一年级下册语文按序号排列句子（一年级语文给句子按序号排一排）

一年级下册语文按序号排列句子【一】

1 . 南边像（），叫月潭。

2 . 夜晚的北京，（），（）！

3 . 雪花飘落下来。

4 . ((替/给/帮/为(。例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。

5 . 小明把水彩笔带回家了。

6 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(

7 . 爸爸正在工作。

8 . 纸只有这么大(要画出最多的骆驼(该怎么办(

9 . ((那么(，那么(。例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

10 . 湖水平静得像(

一年级下册语文按序号排列句子【二】

1 . 儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的新颖别致的儿童玩具。

2 . 山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。

3 . 我钓了一条鱼。

4 . 橡树立在路边。

5 . 大象的身子像(，腿像(。

6 . 你爱读童话故事吗(

7 . 上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。

8 . 帮助别人的`人，（）。

9 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

10 . 瓶子里的水渐渐升高了。

一年级下册语文按序号排列句子【三】

1 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，

2 . 八造句

3 . 四照样子写句子。

4 . ((正(呢!例：李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!

5 . 太阳照着大地。

6 . 白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。

7 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

8 . 花要（），人要（）。

9 . 你真有这样的本事(

10 . 一年级语文下册期中复习资料：

一年级下册语文按序号排列句子【四】

1 . 我正忙着写作业呢！

2 . 这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗(

3 . 老师的神情变得严格了。

4 . 知识是（）。

5 . 银杏树(又叫白果树(

6 . 黄莺鸣（），紫燕剪（）。

7 . (三

8 . 弯弯的月亮像(，圆圆的月亮像(

9 . （）（）已经（）。

10 . 太阳是个（），它在天空给你（）。

一年级下册语文按序号排列句子【五】

1 . 照吧，照吧！我的水（），像一面（）。

2 . 官员们一边看一边议论。

3 . 有几个虫子怕什么!

4 . 这么简单的问题还用想?XkBcom

5 . 唱吧，唱吧！我的琴声（），正好为你（）伴奏。

6 . 我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。

7 . 燕子的尾巴像(

8 . 天气渐渐热起来了。

9 . 植树节是每年的月日。

10 . （）放胆来梳柳，（）满人去润花。

一年级下册语文按序号排列句子【六】

1 . 不约而同

2 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。

3 . 今天下午，妈妈一定可能早回家。

4 . 草丛中开满了野花。

5 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

6 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋

7 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。

8 . 思考可以构成一座桥，（）。

9 . 例：小鸟一边飞一边叫。

10 . （）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

一年级下册语文按序号排列句子【七】

1 . 把玉米种在月球的尘土里。

2 . 王小丽跑过来了。

3 . 大熊猫是我国可贵的动物。

4 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问

5 . 今天早上下了一天的雨。

6 . 哪里（）献出（），（）就出现在哪里。

7 . 它们把成熟的果子从树上摘下来。

8 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

9 . （），只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

10 . 他画的海那么蓝，那么宽。

一年级下册语文按序号排列句子【八】

1 . 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

2 . 我已经长大了。小树已经发芽了。

3 . 北风刮着。

4 . 同学们基本上全都到齐了。

5 . 喝吧，喝吧！我的水（），喝饱了，你们能结出（）的果子。

6 . 如果就

7 . 来吧，来吧！我的水（），山上有一座（）。

8 . (一边(一边(。

9 . 他跑得很快。

10 . 我们一家人都格外喜欢旅游(

一年级下册语文按序号排列句子【九】

1 . 小松鼠爬上树。

2 . 常常忘了干别的事。

3 . （）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（）熊以为他是个死人，就走开了。（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（）伸长鼻子闻他的脸。（）他等熊走开了，连忙爬起来。

4 . 把窗户打开把(

5 . 这是有趣的一本故事神话书。

6 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

7 . (正(呢!

8 . 我把桌子擦干净了。

9 . 李小红是我们班的语文课代表。

10 . （）叫能叫石头（），（）能叫枯木（）。