1 . （）鹏之/徙于南冥也，水击三千里。（《庄子逍遥游》）
2 . 七十二：宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
3 . 任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。
4 . 誰都可能出个错儿，你在一件事上越琢磨得多就越容易出错。《好兵帅克历险记》
5 . 四：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。---张载
6 . 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心的欲，不逾矩。——摘孔子《论语》
7 . 我从十五岁开始致力于学习，三十岁便能自立于社会了，四十岁对各种事理不再迷惑不解，五十岁懂得了自然界的规律，六十岁对听到的事情能领会贯通，并能辨别是非真伪，七十岁时做事能随心所欲，但又不会超出礼法的规范。
8 . 七十四：君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子
9 . 三十九：君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》
10 . 兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。（唐李白江上吟）
1 . 富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。——摘孔子《论语》
2 . 七十七：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。――林则徐
3 . 四十七：路遥知马力,日久见人心。(元曲?争报恩
4 . 每日三省吾身，高否?富否?帅否?否，滚去学习!
5 . 天地之道，可一言而尽也：其为物不贰，则其生物不测。天地之道：博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。——摘孔子《中庸》
6 . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
7 . ．历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。（《神秘岛》）
8 . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（三国诸葛亮诫子书）
9 . 玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记学记）
10 . 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（唐李白梦游天姥吟留别）
1 . NO仰之弥高，钻之弥坚。(《论语》
2 . 八：仁道不遐。德輶如羽。求焉斯至。众鲜克举。大猷玄漠。将抽厥绪。先民有作。贻我高矩。
3 . 古人云：“书读百遍，其义自见，如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而，只知死读，不明文句结构（分不清句读或朗读节奏），终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此，历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目，如：
4 . 广泛地学习，详尽地探究，慎重地思考，清楚地辨别，忠实地执行。
5 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（中庸）
6 . 谁言寸草心，报得三春晖。（唐孟郊游子吟）
7 . NO皮之不存，毛将焉附。(《左传》
8 . 天地的法则用一句话就可以概括，它自身诚一不贰，化育万物，不可测度。天地的法则是：广博，深厚，高超，精明，悠久，长远。
9 . 如果三个人一同走路，其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点，我就学习，他们有缺点，我就作为借鉴而改掉。
10 . 居安思危，思则有备，有备无患。（左传）
1 . 只要学不死，就往死里学
2 . NO不入虎穴，焉得虎子。(《后汉书》
3 . ．暴风雨将要在那一天，甚至把一些槲树吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宫殿也将要动摇！（《海涅诗选》）
4 . NO言之无文，行而不远。(孔子
5 . NO少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》
6 . NO从善如登，从恶如崩。(《国语》
7 . 知人者智，自知者明。（老子）
8 . 三十一：不患人之不己知，患不知人也。——孔子
9 . ．善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。（《浮士德》）
10 . NO玉不琢，不成器。人不学，不知道。(《礼记》
1 . 七十三：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。――《论语》
2 . 绳锯木断，水滴石穿。（汉书枚乘传）
3 . 如果财富能够争取得到，即使让我手执马鞭去做一个车夫，我也去做，但如果追求不到，还不如去干我喜欢的事。
4 . 若句首出现表假设转折等的连词，如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语，如“故”“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：
5 . 我们上数学和科学课。Wehavemathandscience
6 . 五十五：靡不有初,鲜克有终。(诗经
7 . 六十：莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适
8 . 发愤研究学问，常常忘记吃饭，一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁，连自己的渐趋衰老也没有感觉到。
9 . 喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节，谓之和。致中和，天地位焉，万物育焉。——摘孔子《中庸》
10 . （C）人恒/过，然后/能改
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