语法课逐字稿同位语从句（同位语从句练习解析）

语法课逐字稿同位语从句【一】

1 . By the time he was , he had learned words

2 . Those who leave parcels on the train cannot expect to get them back 把东西遗忘在火车上的人，别期望能找回失物。

3 . a It + be +形容词+ that-从句

4 . (Istillrememberthedayswhich/thatwespenttogether

5 . 过去发生的两个动作，先发生的`用过去完成时

6 . 连词when, while, before, after, till/until, since, as soon as等引导时间状语从句：

7 . 疑问代词谁什么，进地性状数如何。提示代词这和那，每名某另别其它。

8 . 为自己的理想努力拼搏，

9 . 你对工作满意我感到很高兴。

10 . It is important that… 重要的是……

语法课逐字稿同位语从句【二】

1 . 定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

2 . Oh, I’ve forgotten my wallet 噢，我忘记带钱包了。

3 . “字”原则教你写出英语“一等文”

4 . Don’t forget the cases 别忘了带箱子。

5 . 形容词：

6 . ①No sooner…than… Hardly…when…

7 . 初中英语作文分为四等。一等文：-分；二等文：-分；三等文：-分；四等文：-分。今天教给大家十个字，搞定初中英语写作，帮你拿到一等文。那么究竟是哪十个字呢？

8 . 【—：特殊复数形式的名词】下面是对几种特殊的复数形式的名词知识讲解，希望同学们都能很好的掌握哦。

9 . 整数前加老第初，排列顺序是序数。分数倍数表增加，减少只能用分数。

10 . 让你感到很惊奇

语法课逐字稿同位语从句【三】

1 . It is known to all that… 从所周知……

2 . 我们的脸上

3 . Thisisthefactorythat/whichIvisitedlastweek

4 . 许下第一个愿望，

5 . Who they are doesn’t matter much 他们是谁没什么大关系。

6 . 先行词被all,few,little,much,every,some,no等词修饰或被theonly,thevery,thesame,thelast等限定词修饰时。例如：

7 . 状语：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。

8 . TomisoneoftheboyswhoarefromtheUSA

9 . 新年到，

10 . 介词的选择与主句中先行词的搭配密切相关。例如：

语法课逐字稿同位语从句【四】

1 . By the time next week, I will have learned words

2 . 就让它成为历史。

3 . Asisknowntousall,theearthturnsaroundthesun

4 . 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

5 . Since everybody is here, let’s begin 既然大家都到了，咱们就开始吧。

6 . Stay where you are! 原地别动!

7 . 常用过去完成时的情况

8 . 只要付出了，

9 . 元旦，好比一个美丽的东西

10 . He hadn’t finished by yesterday evening

语法课逐字稿同位语从句【五】

1 . 越极总挺常常再，屡次一定也不还。时名副名看加在，名前可加副不来。

2 . It&#;s a pity that you should have to leave 你非走不可真是件憾事。

3 . It is believed that… 人们相信……

4 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。

5 . Myfatherandhisteachertalkedalotaboutthethingsandthepersonsthattheycouldremember

6 . 显得多麽神气

7 . 先行词被形容词最高级或序数词修饰时。例如：

8 . By the time he is , he will have learned words

9 . 初一英语作文：我的新牙刷

10 . 主句是who或which引导的特殊问句时。例如：

语法课逐字稿同位语从句【六】

1 . HemetLiuXianginthestreettheotherdayItmadeoverjoyed

2 . therestaurantwherewehadourlunchlasttimeisinthathstreet

3 . as引导的非限制性定语从句与主句之间有着较为密切的上下文联系，as本身含有“正如”之意;而which引导的非限制性定语从句与主句之间在逻辑意义上近似并列句，which本身表示“这”或“这一点”之意。例如：

4 . 三句子语病修改歌诀

5 . 人有特征物有形，修饰动名靠形容。事态动作有性状，描摹性状用形容。

6 . With their help I realized that I had been wrong

7 . 就请你我，

8 . 状语有时位主前，逗号分开心有数。

9 . ThisisthefactorywhereIworked

10 . 戒骄戒躁!

语法课逐字稿同位语从句【七】

1 . 介词：

2 . He hasn’t finished yet

3 . 初中英语学习关于leave与forget的技巧

4 . It is a fact that… 事实是……

5 . He is better educated than his brother 他比他兄弟受的教育好。

6 . It is a surprise that… 令人惊奇的是……

7 . leave和forget均可表示“遗忘”，其区别为：

8 . 【—名词性that从句】通常情况下，从属连词that所引导的从句叫做名词性that从句，有时候that从句作主语通常用it作先行词等这两种常用的方法。

9 . Yesterday was Father＇s Day I had planned to give my father a present But I didn＇t remember it until in the morningIt was too late to post a card to him So I decided to buy something When I was in the department store I found it was not easy for me to choose something right for him

10 . 再看枝叶定状补，能否搭配语中心。下面语病常常见，