1 . 做值日
2 . ．指导学生运用看图理解句子的方法学句子。初步认识本课的句子形式，并能照样子写出这样的句子。
3 . 话音未落，小东就斩钉截铁地说：“有些人迷恋武侠小说。上课时还对它牵肠挂肚甚至有的人为了武侠小说整天失魂落魄废寝忘食。这就说明开卷不一定有益！”。
4 . 等待水浪，重返碧波之中。
5 . 金钱是一种有用的东西，但是只有在你觉得知足的时候，它才会带给你快乐。所以你应该把多余的钱交给我，这样我们两个都会感到快乐了
6 . 春来唯君先开口，却无鱼鳖敢作声。
7 . （）无论是体力劳动还是脑力劳动，都是为社会创造财富。
8 . ——唐朝李世民
9 . （）无论对老师还是同学,都要以礼相待。以己律人。
10 . 着迷彩而潜泳兮，其身姿何其悠闲；
1 . 一朵花，采了许久，枯萎了也舍不得丢;一把伞，撑了很久，雨停了也想不起收;一条路，走了很久，天黑了也走不到头;一句话，等了好久……祝元旦快乐!
2 . 小小青蛙似虎形，河边大树好遮荫。
3 . （）无论是学习上还是做人上我们都应择善而从。
4 . （）在求职时,无论是自我介绍,还是回答问题,都要面带微笑,不卑不亢,举止大方。
5 . 怀疑鼠近，急忙隐匿泽潆。
6 . 清晨徜徉于园中，或夜间坐卧于室内，
7 . （）无论对敌作战,还是向自然开战,都要知己知彼,才能克敌制胜,达到预期的目的。
8 . 捉虫吞咽，敢于摇唇再饱；
9 . 假如我有一枝马良的神笔，我要给贫穷的老百姓画一座金山，让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔，我要为汶川人民画很多很多房子，为他们遮风挡雨，从此不再受冻，人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔，我要画许多设备齐全的学校，让贫困山区的小朋友们都能上学学习，和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔，我要为北极和南极画一座大冰库，让雪不再融化，海水不再抬升，我们的家园不被破坏。
10 . 君听月明人静夜,肯饶天籁与松风
1 . 如果我有一双翅膀，我会在蔚蓝的天空飞翔，葱郁的森林，翡翠似的山坡，弯弯曲曲的小河，从我眼角下掠过，一切烦恼将随着拂面的风离去。
2 . 有时祝福是一种负担，但真情的确是内心的珍藏;有时短信是一种负担，但牵挂总祈祷着安康。清明踏青的句子_清明节对先烈说的话_描写清明的短语清明踏青的句子_清明节对先烈说的话_描写清明的短语。清明节到了，纵使难以开口纵使情绪复杂，都愿你一切顺利。
3 . 稚圭伦鉴未精通,只把蛙声鼓吹同
4 . 我软磨硬泡地说了一大堆，嘴皮都快磨破了，可老爸不为所动，还是斩钉截铁地说，不行！
5 . ——宋·赵师秀《约客》
6 . 每天下午放学前，同学们都要认真做好值日，但是同学们是怎样做值日的呢？
7 . 思考：图上都有谁？
8 . 春来我不先开口，谁个虫儿敢出声。
9 . 一吻送你玫瑰花，二吻给你我的家，三吻蜜月去爪哇，我是情场大傻瓜，爱你永远不变卦!祝你新年快乐。
10 . （）无论是对上还是对下,我们都应该一是一,二是二,毫无隐瞒真实情况的道理。
1 . 新年又至送去大衣一件，用它裹住温情，怀揣浪漫的爱情，兜满幸福的友情，扣紧身体健康，阻隔厄运，每天都有好心情!
2 . 宅前有河，河中有蛙。
3 . 闻听草动，唯恐蛇来，
4 . ——唐代贾弇的五绝《孟夏》
5 . 妈妈斩钉截铁的说，一点商量的余地也不留。
6 . 悬门抉目春秋时，吴国大夫伍员劝吴王夫差拒绝越国求和，夫差听信谗言，不从忠告，反赐之剑命自***。伍员临死，曰：树吾墓上以梓，令可为器。抉吾眼置之吴东门，以观越之灭吴也。见《史记吴太伯世家》。后以悬门抉目为烈士殉国的典故。
7 . 女人三八节日到，不但可以放大假，家里事情不用理，还让老公把脚洗！
8 . 谈情于水滨兮，相拥于河边。
9 . 但愿终生，不听鸡鸣鸭叫；
10 . 老人的话说得斩钉截铁，容不得卡尔不同意。
1 . ——清朝郑正鹄
2 . （）无论是学习还是工作我们都要学会寻找窍门。
3 . 钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,美酒是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!!
4 . 假如我有一双翅膀，我要环游全世界；假如我有一对鱼鳍，我要探索海底世界。
5 . 青蛙的天敌是蛇。但是，现在有人抓青蛙吃，使青蛙的数量越来越少，破坏了生态环境。我们要保护青蛙，不要抓它，不吃它。
6 . 假如我有一只神笔，我会画出不要钱的大商店，里面的东西应有尽有。让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。
7 . （）无论是决口，还是改道，其造成的灾难都不可言状。
8 . 静潭敞怀，瞬间绽放莲蓬。
9 . （）无论结果是怎样的，我还是会一如既往的努里力下去。
10 . 教学难点：
1 . 在水面上，在太阳下，小青蛙们在荷叶上蹦来蹦去，“嗖”的一声，已由这边的荷叶上蹦到那边的河对岸了，你看，有几只在那边用它们的大眼睛找害虫呢。“哦!吃掉了一只!”一只青蛙在为它的同伴鼓掌。还有几只“扑通!扑通!”地跳下了水，只见它们都向一个方向游去，远远的听见它们在说：“小宝宝出来啦!快来看呀!”
2 . （）有人认为命由天定，无论你今生富甲天下，还是贫无立锥都是上天安排的，这种思想是不对的。
3 . 一．引入：
4 . 坐井观天，遗留千古戏谑；
5 . 元旦到了，想我吗?想我就按，再按，你那么想我吗?我说想我才按。还按!没想到你这样想我，好感动!又按!我热泪盈眶。
6 . 或呱呱，或哇哇；
7 . 水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
8 . 讪笑蟾蜍，一步三晃；
9 . 清明时节春光好，郊游踏青赏春景，忙碌工作要忘掉，烦恼消去喜眉梢，花红柳绿春意闹，幸福吉祥周身绕。清明节，祝平安笼罩好运绕。
10 . 阵阵春风吹绿芽，缕缕春光明心扉;丝丝春雨润万物，声声问候暖情怀。清明节了，只言片语伴随你，愿你照顾好自己，关心亲人和好友，平安健康!
1 . 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”
2 . 冬眠安身湖底端坐，倾听春天脚步；
3 . 雨后穿行乡道，跳跃蹿入邻坑。
4 . 客人来了，
5 . 连长斩钉截铁的对战士们下了最后一道冲锋命令。
6 . 假如我有一枝马良的神笔，我要画很多很多的小鸟，为自闭症的孩子们歌唱，让他们和我们成为好朋友，像我们一样到学校读书，有很多同学一起玩。
7 . 我们先洒水，
8 . 发现碧绿，选择湿润藏身。
9 . 暂息林下，等待攀草青蜓。
10 . 清明时节雨纷纷，扫墓祭祖思故人!英容笑貌永铭记，叮嘱教诲难忘怀!先人栽树后人荫，忆古思今励后人;如今美好新生活，共享欢乐共惜珍。
1 . 子孙何其蝇蝇兮，令先人为之欣羡。
2 . 老师听了，神情立刻严肃了起来。斩钉截铁地说：“不行，必须练，不能因为我们班给我们学校丢脸！只要大家团结一心，跑快了的等等别人跑慢了的，跑快一点就一定能成功。”
3 . 指导学生运用看图理解句子的方法学句子。
4 . 见有苔藓，即知水涯咫尺；
5 . 叶诗文可以站出来，斩钉截铁的说，我没有。
6 . 甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好象花儿开在春风里，开在春风里。为什么你笑的这么甜？因为我给你发了短信息。妇女节快乐，宝贝！
7 . 祁万代以永续兮，盼华夏而永安。
8 . 她斩钉截铁地说：“你安心养病钱多着呢！心平下来别关心这事，病会加重的！”
9 . 小青蛙睡了整整一个冬天，它们醒来了，它们张开大嘴伸出舌头，把害虫当作早餐，饱饱地吃了一顿。
10 . 假如我有七十二变，我要变成一间间的房子让受灾的群众住在这里，不会冷也不会热，把这里当成自己的家。
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