1 . 黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
2 . 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
3 . 清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然清新。打开宿舍的窗户门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。
4 . 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
5 . 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
6 . 勤奋科学创作创新。
7 . 千里之行，始于足下——老子
8 . 自有戏剧以来，它的目的始终是反映人生，显示善恶的本来面目，给它的时代看看它自己演变发展的模型。——莎士比亚
9 . 书香最能致远，读书之乐无穷。
10 . 埋头读书，抬头做人。
1 . 海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
2 . 一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传-曹刿论战》）
3 . 笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亚
4 . 用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。
5 . 理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。
6 . 我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边嬉戏，我被深深地吸引着了。
7 . 中年级教室：和经典相伴，与书香同行。
8 . 高年级教室：读千古美文，做少年君子。
9 . 社会竞争十分激烈，什么能使我们在众人面前脱颖而出呢？是知识，是学习，只有学习才能实现我们的目标，我们的理想，不要认为学习是一种负担，如果你爱上了学习，你会觉得，学习其实是快乐地。
10 . 勤奋踏实，诚实守信。
1 . 有一种铭记在心的记忆，是怀念！有一种心灵深处的悸动，是感恩！有一种跨越时空的祝福，是歌颂！怀念母校，我们因为有母校而骄傲；感恩母校，愿母校因我们而自豪；歌颂母校，衷心的祝福母校的明天更美好。
2 . 一进校园，一股清机关报空气迎面扑来，阳光透过云缝直射到人身上，还怪暖与的，不知不觉我业到了动物园，动物园内孔雀依然昂首挺立，骄傲的走着，而老虎，红腹锦鸡还在睡大觉。
3 . 问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹）
4 . 功崇惟志，业广为勤。
5 . 鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）
6 . 勤奋铸就辉煌。
7 . 文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
8 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
9 . 莫为失败找借口，多为成功找理由。
10 . 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）
1 . 我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生命于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？
2 . 与读书作伴，与文明同行。
3 . 不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步
4 . 腹有诗书气自华，最是书香能致远。
5 . 啊，我的母校，清晨，每当朝阳升起时，我就要投入你的怀抱。一眼瞥见，五星红旗迎风招展；挺拔的白杨树，绿意浓浓；金黄的的大字，闪闪生辉；宽阔的操场上，那熟悉的篮球场单双杠鞍马体操台。这里，留下了我们矫健的身影；这里，留下了我们串串的脚印；这里，浸润着我们滴滴的汗水……
6 . 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》
7 . 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
8 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
9 . 我们的校园是迷人的，是充满快乐的，多姿多彩的校园。一走进校园的大门，一只展翅欲飞的小白鸽展现在我们的眼前。小白鸽温柔祥与素洁，象征着与平；小白鸽展翅欲飞，飞向蓝蓝的天空，象征着无边的学海比天还要阔……小白鸽具有灵性，在它那小小的身体里蕴藏着广大的胸怀。
10 . 夏天的校园枝繁叶茂。在教学楼前面有一排高大的校树——香樟“站”在我们面前，仿佛在守卫校园。香樟的旁边有一排龙爪槐，它的叶子倒挂下来就象一只只龙爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪讲悄悄话。校园围墙的四周种着一排冬青树，它伸展着枝叶笼罩着墙。它的叶子绿得发黑，在阳光的照射下熠熠发光。
1 . 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
2 . 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
3 . 生命中最值得投资的是自己，给自己最佳的投资是学习。
4 . NOSWEAT，NOSWEET。
5 . 我把每一场比赛都当作我最后的一场比赛来打。我失败过，沮丧过，但从没放弃过，因为我坚信I&#;mthebest!——艾弗森
6 . 抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
7 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
8 . 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》）
9 . 读书百遍，其义自见。
10 . 但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
1 . 知书达理，明理向善，文明和谐。
2 . 一个人在社会上不仅是单独的个人，他是属于一个整体的，我们得时时顾及这个整体的利益，我们根本不可能离开它而独立存在。如果一个人离群索居，单独生活；……真正的幸福将成为泡影。－－（德）冯塔纳
3 . 你不能坐在家里没事干，你不能光想着这也做那也做——你就要去做，要付诸于实践!如果你有梦想，就要去追求它，实现它!——科比•布莱恩特
4 . 中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。
5 . 高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。
6 . 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
7 . 开轩面场圃，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）
8 . 做人要厚道，要严谨。
9 . 古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
10 . 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）
1 . 我们的教学楼更是美丽，登上楼梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳，当你走进教师，出现在眼前是一排排崭新的桌椅，教师左上角是一台幻灯机，墙壁上还挂著名人名言它时时刻刻激励我们要努力拼搏，争取最好的成绩。
2 . 从书籍中品尝文化盛宴，在校园里享受氤氲书香
3 . 你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
4 . 含泪播种，含笑收获。
5 . 腹有诗书气自华。
6 . 倡导经典诵读，弘扬中华文化
7 . 夏天，一炎热，喧闹的季节来到了。足球场上，小草长到了一尺多高，我们在上面蹦蹦跳跳，似在海绵上玩耍。中午，知了在树上不停的叫，似是在说：“热死了，热死了。”我们听着知了的声音都进入了梦乡。
8 . 书犹药也，善读可以医愚。
9 . 突然，一陈鸟鸣声打断了我的遐想。我抬头一看，原来是一群小鸟在嬉戏玩耍。知了小鸟蜜蜂蝴蝶花草构成了一副很美的图画；鸟鸣声读书声唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响乐……
10 . 思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。
1 . 我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
2 . 玉不琢，不成器;人不学，不知道——《礼记》
3 . 山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
4 . 让我们用高尚打造一个宁静的空间，让我们用劳动营造一个良好的环境
5 . 非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
6 . 学习的旅途犹如爬山一般，当你站在上脚下是，你看到的只是那层层叠叠的山；当你站在山腰时你会看见自己的成果和希望的曙光：当你终于站在山顶时，你会发现你走过攀爬过的每一步在现在看来都是那么轻松，但却包含着太多的酸甜苦辣，但，眺望远方还有更多的困难等你来挑战！！
7 . 积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
8 . 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
9 . 学习，学习，再学习;努力，努力，再努力。
10 . 位卑未敢忘忧国。（陆游）
1 . 个性有礼貌，个性守纪律，个性能吃苦，个性能忍耐，个性有志气，个性有作为。
2 . 小小书籍，大大世界。
3 . 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
4 . 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
5 . 夏天的操场上，芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花，美丽极了。一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞，在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来。芙蓉花总是散发着淡淡的清香。
6 . 让书香伴我成长，让读书成为习惯。
7 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
8 . 学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！
9 . 书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进，它满载贵重的货物，运送给一代又一代。——培根
10 . 当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的`人。
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