一年级语文按照序号排列句子（一年级句子序号排序题）

一年级语文按照序号排列句子【一】

1 . 注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。

2 . (姥姥对我送的礼物可满意了，连声说：“谢谢，你想得真好。”

3 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

4 . (大海也被这霞光染成了红色，但是它比天空的景色更壮观。

5 . （）（）正（）呢！

6 . （）（）十分（）。

7 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。

8 . (童第周坐在校园的长椅上阅读科学杂志。

9 . 他画的海那么蓝那么宽。

10 . 他一边说一边笑。

一年级语文按照序号排列句子【二】

1 . 让学生在具体的操作活动中获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。

2 . ((一边(一边(。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。

3 . 口算练习的呈现方式多样，并能联系学生的生活实际，具有一定的开放性。

4 . 他十分高兴地来到校园里。

5 . 大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。

6 . 学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便?”使算法得到了更优化，从而也激发了学生的学习兴趣。

7 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

8 . 杨树高高的(

9 . 教材理解透彻，知识重点和难点把握准确。

10 . 让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

一年级语文按照序号排列句子【三】

1 . ((十分(。例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外

2 . (可是童第周始终专心地读书。

3 . 注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。

4 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

5 . （）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

6 . 李老师正忙着改作业呢！

7 . （）（）渐渐（）。

8 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

9 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋

10 . (有时在他的身旁互相追逐。

一年级语文按照序号排列句子【四】

1 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

2 . 小鸡正忙着吃虫子呢！

3 . (正(呢!

4 . 老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。

5 . 自己学会生活的本领，才能成(。

6 . 本节课的教学中，给学生充分的从事数学活动的时间和空间，使学生能在自主探索，亲身实践

7 . (树干斜着弯弯曲曲伸到湖中。

8 . （）松鼠劝他好好搞卫生。（）他说：哦，我是要办大事业的。（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

9 . 他十分用心地培育花种。

10 . 小青蛙的尾巴已经不见了。

一年级语文按照序号排列句子【五】

1 . (一边(一边(。

2 . （）老黄鹂说：这是卷叶虫。（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：妈妈，给我吃！（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：这是什么呀？真好吃！（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

3 . （）“把”字句与“被”字句互改。

4 . 小路长长的(

5 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗，

6 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(

7 . (一轮圆月挂在灰色的天空中。

8 . 李老师正忙着改作业呢!

9 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

10 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。

一年级语文按照序号排列句子【六】

1 . 老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。

2 . (十分(。

3 . 优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。

4 . (天色很晚了，他也不觉得，还在全身贯注地读着。

5 . ((渐渐(。例：瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。

6 . ((正(呢!例：李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!

7 . 妈妈一边洗手，一边说话。

8 . 例：我十分专心地看书。

9 . (一条清澈的小溪从远方流进小镇中心，又默默地流出。

10 . 田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。