用神话开头有什么作用（中国神话的内容特征）

用神话开头有什么作用【一】

1 . 日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子·我住长江头》

2 . 谁言寸草心，报得三春晖!(唐孟郊《游子吟》

3 . 东风何时至,已绿湖上山

4 . 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

5 . 东宫白庶子，南寺远禅师。

6 . 春花秋月何时了,往事知多少?南唐李煜《虞美人》

7 . 欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

8 . 灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。……韩愈《送灵师》

9 . 夜来风雨声,花落知多少

10 . 江南春尽离肠断，苹满汀洲人未归。——寇准《江南春·波渺渺》

用神话开头有什么作用【二】

1 . 黄鹤西楼月，长江万里情。《赠升州王使君忠臣》

2 . 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

3 . 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。——白居易《暮江吟》

4 . 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜——韩翃《寒食》

5 . 令公桃李满天下，何用堂前更种花。

6 . 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开春色满园关不住,一枝红杏出墙来

7 . 诗境何人到，禅心又过诗。

8 . 楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。——王维《汉江临泛》

9 . 虚空无处所，仿佛似琉璃。

10 . 王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。……杜甫《野老》

用神话开头有什么作用【三】

1 . 杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头宋·陆游《马上作》

2 . 玉壶存冰心……冰心(赞美老师的`诗句《冰心》

3 . 风前欲劝春光住,春在城南芳草路未随流落水边花,且作飘零泥上絮

4 . 春入河边草,花开水上槎东风一樽酒,新岁独思家

5 . 北虏坏亭障，闻屯千里师。……杜牧《雪中书怀》

6 . 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。……郑燮《新竹》

7 . 唐·罗隐

8 . 每次做作业时，有不会的题目，许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时，许老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。

9 . 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风

10 . 评价赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色语言特色，如用了什么修辞手法表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受启迪教育……

用神话开头有什么作用【四】

1 . 《新竹》

2 . 等闲识得东风面,万紫千红总是春宋·朱熹《春日》

3 . 唐史青《应诏赋得除夜》

4 . 军装乘晓发，师律候春归。……苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大》

5 . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

6 . 春风又绿江南岸,明月何时照我还

7 . 失败铺垫出来成功之路!

8 . 镜中已觉星星误,人不负春春自负梦回人远许多愁,只在梨花风雨处

9 . 厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

10 . 教师的春风，日日沐我心。