含有五的学习诗句（带五的诗句100句）

含有五的学习诗句【一】

1 . 秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。庭槐寒影疏，邻杵夜声急。佳期旷何许！望望空伫立——孟浩然：《秋宵月下有怀》

2 . 中秋月

3 . 淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行——张煌言：《舟次中秋》

4 . 此生此夜不长好，明月明年何处看。

5 . 水晶帘不下，云母屏开，冷浸佳人淡脂粉。——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》

6 . 杜甫(-，字子美，自号少陵野老，汉族，巩县(今河南巩义人。杜甫曾祖父(杜审言父亲起由襄阳(今属湖北迁居巩县。盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民，人格高尚，他的约首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中的影响非常深远，备受推崇，后世诗人有“最尚杜工部之系心国民”之语(《载敬堂集》。杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。

7 . 十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。——晏殊《中秋月》

8 . 东上高山望五湖，雪涛烟浪起天隅。不知范蠡乘舟后，更有功臣继踵无。

9 . 强饭日逾瘦，狭衣秋已寒。儿童漫相忆，行路岂知难。露气入茅屋，溪声喧石滩。山中夜来月，到晓不曾看。——元好问《倪庄中秋》

10 . 平旦驱驷马，旷然出五盘。江回两崖斗，日隐群峰攒。苍翠烟景曙，森沉云树寒。松疏露孤驿，花密藏回滩。栈道谿雨滑，畬田原草干。此行为知己，不觉蜀道难。

含有五的学习诗句【二】

1 . 偶书五首(司空图

2 . 绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。晚出净慈寺送林子方~杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——温庭筠《莲花》

3 . 强饭日逾瘦，狭衣秋已寒。儿童漫相忆，行路岂知难。露气入茅屋，溪声喧石滩。山中夜来月，到晓不曾看——元好问：《倪庄中秋》

4 . 随意春芳歌，王孙自可留。

5 . 菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间。还与韶光共憔悴，不堪看。细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨，倚栏杆。——李璟《浣溪沙》

6 . 君如有意耽田里，予亦无机向艺能。心迹所便唯是直，人间闻道最先憎。

7 . 凭高眺远，见长空万里，云无留迹。——苏轼《念奴娇·中秋》

8 . 抱琴登绝壑，伐木溯清川。路极意谓尽，势回趣转绵。人远草木秀，山深云景鲜。余负海峤情，自昔微尚然。弥旷十馀载，今来宛仍前。未窥仙源极，独进野人船。时攀乳窦憩，屡薄天窗眠。夜弦响松月，朝楫弄苔泉。因冥象外理，永谢区中缘。碧潭可遗老，丹砂堪学仙。莫使驰光暮，空令归鹤怜。

9 . 阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。——徐有贞《中秋月·中秋月》

10 . 未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。

含有五的学习诗句【三】

1 . 送君尽惆怅，复送何人归。几日同携手，一朝先拂衣。东山有茅屋，幸为扫荆扉。当亦谢官去，岂令心事违。

2 . [赏析]此诗借物抒怀，写得别具一格。诗人闲坐窗前，欣赏那纷纷扬扬的大雪，转瞬之间，青青的竹枝已变成了白色。为这美丽的景象所吸引，他登上高楼，放眼望去，只见那高低不平，横七竖八的“恶路”，都已被厚厚的积雪所覆盖了，多么令诗人痛快!这里的结尾一句，道出了作者胸中多少感慨与不平!

3 . 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

4 . 尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。凝光悠悠寒露坠，此时立在最高山——刘禹锡：《八月十五夜桃源玩月》

5 . 便欲乘风，翻然归去，何用骑鹏翼。苏轼《念奴娇中秋》

6 . 奉和鲁望渔具十五咏•叉鱼(皮日休

7 . 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？——王建：《十五夜望月寄杜郎中》

8 . 五日观妓(万楚

9 . 城西日暮泊行船，起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际，忽依高阁堕檐前——徐渭：《十五夜抵建宁》

10 . 变通唯在片时间，此事全由一粒丹。若取寿长延至易，如嫌地远缩何难。先生阔别能轻举，弟子才来学不餐。箧里生尘是闲药，外沾犹可救衰残。

含有五的学习诗句【四】

1 . 一轮秋影转金波。——辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》

2 . [赏析]燕山一带的雪花大得像席子一样，一片一片吹落在轩辕台上。这是李白描写雪花的名句。燕山在今河北蓟县东南，这里泛指我国北方。轩辕台遗址在今河北怀来县乔山上。句中说“雪大如席”，这是高度的艺术夸张，但又不失其真实。正如鲁迅在《漫谈“漫画”》一文中所说：“‘燕山雪花大如席’是夸张，但燕山究竟有雪花，就含着一点诚实在里面，使我们立刻知道燕山原来有这么冷。如果说广州雪花大如席，那就变成笑话了。”

3 . 攀荷弄其珠，荡漾不成圆。镜湖三百里，菡萏发荷花。

4 . 赠张五諲归濠州别业(韩翃

5 . 齐已

6 . 举头望明月，低头思故乡——李白：《静夜思》

7 . 五杂组(权德舆

8 . 色夺歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同。

9 . 在兖州饯宋五之问(骆宾王

10 . 目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。——米芾《中秋登楼望月》

含有五的学习诗句【五】

1 . 遥知不是雪，为有暗香来。——《梅花》【宋】王安石

2 . 海上生明月，天涯共此时——张九龄：《望月怀远》

3 . 天上若无修月户，桂枝撑损向西轮——米芾：《中秋登楼望月》

4 . 拜华星之坠几，约明月之浮槎。佚名《回董提举中秋请宴启》

5 . 馆娃宫怀古五绝(皮日休

6 . 你知道思念一个人的滋味吗，就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。

7 . 晓别安宜古镇头，藕乡水泗荡轻舟;岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。异乡落泊伤穷乱，故里重归喜景稠;政通人和富由起，芙蓉仙子欣来游。——现代·暇文《藕乡随思》

8 . 谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回。一宅柳花今似雪，乡人拟筑望仙台。

9 . 刁斗皆催晓，蟾蜍且自倾。

10 . 身将刘令隐，经共谢公翻。有此宗师在，应知我法存。问心常寂乐，为别岂伤魂。独访华泉去，秋风入雁门。

含有五的学习诗句【六】

1 . [赏析]此为千古传诵的咏雪佳句。以梨花喻雪十分新奇，读之眼前立刻浮现一幅春风送暖，梨花盛开的美景。

2 . 列炬春溪口，平潭如不流。照见游泳鱼，一一如清昼。中目碎琼碧，毁鳞殷组绣。乐此何太荒，居然愧川后。

3 . 天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。米芾《中秋登楼望月》

4 . 金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望。——刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》

5 . 九天雨露传青诏，八舍郎官换绿衣。初佩银鱼随仗入，宜乘白马退朝归。雕盘贺喜开瑶席，彩笔题诗出锁闱。闻道水曹偏得意，霞朝雾夕有光辉。

6 . [赏析]瑞雪兆丰年，但对贫苦的人民说来，却成了灾难。

7 . 槁秸申酬，轮嗣布。——文天祥《回董提举中秋请宴启》

8 . 望中秋，无五日，月还圆。张孝祥《水调歌头舣棹太湖岸》

9 . 留得和羹滋味在，任他风雪苦相欺。——《寒梅词》【唐】李九龄

10 . 清灯入幽梦，破影抱空峦。恍惚琴窗里，松溪晓思难。

含有五的学习诗句【七】

1 . 绀海掣微云，金井暮凉，梧韵风急。——吴文英《尾犯·甲辰中秋》

2 . 何人意绪还相似，鹤宿松枝月半天。——薛能《关中秋夕》

3 . 涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。

4 . 闲居杂题五首•野态真(陆龟蒙

5 . 王建

6 . 小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》

7 . 八月十五夜(徐凝

8 . 八月十五日(戎昱

9 . 酬严给事贺加五品兼简同制水部李郎中(刘禹锡

10 . 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人——皮日休：《天竺寺八月十五日夜桂子》

含有五的学习诗句【八】

1 . 五子之歌(同谷子

2 . 红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得？

3 . 高义唯良牧，深仁自下车。宁知凿井处，还是饮冰馀。地即泉源久，人当汲引初。体清能鉴物，色洞每含虚。上善滋来往，中和浃里闾。济时应未竭，怀惠复何如。

4 . 十五夜观灯(卢照邻

5 . 灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。色夺歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同。——杜公瞻《咏同心芙蓉》

6 . 洛水春冰开，洛城春水绿。朝看大道上，落花乱马足。剧孟不知名，千金买宝剑。出入平津邸，自言娇且艳。大道直如发，春日佳气多。五陵贵公子，双双鸣玉珂。春风二月时，道傍柳堪把。上枝覆官阁，下枝覆车马。洛水照千门，千门碧空里。少年不得志，走马游新市。

7 . 独坐犹过午，同吟不到西。陆龟蒙《中秋夜寄友生》

8 . 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！王建《十五夜望月》

9 . 【其二】

10 . 这是诗人避乱蜀中之作。此组诗主调应该是悲伤苍凉的。第一首诗前两联睹月兴感，用象征团圆的八月十五的月亮反衬自己飘泊异乡的羁旅愁思。“归心折大刀”说的是吴刚在月宫被罚砍桂花树，杜甫猜想，吴刚也不是情愿砍树，一心想回到人间来。归去之心，竟然折断了砍树的大刀。“蓬”，蓬草，遇风飞转，故叫“飞蓬”。这里诗人用“转蓬”遇风飞转的形象，比喻自己飘泊不定的生活，隐示自己羁旅漂泊的苦味。由景入情，转篷象征漂泊无依的情感，杜甫空有归心只可惜无处还乡的凄凉。“行地远”指诗人自己当时处在偏远的夔州。诗人借此表达了反对战乱的思想。后两联描状中秋夜色，“见羽毛”“数秋毫”极力写月亮之亮，进一步反衬自己思念远征的亲人，祈愿平息战争，国泰民安。末两句，“直”通“特”，“简直”的意思。“此时瞻白兔，直欲数秋毫”意为，这个时候仰望玉兔(指月亮，简直会数得清它的毫毛，形容月亮的明亮。第一首诗采用了采用了反衬手法，在鲜明的比照中，表露了避乱生涯中的愁闷。