1 . 38你可以很有个性,但某些时候请收敛。
2 . 从表现(艺术)手法的角度赏析。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
3 . 赏析:我们思考这个句子时,在句子前面加一个“为什么”,转化为“为什么这扫把丢不了你的脸?”根据文章我们可以知道:这是他对儿子某些品德的散失的不满。“扫把”代表着节俭勤劳的品德,这些人类美好的品德永远有存在的价值,永远不会让人丢面子。进一步说,他实质上是说他不会给儿子丢面子。
4 . C结尾句:对上文的概括或能引起读者的联想,启发读者的思考余味无穷。
5 . 这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌
6 . 54带着感恩的心启程,学会爱,爱父母,爱自己,爱朋友,爱他人。
7 . 19世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
8 . 赏析:这句话运用了拟人修辞,把油蛉和蟋蟀人格化,“低唱”“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听,写出了百草园充满生机,有无限的乐趣。
9 . 赏析:该句运用比喻修辞手法,将停在树枝上的小鸟比作树叶,将鸟鸣比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象的表现出冬天老槐树的热闹充满生机的景象
10 . 1快乐是什么?快乐是劳动,在劳动中得到快乐;快乐是创造,在创造中吸取快乐;快乐是给予,给予别人,快乐自己,“赠人玫瑰,手留余香”;快乐是奉献,方便了他人也充实了自己。
1 . 一枝一叶总关情。
2 . 野猫的女人很任性,他们倔强不失可爱,野蛮不失温柔,他们认定的东西,就算不要也不能让别人拥有,她们是贪心的,因为她们害怕寂寞。
3 . :
4 . 人生就好比一盒火柴,如果很小心翼翼的对待它,是有些可笑的;可是如果不认真对待它,又是很危险的。
6 . 愁绪吗?有点闷,一点孤独品尝一点寂寞。
7 . ①从句子中找出生动形象的动词形容词四字词语;
8 . 24一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
9 . 赏析:人,只有量力而行,该放就放,当止则止,才能在轻松快乐的节奏中,收获真正应该属于自
10 . 诺言不过上一种谎言,那是种美丽的欺骗,可就是有人愿意为了它放弃一切
1 . 的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉
2 . 旁人笑此言:“似高还似痴?”
3 . 体会:不求任何回报的帮助与付出有吗?如果有,或者只说明施与者的善心,还不足以说明真正友谊的存在真正的友谊
4 . 例句:那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!
5 . 从表达方式的角度赏析。刻画人物,表现环境的描写句往往对表现人物性格起烘托渲染作用。
6 . 排比的作用:见后面。
7 . 对偶
8 . 10懂得感恩,是收获幸福的源泉。懂得感恩,你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。
9 . 窗外雨在下,一颗挨着一颗,我的泪水也蓬勃了,如窗外那断了线的雨珠。
10 . 疑是民间疾苦声。
1 . 淡了,散了,不多,一点就够了,睡了,呼呼中,懂了?是的。
2 . :世间少有真正的友谊,而在势均力敌者之间这种友谊更是罕见惺惺惜惺惺不过是世人惯常的夸张真正的友谊只存在于身份地位有上下之别者之间这种朋友才可能风雨同舟,休戚与共
3 . 46心有多大,舞台就有多大。
4 . 除了不含任何功利色彩之外,更为重要的前提条件是心灵的沟通,感情的接纳,价值观的认同,兴趣爱好的相投,总之,是两情相悦这种接纳与欣赏发生在同性之间的概率并非没有,但极低且很可能“只存在于身份地位有上下之别者之间”,而发生在异性之间未免有带有爱情的成份
5 . 6要想改变我们的人生,第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的,我们的世界就会的光明的。
6 . 30没有伞的孩子,必须努力奔跑!
7 . 可从三个方面考虑:看句子选用的表达方式,看句子采用的描写方法,看句子运用的表现手法等。
8 . 千磨万击还坚韧,
9 . 赏析:作者直抒胸臆,鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂,表明了作者积极向上的人生态度。
10 . 擦肩而过,你我,并不是属于彼此的,无所谓的珍重与再见,无所谓的感受与苦涩已化作尘埃飘过,我们该珍惜现在。
1 . 强调强烈抒发感情
2 . 体会:美貌如同双刃剑,但无论如何算是上天的恩赐但过多地依赖于美貌必然会使人浅薄而成为夏日的鲜果
3 . 44自信的生命最美丽!
4 . 己的那份成功
5 . 10如果我们只是纯粹想追求个人的快乐,这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐,就太难了,因为我们总认为别人比我们快乐。
6 . ⑴回归原位,理解分析:?怎么写写什么为什么写?
7 . 几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。
8 . 31当我觉得我倒霉了,我就会想:这是在挥洒我的霉运,挥洒之后,剩下的就全都是幸运了!
9 . 赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清。
10 . 梦已逝,心已碎,留下只是在为离开做准备。
1 . 若对此君仍大嚼,世间那有扬州鹤。
2 . 3一份叮咛,一心挂念;一声祝福,一份相伴;一条短信,一份心愿。愿你在旅途中一脸的欢颜,快乐幸福永相伴。
3 . 29有时候,你得停一下脚步,等一等心灵,让心情平和,想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。
4 . 11人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
5 . ⑶排比句赏析格式:本句运用了排比的修辞手法,强调(突出)了(事物)的,增强语言气势,深化主题,增强文章的说服力(感染力)。
6 . 例句:夏天,风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”(《世间最美的坟墓》)
7 . 心灵的房间,不打扫就会落满灰尘蒙尘的心,会变得灰色和迷茫我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间
8 . 6第一节车厢载满快乐,第二节车厢载满幸福,第三节车厢载满温馨,第四节车厢载满甜美,第五节车厢载满平安,第六节车厢载满顺利,车头载满我的祝福,愿我的祝福牵动你的行程,保佑你整个旅途!
9 . 爱来过,也走过,痴过也恨过,伤过才会懂,一切皆是错。
10 . ()排比的作用是增强语言气势,深化思想内容,增强文章的说服力和感染力。
1 . 体现了怎样的思想感情,表现了什么样的精神,
2 . 61业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
3 . 赏析:这个句子运用了拟物的修辞手法,生动形象的表明祖父老了,就如同自行车上的一样物体被风彻底的吹了下来,再也不能骑车了!如果我们可以把这句话的拟物修辞除去,用自己平实的话表达就是:祖父老了,再也不能骑车了。
4 . 例句:“我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。”
5 . 49真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。
6 . 例句:树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(老舍《济南的冬天》
7 . :美貌如夏日鲜果易腐难存,而且它每每使年少者放荡,并给年长者几分难堪若美貌依附于善者,便会使善举光彩夺目,使恶行无地自容
8 . ⑵示例:“我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话”。本句运用了拟人的修辞手法,赋予星星以人的动作(说话)神态(霎眼)。这样写,生动形象地写出了“我”模糊的眼睛中群星闪烁的景象,及“我”与星星的知心伙伴之情,让人产生无穷的遐想
9 . 60自己选择的路,跪着也要把它走完。
10 . 每到夜深人静,我才倍感寂寞倍感心酸,孤单的人心易碎,总是看到别人双双对对,才感觉,一个人好孤单,只是真心已不在,真心已不算。
1 . ()从结构作用的角度赏析。
2 . 9生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。
3 . 立根原在破岩中。
4 . 答案:“扫露支撒系牵看啄走拉罩”这几个动词,准确生动而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全过程,表现了孩子们捕鸟时紧张等待充满希望及小心谨慎的情景。
5 . 1每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
6 . 穿篱绕舍碧逶迤,
7 . 承受幸福幸福需要享受,但有时候,幸福也会轻而易举的击败一个人当幸福突然来临的时候,人们往往会被幸福
8 . 天空开始放晴,微风划过,如此轻柔,想每次你偷亲我的脸颊一样,我笑了,仅仅是因为想起了你。
9 . ()夸张的作用是揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出更鲜明。
10 . 排比
1 . 当温柔不在,当泪水擦干,我现在的挽留还算不算?只愿不会成遗憾。
2 . 人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。
3 . 42我们什么都没有,的本钱就是青春。梦想让我与众不同,奋斗让我改变命运!
4 . 食饱窗间新睡后,
5 . 当依靠的肩膀不在,当我的眼泪流干,当我决定放手,我的心已不在。
6 . 句式特点富有表现力的词语分析
7 . 例句.常州市中考阅读题《风吹一生》中的题目(第题):说出第五段中“他被风彻底地从车上吹了下来”的含义。
8 . 赏析:微笑着弹奏从容的弦乐,去面对挫折,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤
9 . (一)从语言表达上看句子
10 . 58你不喜欢我,我一点都不介意。因为我活下来,不是为了取悦你!
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