1 . ,悉尼奥运会口号
2 . Chritsmas time is for thinking of others
3 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题:
4 . 请幼儿说说歌曲中唱的最多的是名字中的第几个字?了解歌曲的演唱特点。
5 . 请幼儿听听男孩的名字。
6 . cover up 掩盖;包庇
7 . 小结:我们的手不仅能摸出硬的软的东西,还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。
8 . May Christmas and the New Year be filled with happiness for you
9 . check up=check through=check over 核对;检查
10 . May happiness follow you everywhere …just like we do
1 . With all good wishes for a brilliant and happy Christmas season Hope thingsare going all right with you
2 . Peace and love for you at New Year from all your students祝老师新年充满平安和爱。
3 . 圣诞节是欢喜和快乐的时光,因为不用上课。
4 . hold up 举起;竖起;支撑;使停顿;使延误
5 . Wish all the best wishes for you献上最美好的祝愿。
6 . 出示“小猴子”。)你们认识我吗?我叫什么名字?
7 .
8 . 。交流自己名字的由来,了解名字的独特性和含义,体会爸爸妈妈对自己的期望,增强自信心和自豪感。
9 . 教师用彩色圆卡片把幼儿的排序方法展示在黑板上,如-黄蓝黄蓝-红红黄红红黄。
10 . 幼儿拍节奏,熟悉歌曲旋律。
1 . 祝您圣诞快乐,您的全体学生敬上。
2 . 愿意参与游戏,感受集体游戏的快乐。
3 . ()根据幼儿的回答,可即使在名字上面进行圈划和统计。
4 . 圣诞快乐,新年好!
5 . 主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
6 . 彩色珠子彩绳彩色圆卡片。
7 . May you have the best Christmas ever
8 . 还可以用什么颜色穿项链?
9 . May our golden youth radiate indelible light Grasp today! Wish you success in the College Entrance Examination!让我们黄金般的青春,放射出不可磨灭的光彩。把握现在吧!祝你高考成功!
10 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西,说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏,让家长协助以丰富幼儿的词汇,如湿漉漉毛绒绒等。
1 . ()教师将写有全班幼儿名字的卡片贴黑板上,请幼儿找一找自己的名字在哪里。
2 . ()幼儿自由地向同伴介绍自己名字的含义,或是爸爸妈妈给自己取名字的小故事。
3 . Thinking of you and wishing you a beautiful Christmas season
4 . a,Harmony, Radiance, Grace(和谐,光辉,优雅
5 . Well be here after the new year
6 . put up 举起;盖起;支起;张贴;投宿
7 . Hand in handlets play!
8 . XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/X—/
9 . 祝圣诞快乐,新年充满幸福和成功。
10 . come up 走近;发芽;提出来; 出现(问题;建议);上楼
1 . 始终思念你,捎来圣诞佳节最美好的祝福,祝圣诞吉祥,新年如意。
2 . 表演歌曲。
3 . 游戏:找朋友。
4 . 幼儿学唱歌曲。
5 . ,北京奥运会口号
6 . .初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软硬,光滑粗糙,冷热等。
7 . —你知道我是谁吗?
8 . “小猴子”玩具一个。
9 . 在这辉煌快乐的圣诞佳节,献上一切美好的祝福!祝一切顺心如意!
10 . XX/XXXX/XX/XXXX/XX/XXXX/XXXX/XXXX/
1 . I want to wish you longevity and health!祝财运亨通!
2 . A cheery Christmas and the New Year hold lots of happiness for you!
3 . Christmas greetings and best wishes!
4 . 一介绍自己:知道自己的名字
5 . 二互动游戏:说说自己的名字
6 . .请幼儿听口令从小筐中拿出硬的东西(木积木,使劲捏捏按按,(师你捏得动积木吗?(生答:捏不动按捏不动的东西是硬的;同样拿出软的东西(海绵,摸一摸,捏一捏,还可以拧几圈,海绵是柔软的。
7 . My world, I rule
8 . 放假的时候,我们不会忘记您的`。
9 . 请幼儿自己动手穿项链。
10 . (三找一找:
1 . Wishing you and your family a very merry Christmas
2 . 致以热烈的祝贺和良好的祝福,圣诞快乐,新年快乐。
3 . ,汉城奥运会口号
4 . b,The Celebration of the Century(世纪庆典
5 . 游戏二:抱抱吻吻
6 . 。活动前在家园中贴出通知,请家长和孩子谈谈孩子的名字的故事和含义,让幼儿了解自己的名字的与众不同以及名字里包含长辈对自己的期望。
7 . A happy New Year to you祝节日快乐,新年幸福。
8 . Wishing you a song in your heart at Christmas and blessings all year long
9 . Christmas comes but once a year But when it comes it brings good cheer
10 . .教具:木板海绵砂纸等,蚂蚁挂饰每名幼儿一个。
1 . (四说一说:
2 . ,洛杉矶奥运会口号
3 . 愿快乐随时与您同在,就如同我们与您寸步不离一般。
4 . One world,One Dream(同一个世界,同一个梦想
5 . 玩游戏:唱唱我的名字。
6 . —请问你是谁?
7 . I wish you a happy New Year All affection and best wishes to you and yours以我所有的爱心与真诚祝你及全家圣诞快乐。
8 . 。写有幼儿名字的小纸片分成四行贴在黑板上。
9 . 致圣诞贺忱与最美好的祝福!
10 . 带领幼儿在活动室里边摸边问,哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等,让幼儿逐一说出感觉。
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