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叶圣陶笔下的两篇童话故事(叶圣陶写过的童话故事说说感受)

叶圣陶笔下的两篇童话故事(叶圣陶写过的童话故事说说感受)



叶圣陶笔下的两篇童话故事【一】

1 . 一个诗人说:“不对,那分明是少女的眼睛!”

2 . 青蛙现象

3 . 老三蜷缩着身一子,躲在船舱里,死也不肯出来。

4 . 狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的"砰砰"响声。

5 . 教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的`朋友。

6 . 这时候,一个巨浪卷来,把小船劈成了碎片,兄弟四人一同葬身大海……

7 . 教师工作者的全部工作就是为人师表。

8 . 月圆月缺,但是,你不会说月亮是不圆满的。

9 . 教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

10 . 春天里,他们同游花园。爱神说:“啊!多么美丽的景致——百花烂漫!”恶鬼说:“美什么那花朵下有刺呢!”

叶圣陶笔下的两篇童话故事【二】

1 . 没有分离的思念,怎能领略相聚的幸福?

2 . (叶圣陶晚年曾用“得失塞翁马,襟怀孺子牛”来自勉。依据传记内容,探究文中哪一方面已经体现了叶圣陶的“孺子牛”襟怀。请简要论述。(分)

3 . 蔡校长笑了笑,满含深意地问道:“你明白了吧?”

4 . 秘诀:有成功心态者处处都能发觉成功的力量。

5 . 在纷纷扰扰的人世间,能够相聚,彼此忠诚,长相厮守,不正是一种圆满吗?

6 . 不可改变的真理

7 . 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。

8 . 天神笑道:"你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。"

9 . (和朱自清见面,叶圣陶为什么会感到“格外高兴”?他们谈心时为什么能达到“随意之极致”?请简要分析。(分)

10 . 凡为教者必期于达到不须教。

叶圣陶笔下的两篇童话故事【三】

1 . 王浑夫妻和何曾夫妻,哪一对是更值得羡慕的两口子,大家可以自行判断。

2 . 现在,很难得他们同处一地,又在一起工作,还先后合编了《精读指导举偶》和《略读指导举偶》,作为中学生学习国文的课外读物,列入“四川省教育科学馆丛书”出版。

3 . 哥伦布的鸡蛋

4 . 在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。

5 . “六大解放”:一是解放学生的头脑,就是要鼓励学生敢想善想,敢于动脑,善于动脑;二是解放学生的双手,就是要鼓励学生敢干善干,敢于动手,善于动手;三是解放学生的眼睛,就是鼓励学生敢于观察善于观察,胸怀祖国,放眼世界;四是解放学生的嘴巴,就是鼓励学生敢说善说,敢于提问善于提问;五是解放学生的空间,就是要扩大学生的活动领域,不把他们局限在狭小的课堂里,也不局限在学校中;六是解放学生的时间,就是要保证学生有时间去独立学习活动和创造,不要把课程排得满满的,也不要让课外作业多得做不完。

6 . 品德教育重在实做,不在于能说会道。

7 . A正是在叶圣陶的鼓动与热心帮助下,年月朱自清才由北平动身访问欧洲,并写出了散文集《欧游杂记》。

8 . 各种学科除了各自的目标之外,有个共通的总目标,就是:教育学生,使之成为国家的合格公民。

9 . 做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

10 . 故事:有一个推销员,常挨家挨户地推销产品,而把脚都走破了。一次这个推销员在拜访一客户约三十次后,客户却在最后关头想转向别人购买。这推销员百思不解,也很失望;但他仍不放弃,决定拜访该客户的总经理。他带着“有望客户表”,里头记满三十次拜访的谈话纪录,诚恳地请求总经理告诉他“失败的原因”,以便改进。那位总经理看了密密麻麻的“客户卡纪录”之后,抬起头,看着这个推销员,感动地说:“我佩服你的精神,现在,我决定买你的产品!”感悟:成功的原因不在力量大小,而在坚持多久。把握任何上台的机会,坚持到最后一分钟,让它始终完美。

叶圣陶笔下的两篇童话故事【四】

1 . 和尚们推荐了一位长者分粥,可分粥者大权独掌,为能多分点粥,一些和尚开始溜须拍马,加上平时相互关系就有厚薄,分粥者把粥分的多的多,少的少。

2 . 东汉的班昭(女)曾经大义凛然地写下《女诫》,热烈呼吁所有女性都来当狗。《女诫》的细节内容我不再一一列举,大家看看篇目就可以知道班女士的心得体会。全书共有七篇:卑弱夫妇敬慎妇行专心曲从和叔妹。

3 . 培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

4 . 一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”

5 . 狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。

6 . 狮子问大象:"你干嘛发这么大的脾气?"

7 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

8 . 事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

9 . 学生当即点头,欣喜地说:“我明白了!您的意思是追求成功就要像这绿茶一样,不能心浮气躁只停留在表面,凡事都要静下心来,认认真真踏踏实实地沉淀下来才行!”

10 . 你不能得到一切。你永远不会是最幸福的人。然而,谁说人生是没有圆满的呢?我们所拥有的,是另一种圆满。

叶圣陶笔下的两篇童话故事【五】

1 . 没有尝过苦恋的滋味,又怎会体会长相厮守的深情?

2 . “事实证明,”科学家无限深情地回顾,“在科学实验中,当我最痛苦的时候,也就临近了最欢乐的时候。这,就是我最深刻的体会!”

3 . 结果这家公司录取了第三位。

4 . 某大公司准备以高薪雇用一名小车司机,经过层层筛选和考试之后,只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们:“悬崖边有块金子,你们开着车去拿,觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?”

5 . 一个多愁善感的小女孩,在家里西窗前看见一行送葬的队伍,不禁神情黯淡,泪流满面,蜷缩在窗前发呆。爷爷看见了,把小女孩叫到东窗前,推开窗户让她看,只见一户人家正在举行婚礼,喜庆幸福的气氛顿时感染了小女孩的心情,她破涕而笑了。从此,在她幼小的心灵中,永远铭刻下了爷爷颇有哲理的教诲:人生有悲剧也有喜剧,有失败也有成功,有痛苦也有欢乐,你不能只推开一扇窗,只看一面的风景!

6 . 理想是事业之母。

7 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知名言

8 . 有一年,著名的美国哈佛大学,曾有一名教授给刚入学的新生出了一道测试题:一加一等于几?学生们一阵大笑之后想:这么简单的题,连三岁小孩都会,看来其中必有其他深意。于是有%的同学竞没有给出答案,%的同学回答是“三”,至于剩下%的同学,答案五花八门。

9 . “当然是第八○八次成功的那一回呀!”科学家笑着回答。

10 . 本来事业并无大小;大事小做,大事变成小事;小事大做,则小事变成大事。

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