1 . 人的一生应当是美丽的,面貌,衣裳,心灵,思想。——契诃夫
2 . （）职责明确。这不是一般意义上的明确，而是具体到工作的每个细节。
3 . 此情可待成追忆，只是当时已惘然。———李商隐《锦瑟》
4 . 不管你享有多高的权威,永远要有勇气对自己说我总是无知的。”一巴甫洛夫
5 . 读书本意在元元。——陆游《读书》
6 . 学生学习成绩的取得取决于两条：一是思维习惯，即想的问题，一是行为习惯，即做的问题，而想和做都与老师有关，每节课的教学都必须着力加强对学生习惯的培养，否则，只能事倍功半。
7 . 我爱有某种丑的美，我爱优雅曼妙的风姿，我爱胜过滔滔雄辩的沉默。我宁可一天十次看到丑。只要其中有闪光新意和智慧,而不愿在一个月里看见一次灵魂空虚的渺小的美。一雷哈尼
8 . 忘身辞凤阙，报国取龙庭。——王维《送赵都督赴代州得青字》
9 . 别以为卖弄风情是女人的专利。男人也爱这么干，但绝不喜欢自己的女人卖弄风情。
10 . 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。———李白《静夜思》
1 . 我们天天面对学生，却很少有人成为学生心灵的导师；我们天天面对课本，却对教材有很少的独创性的设计；我们天天面对很多困惑，却很少对困惑有较多的思考与实践而产生解决困惑的最优办法。
2 . 古往今来的雕塑家，往往在坟墓两旁设计两个手执火把的神像。这些火把，除了使黄泉路上有点儿亮光之外,同时照出亡人的过失与错误。在这一点上，雕塑的确刻画出极深刻的思想，说明了一个合乎
3 . 女人担心男人介意自己的恋爱史，其实男人很容易宽容女人的过去，因为与前任相比，他是胜利者。
4 . 个人的活动,如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基
5 . ．我的思想在荒野上奔驰。有一所落寞的古老的屋子，画壁漫漶，阶石上铺着苔藓，像期待着我的脚步。
6 . 烽火连三月，家书抵万金——杜甫《春望》
7 . 女人往往不相信男人说“我爱你”，于是一遍遍追问，不断求证。其实，一个成熟男人说“我爱你”的时候，他一定是真的这么想。
8 . 所谓思考,有两种类型,一种是始终以叙述的态度，与思考的对象保持一定的距离，从而对思考的对象进行分析;另一种则是像追求理想那样，尽可能缩小与对象的距离,努力争取使自己的人格成长为与其贴近甚至一致。关于爱的哲学必须是后种类型,即通过进行思考来唤起人格的成长。——今道友信
9 . 女人x需要浪漫和安全。男人随时随地都能“性”起，不管电视有多吵，床单有多脏。
10 . “商量”是魏书生成功的秘诀。商量有无穷的力量和好处，老师和学生商量好了，班级就基本不用管了，校长和老师商量好了，就基本不用花多长时间去管理，同一部门的主管和助手商量好了，本部门的各项工作效率就会非常高，因为通过“商量”，所有事情都会想得比较周到周全细致，通过商量，还可以融洽领导老师学生之间同事与同事之间上下级之间的感情，增强自尊和尊重他人的意识，能形成更好的工作关系，这种融洽的工作关系能给老师带来无比愉悦的心情，同时，每位老师又非常珍惜这种工作氛围，自觉地维护这种氛围，无形中增强了学校的凝聚力向心力战斗力，也提高了全体教师员工学生的做人素质，为学校办学水平的提高起到了很好的作用。
1 . 奏恺乐，归皇都，班爵献俘邦国娱。——何承天《战城南》
2 . 有些学生之所以存在学习障碍，原因还在老师辅导不深入，或是不明白该生学习障碍根源何在，是思想问题还是知识问题，或是学生习惯问题。只有对症下药，才能取得进展。
3 . 女人会把朋友摆在老公工作电视连续剧等等之后才想起。男人更多时候需要和兄弟们在一起，商量怎么泡女人。
4 . 华丽的装饰，精美的食品，填补不了精神的空虚;一个真正的革命者,首先追求的是思想上的充实和丰富。这一点，是任何珍贵的东西都不能代替的。——高尔基
5 . 一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
6 . 每个人都是自己学习的对象；每件事都是自己成才的机会。
7 . 不知道自己的无知,这才是无知者的症结所在。一阿尔科特
8 . 三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
9 . 传播思想,无损于思想的传播者;同样,点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。——杰弗逊
10 . 望上国，山呼鳌抃，遥爇炉香。——柳永《送征衣·过韶阳》
1 . （）因某种原因或理由就可以对应该办好而没办好的事加以搪塞。
2 . 每一个思想家,一待时机成熟,他的主要思想便不可避免地要寻找出口,其势就像扎刺寻找从化脓的手指上流出去;婴儿从母亲的子宫里寻求分娩;膨胀的果子寻求脱壳而出一样不可阻挡。——茨威格
3 . 似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。———黄景仁《绮怀诗二首其一》
4 . 老苍蝇叹口气：“唉，思想太保守了。”
5 . 头发乃是人们头部最好的装饰品。然而谁不知道，头发一旦生得太长(我说的不是女人就会成为一种足以显出思想轻浮而且有害的征象?——契诃夫
6 . 智力取消了命运,只要能思考，他就是自主的。一爱默生
7 . 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
8 . 人性的事实。临终的痛苦自有它的智慧。一巴尔扎克
9 . 在传道的过程中，当然会遇到不同心态的人，有人不以为然，有人嘲笑他冷落他，当然也有人尊敬他而跟随他，从中不断考验他的心性。因为他是在人群中修，不是到深山老林与世隔绝。所以也有些隐士取笑他，竟然想在乱世中跟世人传道，孔子是知其不可为而为之。
10 . 国亡身殒今何有，只留离***在世间。——张耒《和端午》
1 . 白马金鞍从武皇，旌旗十万宿长杨。——王昌龄《青楼曲二首》
2 . 师生之间良好的关系胜过老师许多教育。
3 . 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同《狱中题壁》
4 . 但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼
5 . “整修旧房子比盖间新房要难上千倍”。一个单位有几个人认识到危机比较容易，但要让单位每个员工都真正体会到危机并且理解为解决危机必须进行触及自身利益的改革，却是一件很难的事。
6 . 思想是比任何东西都坚固的城墙,因为它绝不会倒塌，也不会交到敌人手中去。一安提斯德内
7 . 如果你的思想再也溅不起浪花,这会比死亡更可怕。——高尔基
8 . 杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心！——黄遵宪《赠梁任父同年》
9 . 要是人家端给您的是咖啡,那么请您不要在杯子里找啤酒。如果我献给您的是教授的思想，那么您得相信我,不要在那里面找契诃夫的思想。——契诃夫
10 . 一个学校的办学理念不应仅仅停留在校长个人头脑中，必须将它转化为全体教职员工的共识。
1 . 思想必须以极端的方法才能进步,然而又必须以中庸之道才能延续。一瓦莱里
2 . 思想的自由就是最髙的独立。——费斯克
3 . 在众多的教育统一中，统一作业与统一考试弊端最大。而改掉这两个统一所起的效果肯定也很大。允许学生自己布置作业自由选择作业的方式会激起学生的自尊与兴趣，进而增强学生的上进心，允许不及格的同学补考，无疑既保护了学生的自尊又使学生自觉主动的学得了知识教师在这两个改掉中又费多少事呢？
4 . 孔子岁时，他的境界已达到能随心所欲而不逾矩。孔子的一思一念，一言一行，都在道中。也就是修炼到他所应该到的层次，功成圆满。最后几年他定《礼乐》，赞《周易》，修《春秋》，直到岁时完成他的使命离开人世。
5 . 女人说，“我配不上你”，潜台词是，你再哄哄我我就答应你。男人说，“我配不上你”，他是真的配不上你。
6 . 孔子继续传道一直到岁时，心性已经提高到“耳顺”的层次，也就是对于外在的环境人事物都能了然于胸，达到凡事难乱其心的境界。不管听到什么，看到什么，不管别人怎么对待他，他的心都能坦然不动，这就是大忍之心的表现。孔子周游列国年，直到他岁才回到鲁国。
7 . 理智要比心灵为髙,思想要比感情可靠。一高尔基
8 . 但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。——李纲《病牛》
9 . 女人有时会以为在床上安静可以显示自己的纯洁。而男人在床上很想听到你的声音，否则他会当你睡着了，或是在跟被子x。
10 . （）师生的创新精神和实践能力，
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