1 . A唯见长江天际流B桃花潭水深千尺
2 . 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?
3 . 对自己不熟悉不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
4 . 真正的爱，是雏鹰学飞时，老鹰冷漠的目光；真正的爱，是孟母择邻时的殷殷期盼；真正的爱，是岳母刺字时的点点泪花；真正的爱，是大海航行中的一叶指南；真正的爱，是孤舟漂泊后的一片港湾；真正的爱，不是让孩子去享受，而是要告诉孩子如何去生活。
5 . （）新年到了，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万要快乐！千万要健康！千万要平安！千万要知足！千万不要忘记我！
6 . B《赠汪伦》
7 . 他用新奇的目光打量着焕然一新的节日的教室。
8 . 小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
9 . 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。
10 . （）新年到了，送你一个饺子平安皮儿包着如意馅，用真情煮熟，吃一口快乐两口幸福三口顺利然后喝全家健康汤，回味是温馨，余香是祝福。
1 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
2 . （）祝一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。
3 . 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
4 . 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
5 . 千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）
6 . 夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
7 . 沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
8 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
9 . 铁杵磨针，愚公移山，记载了韧的传说；黄河入海，长江东去，留下了韧的足迹；水滴石穿，蜜蜂酿蜜，展示了韧的现实；王羲之用练字染黑池水之韧，终成一代书法大家；马克思为寻求真理，用在大英博物馆的水泥地上留下了深深足迹之韧，终成无产阶级的伟大导师；达尔文因鄙弃上帝创造万物的谬论，而身受围攻。
10 . A《古朗月行》
1 . 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
2 . D《送元二使安西》
3 . 失败了，不能停止;成功了，不能停止;悲，不能停止;喜，也不能停止。
4 . 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，万个地球才能抵得上一个太阳。
5 . 对大脑健康有最高价值的活动是那些对每一个特定的人是新奇而复杂的事。
6 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
7 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
8 . 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
9 . 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）
10 . 蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。
1 . 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
2 . 阐发诗歌意境型
3 . 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
4 . 蜡炬成灰泪始干。
5 . 农民在土地承包合同上印下的第一个手印，中华大地上崛起的第一个特区，商品经济大潮中站起的第一个私人企业家……这些“一”开初虽是弱小的，但却是一个伟大创举的开端，一个伟大变革的起始。
6 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
7 . 答题步骤:第一步描绘诗中显现的图景画面。考生应捉住诗中的主要景物,用自己的言语再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的遐想和想像加以再发明,言语力求诗意。
8 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
9 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。
10 . 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
1 . 万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）
2 . （）如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河；如果一棵树代表一份思念，我送你一片森林。祝你新年快乐！
3 . （）新的`年就要开始了，愿好事接连，心情春天阳光，生活颜色，彩缤纷，偶尔点小财，一切烦恼抛到宵云外，请接受我全美的祝福。
4 . 解决祝福的心情无限与词语有限的矛盾，还有一个方法，就是用虚数表达。我国汉语中有很多数字是虚数，不是实指，而是代表很多。下面两则短信中的“千万”“万两”都是虚数。前一条还用到了数学中的加减与分解，后一条诙谐幽默，着实能给我们以快乐。
5 . 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
6 . 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。通过比较，容易突出被说明对象的特点。
7 . 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
8 . 永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然才有这样的力量！
9 . 六画线的中央应该填入哪一句?
10 . 祝福的话说得越多越好，有限的词语与无限的祝福相比较，总有言不尽意之感觉，如何解决这多与少的矛盾，数学中整体与部分的关系在这里有了用武之地：
1 . 下列诗中不是送别诗的是(。
2 . 灵车渐渐地远去了，终于消失在苍茫的夜色中了，人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。
3 . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
4 . 魅力是卓别林的鞋梅兰芳的水袖；魅力是白石老人的虾悲鸿先生的马；魅力是维纳斯的断臂蒙娜丽莎的微笑。
5 . 南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。
6 . 心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
7 . 这里的每样东西对我来说都是新奇的，令人激动的。
8 . 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
9 . C朝辞白帝采云间D惟见长江天际流
10 . 这本小说的构思新奇，吸引人忍不住一直读下去。
1 . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——(唐李白〈望庐山瀑布〉
2 . 九下列诗句中没有运用浮夸修辞手法的是(好词好句
3 . 我曾被“帘卷西风，人比黄花瘦的相思所感动，我也曾被“相见无言，唯有泪千行”的真情所感动；我曾被梁祝化蝶的痴情所感动，也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动；我曾被苏州五义士舍生取义的从容所感动，也曾被荆轲的易水诀别的悲壮所感动；我曾被《阳关三叠》那充满离愁的琴音所感动，也曾被《楚辞》那无奈的凄凉所感动。
4 . 春天把希望托付给杨柳，于是，杨柳吐出了新芽；母亲把希望倾注给我们，于是，我们在阳光下茁壮成长。
5 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！
6 . （）在新的一年里，祝你十二个月月月开心，五十二个星期期期愉快，三百六十五天天天好运，八千七百六十小时时时高兴，五十二万五千六百分分分幸福，三千一百五十三万六千秒秒秒成功。
7 . 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
8 . 五画线的中央应该填入哪一句?运用比喻手法的诗句
9 . 明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。
10 . 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
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