾腾的日子;有的家庭,一堆金币反而把日子折腾得七颠八倒。
9 . 大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
10 . 天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再向地面扔物,让地球难堪!
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