1 . 近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。
2 . 老师教学过程也就是老师成长过程。
3 . 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
4 . —好朋友，你的名字是什么？
5 . 顺着景区旅游线路一路走来，眼前就是一座座山峰耸立，形状各异，仰望山石峭壁郁郁葱葱生长着各色不知名的花草林树。极目远望满目尽就是奇山怪石野花青草绿树，空气也格外清新。留恋着一路的风光，奔放的心情如轻骑踏月，又如漫步云间。随着游人往前走，山越来越高，真正的悬崖峭壁赫然陡立，峡谷两边的山峰象就是被石斧劈开，中间闪立出一条曲折弯延的狭窄山路，感叹大自然真就是鬼斧神工，山石竟也如此多姿多彩。
6 . 学以知道，教以成德。
7 . 常听到有人说：“我要走遍全中国，看遍所有的美景”“我要周游全世界，览到每一个奇观”。是的，确实很豪气，确实很有理想。古人不是说：“读万卷书不如行万里路”的吗。一个没有去到别处旅行的人在别人看了是遗憾的，无聊的，甚至是寒酸的。有人在每次旅行完后总是会在那些没去过的人们面前倾吐一屋的风光水色，风土人情。将每个人心中的出走***生生挑起!
8 . 借着休假的机会，逃离喧嚣的现实，来到九寨黄龙，人间天堂美不胜收，曲曲弯弯的竹板小路，绿树成荫流水潺潺，箭竹海珍珠滩五彩池，或静谧或灵动或绚烂，每一个景都就是一幅画，每一个人都就是画中一景，努力将这美景装入脑海，成为心中永恒的记忆，面对美景，我不时的大喊，此时的我变得年轻变得癫狂，多想抛弃一切摒弃杂念，投入这纯净的山水之间，荡涤自己的灵魂。
9 . 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
10 . 丁兴扬：小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，老师真为你的进步而高兴！相信我们的扬扬会更大胆活泼！
1 . 学用普通话说出自己的姓名，并能尝试记住同伴的姓名。
2 . 放下一切回归自我，让美景舒缓情绪，让山水净化心灵，一处又一处的美景，使人流连忘返乐不思蜀，哪怕舟车劳顿马不停蹄，投入自然投入风景，就如回归母亲怀抱，找一份纯净找一份圣洁，黄山回来不看山，九寨回来不看景，就是为看山看景而去吗，不，只要就是大自然的东西，无论就是苍凉的秀美的，绚烂的静雅的。都就是天地的造化。
3 . 启奥的聪明，大家喜在心里。启奥的可爱，大家喜在眉梢。今天，当你迎着阳光，带着对老师的信任，独自一人走向老师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上，从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗？相信你一定会的，加油吧启奥！
4 . (四说一说：
5 . 失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
6 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。
7 . 旅行是消除仇恨和无知的最好方法。
8 . 春啊！你终於来了，和你的冬妹妹交替了。当我们在过新年时，你的倩影已经不知不觉地出现，把你的妹妹给叫了回去，原本大地落叶缤纷，北风刺骨，这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了。
9 . 冬天如果是毁灭者，那麼春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命。而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。
10 . 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
1 . 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
2 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题：
3 . 这就是片桃树，又就是些怎样的桃树，上天为何如此眷顾它们，把原本光秃秃的树枝雕琢得这般美丽，镶上几朵粉红或鲜红的花儿，招惹几只蜜蜂和蝴蝶，香气化为声音，铺天盖地，“嗡嗡”地呼喊着,我不能呼吸了。风中摇摆几下，似乎在炫耀自己的青春，咄咄逼人;淡色的花儿盖着鲜红的，此起彼伏，羡煞仙人。但它不就是艳俗的，天然去雕饰，没有一丝做作。
4 . 旅行不只就是为了逃避生活的苟且，更就是为了认识旅行本身。
5 . 学习改变命运，教育决定未来，成就未来!
6 . 餐厅清洁人人有责。
7 . 无论是破土而出的，还是含苞待放的。无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的。也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开。他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
8 . 春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！
9 . 有很多人觉得，一个人旅行好无聊。可我却偏偏喜欢一个人。
10 . 大家守着距离拉成的相思。温柔着彼此的言辞。
1 . 今天我以武中为荣，明天武中以我为荣。
2 . 据说每个人心里都有一只想旅行的小魔鬼。
3 . 所谓旅行，就就是风尘仆仆地坐着摇摇晃晃的大巴，把自己从一个地方搬到另一个地方。
4 . ．伸出双手分别握住热冷水杯，并说出哪杯水热哪杯水冷。
5 . —请问你是谁？
6 . ．教具：木板海绵砂纸等，蚂蚁挂饰每名幼儿一个。
7 . 不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多；不要乐观地认为自己很伟大，其实你只就是沧海之一粟。
8 . 睡也睡不好，一共五天五夜，在火车上就要睡三宿，不光是在火车上睡不好，下了火车，一整天一整天都是火车的轰鸣，人走到哪里就响到哪里，特别是夜深人静的时候，那声音啊就在耳边响起，且越来越大，越听越真切，痛苦啊，悲伤啊，这种罪，你说你去找谁说啊。归途中，坐了二十几个小时的火车，四五个小时的汽车，二三十分钟的士才跨进家门，一头扎到床上，发誓不大睡个两三天是决不起来的。
9 . 在那里，我远远地看见一条波光粼粼的湖，在湖的周围草木繁多。油菜花朵朵盛开，像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子，又像一个个小娃娃扒开绿叶，笑眯眯地往外瞧。湖面上金波灿烂，房子的倒影树的倒影，随着微微的波浪在水面荡漾。
10 . 鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
1 . 小结：我们的手不仅能摸出硬的软的东西，还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。
2 . ．引导幼儿对科学活动的兴趣。
3 . 春天，是一个慈祥的守护神，它把可爱的花草树木鸟兽虫鱼们从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了勃勃生机。
4 . 戎嘉伟：你知道吗？老师很喜欢你那灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前大胆自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”听到你的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起！
5 . 人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的就是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去旅行！
6 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
7 . 工作就是生活核心，就业就是民生之本，教育就是立身之源。
8 . 欢迎你们成为小三班的小主人！在这里，你们会交到很多的朋友，学会很多的本领，是不是很开心呀！虽然你们是新入园的宝宝，可能你们暂时还不习惯幼儿园的生活，但是没有关系，老师会像妈妈一样关心你们，照顾你们爱你们;老师会给你们讲好听的故事，带你们玩好玩的游戏，教你们唱歌跳舞……
9 . 月日早上：老师在小三班教室里等着你们哟！
10 . 找个舒适的小店，挑张雅致的明信片，送给中意的ta。背面写上：某年某月某日，下午某时，天气晴，我在某地，想念你。
1 . 旅行，不过是为了迷失自己，然后发现自己。
2 . 一辈子就是场修行。短的就是旅途，长的就是人生。旅行，能让你遇到那个更好的自己。
3 . 出示“小猴子”。）你们认识我吗？我叫什么名字？
4 . 我回忆春天，鸟语花香的季节！我们放声高歌，走在田间小路上！春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭，奔跑游戏，则更是不亦乐乎！我们坐在树下，望着天空！天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下！那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？
5 . 可爱的心怡，现在的你进步可真大：再也看不到你哭得红红的眼睛再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴，主动给弟弟妹妹喂饭，真像个小姐姐，大家都很喜欢你！相信在新的一年里，你会更大胆地表现自己，对吗？
6 . 说走就走的旅行，要么缘由幸福稳定和宽裕，要么祸起无力无奈和逃避。
7 . 欲穷千里目，更上一层楼
8 . 旅行不是浪迹天涯，而是给心找一个小憩的地方。
9 . 旅行的意义在于找到自己，而非浏览他人。
10 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!
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