1 . (本文只做基本介绍,如配上边框写上一段会更完美。出于代码简单才不乱的考虑,这里不做介绍)
2 . お宅(おたく)贵宅
3 . 私たち(代)[わたしたち]我们
4 . (名词)Aは(名词)Bです。
5 . かた方
6 . 教室(名)[きょうしつ]教室
7 . 那里是邮局。(用远称“あそこ”)
8 . 山(名)[やま]山
9 . そちら那边(そこ的礼貌形
10 . 【单词热身】
1 . 日本人(名)[にほんじん]日本人
2 . :わたしは日本人です。
3 . わたしは学生です台湾人です。
4 . ここ(代)这儿,这里
5 . 关注后点左下角“贺卡制作”再点生日贺卡
6 . 裁剪出自己想要的小花来,也可以参照偶图中的笨花^_^,大小要小过正方形“小”~~
7 . 人(名)[ひと]人
8 . 爱是正大无私的奉献。——正大集团广告口号
9 . 背景处理,我们以ls图片的红旗作为背景,但是这幅画中前景部分有两个任务,所以首先要做一些简单的处理,在PhotosShop中打开这幅画,使用工具板中的【仿制图章】工具,对图片进行局部处理:
10 . ここ这儿,这里
1 . 在“ここ”后面起到提示主题的作用。
2 . 制作生日视频,当然离不开动听的生日歌曲啦。点击“背景音乐”选项卡,点击“添加媒体文件”按钮,即可导入生日歌,让精美的相片和音乐完美的融合,制作声色并茂的生日视频。我们可以将音乐的lrc格式的歌词导入软件中,点击“MTV字幕详细设置”按钮,你就能自定义设置歌词的特效字体等属性,从细节中体现你对视频制作的用心。
3 . その(连体)那,那个
4 . [ここ]是近称,指示说话人身边的场所。[そこ]是中称,指示听话人身边或稍远的场所。
5 . 〔注〕助词的「は」要念成「わ」。
6 . くに國国家
7 . その那个(靠近对方
8 . …是…,(是)…
9 . 其他的一些图像也使用上面的方法加入到背景图中来:
10 . がくちょう学長大学校长
1 . 上(うえ)上(面
2 . 那位是淡江大学的老师,是美国人。
3 . 到文具店买到自己中意的卡纸(g的纸最佳,最少也要g的纸,按照长:宽:的比例裁剪自己想要的大小。
4 . ともだち友達朋友
5 . 学校(名)[がっこう]学校
6 . 点文字,输入您想到的,也可以在这点修改音乐
7 . 图形图像的处理工具很多,常用的有PhotoShop等,一般的图像处理都有相似的地方,下面我们通过Photoshop制作一个贺卡,了解一下Photoshop的简单使用。
8 . 把下面的中文句子翻译成日语句子,虽说简单,但也要认真做哦!
9 . で是だ的连用形
10 . このひとはだれですか。
1 . 私は学生です。我是学生。
2 . ここは淡江大学で私たちの学校です。这里是淡江大学,我们的学校。
3 . ひと人人
4 . ()
5 . がっこう学校学校
6 . あそこ(代)那里
7 . どなた何方谁(哪位是だれ的礼貌形
8 . そのひとはわたしの友達で日本人です。
9 . 记住图片的宽和高,备用
10 . 例::この本。:その雑誌。:あの人(ひと。:どの人ですか。
1 . そこ那儿,那里
2 . クラスメート(名)同班同学
3 . 点“发博文”,进入后台编辑器。
4 . ゆうびんきょく郵便局邮局
5 . あの那个(远方
6 . 台湾人(名)[たいわんじん]台湾人
7 . パン面包
8 . わたしは日本人です。
9 . 山(やま山
10 . 但可以取代「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」指示眼前的场所。这时的语气更为客气。
1 . あちら(代)那里;那件东西;那位
2 . 本屋(ほんや)书屋(卖书的店
3 . 突出个性有很多作法,其中之一就自然地嵌入公司品牌劳务等名称。如果能将公司或产品名称配合销售特点,不断出现,将具有一般广告口号所没有的宣传力量,它宣传了产品的特点,又扩大企业产品品牌的知名度。如下几例:
4 . 把第一张卡纸对折(小窍门:对折时先用小刀轻轻的划一道,这样折纸的时候既不费力同时也会折得很整齐
5 . あの方はどなたですか。那位是谁?
6 . で和だ
7 . 方(名)[かた]先生,女士,可以看作“ひと”的`敬语
8 . クラスメート同班同学(classmate
9 . アメリカ人(名)美国人
10 . 点“显示源代码”,转到代码编辑状态。
1 . この人は誰ですか。这人是谁?
2 . 私は日本人ではありません。我不是日本人。
3 . 加自己名字,换动画音乐
4 . としょかん図書館图书馆
5 . だれ誰谁
6 . にほんじん日本人日本人
7 . 货真不怕比,法国东钢盘型不输其它轮胎。——法国东钢盘型轮胎广告口号
8 . あのかたはどなたですか。
9 . 今天的课文内容不多,做个练习来巩固一下吧!
10 . 将图片宽和高调整,和第三步图片的宽和高一致;
1 . 登陆自己的博客(本文以新浪博客为例);
2 . どこ(代)哪儿,哪里
3 . 私は学生です。台湾人です。我是学生。是台湾人。
4 . 再裁两张正方形的卡纸,颜色呢,自己可以搭配哦!建议:小的那张和我们要做的`卡片底色最好一致!
5 . 助词「は」表示之前的名词是句子的主题。说话人用「は」来提示想说的主题,
6 . 何方(代)[どなた]哪位,可以看作“だれ”的敬语
7 . この(连体)这
8 . 材料:剪刀刀片或切纸刀(不是必须,棒棒胶或双面胶。
9 . 制作祝福视频,使用的是“视频相册”功能。如下图所示,点击“相片文件”选项卡,将相片悉数导入软件中,通过鼠标拖拽相片,即可调整相片的播放顺序。添加相片后,我们就可以在视频相册中写下我们的生日祝福了。点击“修改名字/注释/旁白”按钮,即可添加字幕的。
10 . 私たちは淡江大学の学生です。我们是淡江大学的学生。
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