1 . 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自我学习经验。
2 . 跪着坚持，也好过站着死去。
3 . 岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。
4 . 小心你的学习，它会影响你的思想；请小心你的思想，它会影响你的行为；请小心你的行为，它会影响你的习惯；请小心你的习惯，它会影响你的性格；请小心你的性格，它会影响你的命运。
5 . 机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
6 . 勇敢而机灵的王二小仅有岁，为了掩护老百姓光荣牺牲了。他把生的期望留给了别人，自我选取了危险。他虽然仅有岁，但他拥有着咱们中华民族的优秀品德。少年英雄青莲姐姐也仅有岁，她为了抢救三个落水的小孩献出了自我宝贵的性命。她又是一个勤奋学习乐于助人品学兼优的好孩子，是教师的小助手，是咱们学习的好榜样。
7 . 天行健，君子以自强不息。
8 . 学会生存能力，要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟：”天生我才必有用，千金散尽还复来。“学习不应该成为一种负担。要主动学习，在学习中寻找快乐；要坚持不懈，在学习中发现真谛。态度固然重要，但要付之行动。我的座右铭是：”苟有恒，何必三更睡五更起；最无益，莫过一日暴十日寒“。我相信，成功一定属于那些付出努力的人。
9 . 急切地想要认识一下高度自律的自己
10 . 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。
1 . 学而不厌，诲人不倦。
2 . 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
3 . 怕什么真理无穷，进一寸有进一寸的欢喜。
4 . 吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
5 . 我的努力求学没有得到别的好处，只可是是愈来愈发觉自我的无知。——笛卡儿
6 . 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
7 . 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
8 . 谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。
9 . 学会生存能力，要求我们努力努力再努力。(我们一定要争气，我们并不比别人差。作为学生，我们要在自己的学业上努力；作为儿女们，我们要在自己的生活中努力。面对成功，我们不能抬起骄傲的头颅；面对失败，我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说：当你因错过太阳而失声痛哭，你也将失去星期星。胜利的果实固然甜蜜，但对挫折的坚守也固然美好。
10 . 当人生遇到坎坷，历经磨难时，我们应该不断为自己鼓掌，鼓劲鼓励。不为困苦所屈服，不为艰险而低头，不为磨难所吓倒。生活的理想是为了理想的生活，只有为自己鼓掌，人生之路会越走越宽广，人生之路会越走越坦荡。
1 . 学习是欢乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，可是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的简便与欢乐，所以我想让大家和我一齐进入学习的海洋中，去共同享受欢乐。
2 . 学问二字，须要拆开看，学是学，问是问
3 . 正如华罗庚所说的：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”勤奋终能越过暂时的失败和挫折，而最终获取成功。
4 . 你想成为幸福的人吗但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。
5 . 人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。古今中外，每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌的。
6 . 学习的第一步——就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识！知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学习善于思考具有优良品质的好青年。
7 . 人来到这个世界就是受罪来的，从出生到进坟墓，都在莫名其妙地奋斗着。
8 . 智者不只发现机会，更要创造机会。
9 . 匡衡为读书，又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上，凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书，后花园三年年仅去过一次。这样的勤奋不言而喻，之后他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。
10 . 总在不经意的时间地点，想起那些曾经爱过的人，有时候只是怀念那时的自己或是那时单纯的爱情，或许在下一个时间就会忘记，不是我们还在爱着那些成为记忆的人，是因为这就好比书一样，我们读过前面那些精彩的片段，只是觉得精彩有所感触，这不是说我们就是只想停留在那个片段，只是为了对比现在的生活，抑或是让我们懂得珍惜如何保持一颗我们曾经对待事物的态度，生命中所有美好的事都值得我们记住，记住美好不是让你消极的停留在那个幻想中，只是警醒自己向那时的自己学习，或是弥补自己从而超越自己，去开创自己美好的生活
1 . 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
2 . 学习是为了充实自己，更是为了帮助我们解决问题，留心观察生活，多想一想，自己学到的知识能用来解决哪些问题，这样你学到的知识才是你真正的财富呢。
3 . 要登上高峰，然后在那里看那些瞧不起我的人。
4 . 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
5 . 任何的限度，都是从自我的心坎开端的。每一奋发尽力的背地，必有加倍的弥补。
6 . ：勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。
7 . 人生没有白走的路每一步都算数
8 . 俗话说：“勤能补拙。”“勤勉乃成功之母。”，艰苦的条件造就人才。一个成功人士，大都并不是天才。聪明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奋得来的，这也验证了那句“天才出于勤奋。”每个成功的人，都是天才，是努力勤奋的天才。他们的头脑并非比别人聪明，甚至比别人差，但他们的成功是因为他们懂得勤能补拙，只有勤奋努力刻苦不懈地坚持，才能成功。
9 . 学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。
10 . 你想是怎样的人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
1 . 古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。
2 . 勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊!可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自我勤劳的双手去开创自我的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢不用想也知道。
3 . 学习，是每个学生每一天都在做的事情，学生们从学习中获得很多的知识，可是，如果问起他们为什么要学习为谁而学习估计大多数学生都不知怎样回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不梦想的学生，他有可能会说考得好能够得到父母的奖励……
4 . 失败与挫折并不可怕，可怕的是丧失了自信，丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心，始终坚信：人生航船由我们自己掌舵，只要鼓起自信的风帆，就能战胜风浪，抵达美好彼岸。
5 . 我不知道什么叫做年少轻狂我只知道胜者为王
6 . 语文像家人一样，时时刻刻给人温暖鼓励。语文像是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。在咱们迷惑的时候使咱们恍然大悟！语文又像是：墙角一枝梅，凌寒独自开。给人一种坚强的意志。这也是语文呀！
7 . 闲着也是过，不过事后你什么都没收获，学习也是过，你会知道很多。
8 . 虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训;多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。
9 . 爱迪生说得好：“天才=%的汗水+%的灵感。”只要我们勤奋，在笨拙的人也不再笨拙。也可以说：“不勤之人，一无所有。”朋友们，让我们勤奋起来，永远不会一无所用，业精于勤，荒于嬉啊。
10 . 知足常乐是属于全力以赴后的姿态
1 . 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
2 . 有学习的日子中，咱们能够与同龄的同学相遇，没有辈分之间的隔离，仅有同学之间的友情；没有你欺我诈的事件，仅有真诚无瑕的微笑，一齐学习一齐玩耍，这也是一件愉快的事。在遇到困难的时候，同学伸出援助之手，一齐出谋划策；在学习紧张的时候，大家共同奋斗不止，互相鼓舞；在课后玩耍时，玩伴把微笑奉上，把忧伤带走。友谊在学习中传递着，欢乐在学习中爬升着，咱们感受到世间完美感情。难道咱们不喜欢有学习的日子吗？
3 . 学习也是欢乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的欢乐，因为这些都是经过你的努力所取得的。
4 . 独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
5 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
6 . 一点一点地提高，不求贪多。
7 . 三其实，许多时候，我们不是不能，不是不行，而是自己有没有明确的目标定位；许多时候，我们总在中盲目中浪费时光，在徘徊中错失良机，最终导致自己一事无成。
8 . 你想成为幸福的人吗？但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗？但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。
9 . 儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
10 . 有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧潜质方面，有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的必要条件和充分条件。
1 . 学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
2 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
3 . 语文像沙砾一样，不如黄金耀眼，却也有招人喜欢的一面。你看有的草地上插着形态各异五颜六色的牌子，上方写着请高抬贵脚，听，小草在哭泣！有的写：请勿打扰，小草在熟睡！委婉的语言招引着人们前去欣赏，再加上此时优美的风景，这才是完美的语景结合！
4 . 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
5 . 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
6 . 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其它条件。
7 . 学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一齐，古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察多吃苦多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就十分注意教育，教育是一个国家是一个国家民族提高的标准，人是在失败中长大，每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。
8 . 在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。
9 . 仅有比别人更早更勤奋地发奋，才能尝到成功的味道。
10 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
1 . 科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。
2 . 冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。
3 . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
4 . 探索的旅程不在于发现新大陆，而在于培养新视角。
5 . 千里之行，始于足下——老子
6 . 一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。
7 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。
8 . 过去的习惯，决定今日的你，所以，过去的懒惰，决定你今日的一败涂地。
9 . 当今社会，竞争激烈，情况瞬息万变。我们只有保持强有力的生命力，保持奋斗的姿态，才能解出人生无数的考题。
10 . 勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就必须能取得优异的成绩。此刻许多优秀的学生，他们天赋都很高吗不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。
1 . 不知理义，生于不学。
2 . 人生没有停靠站，现实永远是一个出发点。无论何时何地，不能放弃，只有保持奋斗的姿态，才能证明生命的存在。
3 . 抓住自我最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
4 . 五学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的朋友，它会听你的召唤，它会帮助你走向一个又一个成功。
5 . 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
6 . 只要有信心，努力，一切能够改变。
7 . 惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋!
8 . 天才无非是长久的忍耐，努力吧!
9 . 知识无底，学海无涯
10 . ：把健康当工作，勤奋做；把幸福当生活，认真过；把快乐当梦想，要执着；把平安当祝福，随时握；把周末当长假，微笑度过。周末快乐
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