1 . 我们还会遇到无数的判断题，对的打“对”错的打“叉”。在真与假善与恶美与丑之间，我们必须用理性和良知，用人类的道德准则来做出判断。但做着做着，你就会发现，其实，生活中很多东西并不能单纯的用“对”与“错”来衡量，就像人不能单纯的分为“好人”和“坏人”一样！这样的题型不是打“对”或者“错”那么简单，有时你会面临放弃的痛苦，面临“鱼和熊掌不可兼得”的内心挣扎。
2 . 然而，尘世中的人儿，又有几人能看见天上的水，看见水在天上流淌水在天上飞呢？
3 . 穷人我们可以认为是主动思考的人吗？按照常规来说基本可以。但是根据情况而定因为人生没有人能够彻底定位人生。古我们应此得到了这样一个转化公式就是穷人可以变成富人可以变成中等人，富人可以变成穷人也可以变成中等人，中等人可以变成穷人也可以变成富人。但是真正的决定这个公式的连接符就是消极和积极。
4 . 父亲说，对于机会，有时候要等，有时候要追。
5 . 生活就象洋葱!一片一片地剥开，总有一片会让我们流泪。不要害怕被别人误会，生命不是用来更正别人的错或证明自已的对——生命是用来生活的。
6 . 孩子因犯错挨了老师的批评，一段时间，孩子在同学面前总是灰溜溜的，抬不起头来。父亲找了一个天气晴好的日子，指着天上的彩霞对孩子说：“这彩霞多美呀！孩子，你知道吗，这彩霞的前身是什么吗？”孩子摇了摇头。
7 . 而有些人呢？玩世不恭，游手好闲，总是胸怀大志，做事的时候去没有了伊利，孤一生一事无成，而书中早记录下来了他的种种缺点
8 . 第二天放学回家，我觉得天格外清朗，小鸟唧唧喳喳，好想在为我庆祝，花儿开得也格外美丽：“不知道爸妈会给我准备什么礼物，是我最喜欢的娃娃，是卡哇伊得连衣裙还是美丽的书包……”一路上我不停地想着爸妈给我准备的礼物。
9 . 两种人持有不同的态度，则他们的生活必然有质的区别
10 . 这几天剥了几次洋葱，我才真正体会到那句话：生活如洋葱！当我把洋葱的皮一层层的剥开，他就会让我一次次的流泪。
1 . 在人生的考题中，也有许多“选择题”。当我们站在人生的路口，你必须在对与错得与失之间，在一个个困扰着我们视线的似是而非的答案中间，做出并不轻松的选择。机会只有一次，错了不能再来。而当你做出了选择，你就没有办法改变现实！
2 . 人生路上，你再怎么小心也会有走错的时候，你会后悔，可你却不能说“我可以悔棋吗？”因为命运它不会同意，它只会趁你在追悔的时候加紧向你进攻，让你越来越陷入困境。所以不要再在那边叹息了，后悔是没用的，做错了，改过来。跌倒了，爬起来。无法改变的记住了，那是经验。
3 . 功夫不负有心人，我终于到达了山顶。啊，这里的景色是何等之秀美，有青松翠竹的美景，有极目远望的无限风光，有鸟儿婉转的歌声，有泉水叮咚的悦耳声……我闭上眼呼吸了一口清新的空气，顿时感到神清气爽，再看看自己所走过的蜿蜒山路，刚才停留的地方还隐约可见。此时的我暗暗庆幸，自己刚刚没有知难而退，如果那时的我选择了后退，那么山顶这美好风光真是要与我失之交臂了。
4 . 有的拉着风筝，那棕色细细的绷紧的绳，用力的一下一下的向他身子这边拽，想让风筝往高处飞；有的坐在花圃旁，翘起二郎腿用一种鼓励而又自豪的眼神看着不远处放风筝的那个孩子，想是孩子的风筝已经飞到了理想的高度，或是稳步上升。而那些刚开始放风筝的人则热情高涨把风筝往空中一抛，然后边退边放线扯线，企图让让早点飞起来。
5 . 积极的人他反思中考虑到自己的不足，他就会开始反省，如何去做到最好，什么样才能离成功近一点
6 . “我来帮你把风筝放上天。”悟说。
7 . 任何人都像一个个棋子，围在偌大的棋盘之中来去，徘徊过往，可人们的情感偏偏的就像是棋路般无从选择就在来去之间人们一天天的老去，留下的只有回味，回味那隐藏在人们心里那最深处的那一份“甜蜜”。更也许那份“甜蜜”是人们心中最为珍贵的一方“净土”，是人生最难以摸捉摸的，也是任何物体无法代替的，就在人们老去的那一刻。
8 . 虽然风筝没了，也不能放了。“陪了夫人又折兵”。但是我还是很高兴。因为我不仅放了风筝，还明白了人生如风筝。虽有许多磨难。挫折，但只要坚持，不怕失败，就会成功，胜利大门就会向你敞开。
9 . 真不知道，若干年后，当我走到生命的终点的时候，我的成绩单会是怎样的呢？总分会是多少呢？
10 . 生活就像一颗洋葱，一片片剥下去，看到生活的现实。
1 . 那么人生如何升值呢？这首先得要看看这本书的内容了，顾名思义就要看一下这个人该是什么养的，有没有升值的空间。
2 . 讲述完这三种人，我们彻底开始按贫富差距划分了，首先不用讲就是穷人，中等人，富人。从这三种人中我们来一一描述
3 . 人生就像一盘棋，观棋容易不语难
4 . “哪什么时候等什么时候追呢？”孩子问。
5 . “现在是夏天当然不能放风筝，我们之所以送你风筝，不是为了让你放飞它，而是让你放飞自己，像风筝一样翱翔在天空中，让你不因小成绩而骄傲自满，而是像风筝一样时刻不松懈，为抵达蓝天作出拼搏。”听了妈妈的话，我想了想，由衷的说了声；“妈妈。谢谢你。”
6 . 梦不单单是睡觉时才有，还有白日梦。上课时有去操场的梦；写作业时有玩电脑的梦；走路时有骑车驰骋的梦……
7 . 不是吗？人生有多少空白需要我们去做“填空题”！填写知识，填写梦想，填写情感，填写信念……那空白处虽然只填寥寥数笔，却浓缩了人生的精华，你的一言一行一举一动，无时无刻不在书写着答案。
8 . 它不用你去开局，因为它已经摆好了一个残局等着你。那里面有着希望，也会有失望。隐藏着无数的危险，却也蕴涵着无限的生机。
9 . 我喜欢登山，喜欢那种“会当临绝顶，一览众山小”的感觉。站在山脚下，那高峻巍峨的山峰总给我无形的压力，我享受这种有压力的感觉，因为有压力就会有动力。
10 . 生活中又有多少人被各种各样的“云”所蒙蔽所遮盖，而看不到“天”，看不到事物本质。
1 . 回到家，我高兴的对妈妈说“妈，我的礼物呢”妈妈一看兴奋的我，笑着递过来一个盒子，我笑着说“妈，你什么时候学会了搞神秘啊”我拆开包装，打开一看，却大失所望，不是连衣裙，不是娃娃，也不是书包，只是一只简简单单的风筝。我奇怪的问“妈，现在是夏天，哪有人放风筝啊！你干嘛送我风筝啊？”
2 . 一次坐飞机，旁边坐着一对父子，那孩子大约六七岁，靠舷窗边坐着。也许是第一次坐飞机，孩子一直好奇地盯着窗外看，突然，他好像发现什么似的，兴奋地喊：“爸爸，你看，下面也有一个天。”
3 . 生活就像洋葱，没有剥过洋葱的人该去试试看，该说剥洋葱也是一个有趣的活儿。要慢慢的去剥开一层层，当你剥开的时候才会知道那一层是让你流下快乐的泪水还是伤心的。
4 . 父亲侧身向外看了看，说：“孩子，那不是天，是云。”
5 . 消极的人他在反思中，这个没做好，那个也没做好，全都没有做好。不做了，反正还有时间，放弃了，现则新的出路
6 . 我当然也不例外，也把风筝放了起来，它好像一只出笼的老鹰，猛烈的向上窜，带着这风筝线向空中飞去。我看了看空中那五彩斑斓的风筝，心中若有所悟，这风筝不就装载着每一个人的梦想吗？他们放飞风筝，好像就是让风筝告诉上天，这是我的梦想，我一定能实现它，帮帮我。而那上天却好像是个吝啬的神，他对人们说：“谁飞得高我就帮谁。”于是，人们便使劲的放线，追求自己的梦想。让他们的梦想奋飞。
7 . 人生像一个洋葱：你只能一层一层地把它剥开，有时你还得流泪。生活就像坐过山车，有高峰，也有低谷，这意味着，无论眼下是好是坏，都只是暂时的。不要着急，所有的伤痛终将结束，你将比过去更加坚强，幸福。
8 . 黑与白的交错，生与死的交融。世界上没有任何东西是永恒的。如果它流动，就会流走。如果它存在，就会干枯……
9 . 人生就像一盘棋，开弓没有回头箭
10 . 但还有一种梦与这些大不相同，它像一根绳索，将所有的梦穿起来，让人活的充满激情，这就是——人生梦。
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