1 . 学生习惯的养成,和老师的行为习惯有很大关系,如果这位老师平时要求严格,做事一丝不苟,在学生眼里没有丝毫妥协的余地,那么,他所教的学生做事一定很干脆利落;如果这位老师平时拖拖拉拉,不守时不守信无论干什么都慢三拍,那么,他所教的学生一定也像他一样,至少也有他的影子。老师行为习惯的养成呢,当然和校长有关系,和学校大环境有关系,学校要求严格,老师一定会处处对自己要求严格。
3 . “商量”是魏书生成功的秘诀。商量有无穷的力量和好处,老师和学生商量好了,班级就基本不用管了,校长和老师商量好了,就基本不用花多长时间去管理,同一部门的主管和助手商量好了,本部门的各项工作效率就会非常高,因为通过“商量”,所有事情都会想得比较周到周全细致,通过商量,还可以融洽领导老师学生之间同事与同事之间上下级之间的感情,增强自尊和尊重他人的意识,能形成更好的工作关系,这种融洽的工作关系能给老师带来无比愉悦的心情,同时,每位老师又非常珍惜这种工作氛围,自觉地维护这种氛围,无形中增强了学校的凝聚力向心力战斗力,也提高了全体教师员工学生的做人素质,为学校办学水平的提高起到了很好的作用。
4 . 让我们享受人生的滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。——法朗士
5 . 有一次,我们梦见大家都是不相识的。
6 . 女人说,“你不是适合我的那类型”,她有一半的`可能在说谎。男人说,“你不是适合我的那类型”,他百分之百是实话。
7 . 关于那些不该想念的想念,我也无奈。忘却了也罢,可是它偏偏是忘不掉的。想起来也无奈,却会让心揪灼的疼和痛……
8 . 生活总是美丽的。忧愁时不妨写首诗,无论别人是否喜欢,快乐时就唱首歌,无论天上掉下来的是什么,我认为生活永远是美丽的。
9 . 无垠的沙漠热烈追求一叶绿草的爱,她摇摇头笑着飞开了。
10 . 耐住孤独,即能产生一种超然物外的坚韧。在市井街巷,在喧嚣人群,如果你能独享孤独,任凭泰山崩于前,麋鹿兴于后,你也能坚守心灵的阵地,摆脱世俗之羁绊,牢牢把握生命的航船,驶向自由王国之无垠。
1 . 分手时,女人往往光顾着伤心而不知道怎么分得漂漂亮亮。男人理性的思维和雄辩的口才在这时总能派上大用场,他会让你觉得分开是件不可避免而且利国利民的事情。
2 . 听我的没错,每天躯干手灿烂得样观,感受清凉的风感受无限美好的夕阳感受会‘闪’的星星。你会发现生活其实是很美好的!
3 . 有想法的人很多,但真正行动起来的人不多,只要你真正行动起来,你就会成为不多的人中的一个。
4 . 女人会把朋友摆在老公工作电视连续剧等等之后才想起。男人更多时候需要和兄弟们在一起,商量怎么泡女人。
5 . 女人往往终生只爱一种男人。男人的口味时时会变。
6 . 每天早上起来,到阳台去,感受灿烂的阳光,感谢阳光走在路上,感谢阵阵清风给我带来的清凉。傍晚,对着太阳落下的地方,感谢无限美好的夕阳。夜晚,走在归家的路上,抬起头,看着星星,感谢它们伴着我回家。
7 . 有人说过,越是美好的邂逅,往往结局都会越凄美那么,我们的结局呢?
8 . 当女人找到终身伴侣的时候,才会安定下来。而男人只有找到自我,并且对未来有确定认识的时候,才会决定将一生交与一个可以接受自己的女人。
9 . 同样毕业于哈佛大学的梭罗却不一样,他选择了大自然,选择了瓦尔登湖。他在那儿搭起小木屋,开荒种地,写作看书,过着原始而简朴的生活。他在世年,没有女人爱他,没有出版商赏识他,直到他得肺病去世。
10 . 女人的爱因崇拜而生。男人的爱因性而生。
1 . 学会享受孤独,孤独可以净化你的心灵,孤独可以让你看清自我,孤独可以让你升华自己,孤独可以让你免却同流合污的遗憾。
2 . 学校发展了,成了名牌了,结果是什么?结果必然是在提升学校办学品位的同时提高教师的社会地位和教师的福利待遇。当然,学校成名牌,领导教师需要付出很多的努力和心血,但是,如果浑浑噩噩普普通通地教一辈子书,而毫无建树,那人生不就更无意义了吗?
3 . 女人相信:男人太多,好男人太少。男人相信:姑娘太多,时间太少。
4 . 任何成功的教育都是严慈相生一体两翼的,过度宽容,人性就会恣意防羁;过度约束,往往会感到压抑乃至胆怯。管而有度,管中有自由,放而谨慎,放中有约束才是教育艺术,如此的教育工作者才真正走向成熟。
5 . 学校发展要记住三条:一是让家长看到孩子实实在在的进步,学习上做人上等;一是让孩子感到自己实实在在得到发展,学的知识多了,本领长了;一是让教师感到实实在在的充实舒坦痛快值得且有意义。
6 . 从来没有两种孤独是相似的。如果两人有任何一点相似的地方,那么他们两人就可能变得真正亲密起来。
7 . 女人x需要浪漫和安全。男人随时随地都能“性”起,不管电视有多吵,床单有多脏。
8 . 水饺,我们并不陌生,来个客人需要吃水饺的时候,我们因为时间的关系还是乐意到水饺店去吃,到路边店去吃的是单纯的水饺,而到比较有名气的水饺店去吃,吃的却是方便卫生场面精神享受。家长送孩子到学校的感觉是什么?到一般的学校得到的感觉是:孩子可有学可上了。到水平高的学校的感觉呢?是一种塌实一种放心一种喜悦一种自尊一种骄傲一种面子一种地位等感觉。所以,一所好学校所能带来的效应是多方面的:学生的安心学习家长的大力支持社会的热情关注教师的内心自豪等所带来的积极作用是不可估量的,可以说,一所好学校所达到的效果是共赢:学生学得了最多的本领家长得到了最大的满足教师能力得到了最大的发挥价值得到了最大的体现。
9 . 女人在性方面为男人考虑很多。男人在这方面却是自私的。
10 . 享受孤独,那是一个人的精神境界,褪却所有的伪装,扒下所有逞强的外衣,此时此刻聆听心的声音,与静谧的黑夜相互为伴。
1 . 品咖啡是为了它的香醇而不是苦涩;赏玖瑰是因为它的
2 . 女人很难将情和欲分开思考。而在男人的主观认识里,x是一个能够独立承担责任的个体,可以与身体完全分开行事,所以,情和欲他们分得很清楚。
3 . 不成熟个人领导及负责人的初级表现:
4 . 孤独,是一种享受,是一种高雅的情调,是一种独特的人生体味,是丰富人生完善自我的一种境界;是一种远离人间的冰凉的美丽;是一种人生旅途上美仑美奂的境界;是美的极致及情感体验的最高享受;是一种磨砺,它磨砺了我们生存的意志;是一种创造,创造了我们宝贵的生命。
5 . 我们每个人生在世界上都是孤独的。每个人都被囚禁在一座铁塔里,只能靠一些符号同别人传达自己的思想;而这些符号并没有共同的价值,因此它们的意义是模糊的不确定的。我们非常可怜地想把自己心中的财富传送给别人,但是他们却没有接受这些财富的能力。因此我们只能孤独的行走,尽管身体相互依傍却并不在一起,既不了解别的人也不能为别人所了解。——毛姆《月亮和六便士》
6 . "Sodoyouwanttotakealeapoffaithorbecomeanoldman,filledwithregret,waitingtodiealone?那么,你是想放手一搏,还是要等到年华老去,心中充满遗憾,孤独地迈向黄泉路?《盗梦空间》"
7 . 人生最大快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生,其他工作都是一样。——谢觉哉
8 . 女人往往需要通过第三者来为自己说好话。在男人看来,自我表扬也是一种美德,尤其在心仪女人的面前。
9 . 能力选择工作,知识改变命运。
10 . .人皆有灵魂,但灵魂未必总是在场的。现代生活的特点之一是灵魂的缺席,它表现在各个方面,例如使人不得安宁的快节奏,远离自然,传统的失落,人与人之间亲密关系的丧失,等等。因此,现代人虽然异常忙碌,却仍不免感到空虚。
1 . 我喜欢孤独,喜欢孤独的感觉,喜欢在孤独中独自享受。当孤独来临的时候,我总是会用我自己的方式去迎接它。
2 . 女人喜欢被男人宠爱。男人也喜欢伺候女生,让她们觉得幸福,但绝不愿像个奴才一样服侍娇娇公主。
3 . 一个禅宗大师就要死了,弟子们怕师父临走时忘了交待什么,就问道:“师父,还有什么要教导弟子的吗?”禅房里立即陷入寂静,大师睁开了充满笑意的双眼,陶醉般地说:“生活,多美啊!”旋即,大师的灵魂便融入了他赞美的那一刻里。
4 . 缺乏真正的朋友乃是最纯粹的最可怜的孤独;没有友谊不过是一片荒。
5 . 生命是一个大于我的存在。我们必须要有远大的理想自己的生活信念人生宗旨。我们可以追求轰轰烈烈名垂青史的人生,可以固守"宁静以致远淡泊以明志",甚至还可以遵循老子的"无为"思想。存在决定价值,我们每个人都有权利按照自己的意愿去选择所需的生活方式,但你要想改变生活,首先要改变自己的思想。
6 . 在众多的教育统一中,统一作业与统一考试弊端最大。而改掉这两个统一所起的效果肯定也很大。允许学生自己布置作业自由选择作业的方式会激起学生的自尊与兴趣,进而增强学生的上进心,允许不及格的同学补考,无疑既保护了学生的自尊又使学生自觉主动的学得了知识教师在这两个改掉中又费多少事呢?
7 . 女人对男人不感兴趣的时候,会说服自己多找对方的优点。男人对你不感兴趣的时候,绝对不会将就。
8 . 孤独是一种情感体验,更是一种境界,它让人的思绪向灵魂的深处飞去,使人在浮华底下看取生存的真实性。
9 . 每个人,都有一个世界,安静而孤独。
10 . 我们不要埋怨学生对你的理解太少,只要你多一份关切多一份鼓励多一份真诚,少一份冷漠少一次不屑一顾少一次冷嘲热讽,那孩子的心总会向你敞开的。
1 . 学生学习习惯是科任教师的脸,学生行为习惯应当是班主任的脸。
2 . 我得孤独是我内心深处有着极其深刻旳情感我很明白任何深刻得东西都是伤人的所以我得情感多数时候都被自己给限制了
3 . 感悟:
4 . 周围的人太多,于是我们对人群淡漠。我们很多人喜欢旅行,是为什么?因为我们是希望找个没有人的地方去自我放逐一下。我们为什么要避开别人?因为孤独者即有趣者。孤独是自我寻乐的消遣方式。
5 . 传统的课堂教学评价方式大多针对教师的基本功教材把握教育机智等,很少顾及学生的感受,这是本末倒置。课堂评价标准应重新制定,要以学生的角度来制定有关指标。
6 . ()赏罚分明。现代管理中特别是学校教育管理中,往往存在该赏的不赏该罚的不罚或赏的少而罚的更少甚至没有处罚的现象,这往往造成教师工作疲塌松懈素质下滑的重要原因。但是为什么会出现这种现象?不仅仅与大气候有关,而在于学校领导班子是否高瞻远瞩能否把思想工作做到位能否带领大家站到高一层次看问题有很大关系。
7 . 虽然出生在这样贫困的家庭里,虽然面对看上去无法选择和改变的困境,但是威尔逊决不接受贫穷,他抓住了发展自我提升自我的机会,他抓住每一分钟的时间用来学习和提升自己。
8 . 任何德育工作的途径都以所取得的效果来判断正确与否,有的承诺为主有的设立思品成果袋有的设立光荣榜有的与家长交流有的通过写即时评价卡等等,不管怎样的途径,凡取得效果者必定引起学生的共鸣或认可,否则,一切工作都会打折,所以,魏书生说:我成功没有绝招,如果有的话,那就是要经常“和学生商量商量!”好一个商量商量!这个商量的过程就是集思广益求同存异获得共识过程,有了这个过程,大部分工作就意味着已经完成,怎能效率不高呢?
9 . 有一种结晶叫眼泪,有一种感觉叫心碎
10 . .法国思想家帕斯卡尔有一句名言:“人是一支有思想的芦苇。”他的意思是说,人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地。可是,即使如此,人依然比宇宙间任何东西高贵得多,因为人有一颗能思想的灵魂。
1 . 孤独赋予人以更多的时间更好的环境和更佳的心情去读自已喜欢的书籍,去做自己应该干或者不愿意为他人所知的事情,去与心灵对白。
2 . 女人得到爱情后反而不安,因为怕失去。男性得不到的时候才不安,因为渴望身体的征服。
3 . "我出生在贫困的家庭里,"美国前副总统亨利,威尔逊说道,"当我还是世事无知的孩童时,就已感受到了贫穷的窘迫。我深深体会到,当我向母亲要一片面包而她手中什么也没有时是什么滋味。我承认我家确实穷,但我不甘心,我一定要改变这种情况,我不会像父母那样生活,这个念头每时每刻都缠绕在我心头。从某种意义上说,我一生所有的成就都要归结于我这颗不甘贫穷的`心。我要到外面的世界去。在岁那年,我离开了家,当了年的学徒工,每年可以接受一个月的学校教育。最后,在年的艰辛工作之后,我得到了一头牛和六只绵羊作为报酬,这是我第一次获得劳动回报。从出生到岁,我从来没有在娱乐上花过一个美元,每一美分都是经过精心计算的。我完全知道拖着疲惫的脚步在漫无尽头的盘山路上行走是什么样的痛苦感觉,我不得不请求我的同伴们丢下我先走……在我岁生日之后的第一个月,我带着一队人进入了一个几乎还没有被开发的原始森林,去采伐那里的木头。每天,我都是在黎明到来之前起床,然后就一直辛勤地工作到满天星星为止。在一个月辛劳努力之后,我获得了六个美元作为报酬。当时在我看来这可是一个大数目啊!每个美元在我眼里都跟今天晚上那又大又圆银光四溢的月亮一样。"
4 . 不知道什么时候喜欢上孤独,静谧的夜里,一个人守在电脑前看自己喜欢的文字,读自己喜欢的书。一向活泼的我也慢慢适应了这种生活。
5 . 每一个的影子,都有一个共同的最好名字,那就是叫孤独。
6 . 对教师要求的历史变革:教师要有一桶水才能教给学生一杯水;教师要成为长流水,才能教给学生一杯水;现在要求教师是什么呢?是掘井人,是和学生一起找水源的人,是教给学生自己找水方法的人。
7 . 学生学习成绩的取得取决于两条:一是思维习惯,即想的问题,一是行为习惯,即做的问题,而想和做都与老师有关,每节课的教学都必须着力加强对学生习惯的培养,否则,只能事倍功半。
8 . 创造者才是真正的享受者。——富尔克
9 . 有人说,生活如一杯白开水,放点糖它是甜的,放点盐它是咸的,生活的质量是靠心情去调节。生活中每人经常有此感受:心情愉悦时,看天天高,看花花红;心情烦恼时,看云云灰,看月月黑,甚至看老婆孩子都不顺眼。其实,人生就是我们乘着自己的命运之舟,向一个很深远很神秘的地方划行的过程,而那一次一次奋力划桨泛起的涟漪就是心情。把握心情,便把握了自己。
10 . 仓促x,会令女人难受。男人喜欢速战速决。
1 . 漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。
2 . 从宏观上看,作为个人是十分渺小的。如果没有学生就没有老师,没有上级及学校的支持就不会有那么多的学习机会,就不会很快成才,包括同事间听课到校外听课参加定级讲课讲课比赛领导听课教研活动参加省市区及全国的各类教育教学研讨会等,这些活动都需要有人安排,都需要花费心思,有的甚至要花很多费用,所以一个优秀的教师成熟的教师都对自己有一个比较正确的看法,从不感到自己多么伟大别人多么渺小,总是谦虚谨慎戒骄戒躁,他们知道,自己的成长是靠大家靠大集体大环境得来的,没有大家的支持仅靠自己的努力是成长不起来的。相反,一些不太成熟的教师却表现出不成熟的行为,一旦有点成就就自觉了不起,工作不再踏实,总是浮在面上,怨天尤人,表现出急功近利浮躁难耐的心态,惟独对自己没有更高的要求,这就需要不断加强修养,因为在世界上,在集体中,个人总是渺小的,不管是主任还是校长,不管是骨干教师还是一般教师,谁忘记了这一条,谁就会走弯路。发展是硬道理,这个发展就在于自己的积极向上的心理不断增长自己才***心理不断创新实践的心理永远要为别人做点好事而少想自己的心理。
3 . 女人以为胸越大男人越喜欢,所以很多人去隆胸。其实男人喜欢货真价实的胸,就像喜欢货真价实的女人一样。
4 . .野蛮的符咒尚未挣脱,文明的压抑接踵而至。一方面,权贵贪欲的膨胀使得腐败丛生;另一方面,金钱力量的崛起导致精神平庸。
5 . 反思是理智的体现,是智慧的钥匙,是自我进步的台阶。
6 . 能忍受自己的人才能享受空闲。——葛瑞伯
7 . 真正的贫穷不在于物质上的贫穷,而在于思想上的贫穷,那些思想上的贫穷的人才是真正的贫穷者。如果你不甘心贫穷,用你那颗充满激情的心与之作殊死的搏斗,贫穷就会离你而去。如果你被贫穷从思想上占领了,那你只能怨天尤人,以泪洗面,毫无他法了。古人曾说"自古寒屋出公卿",人们崇拜成功者,更崇拜那些从困境中崛起的佼佼者。永不枯竭的进取心,熠熠生辉的成就就是对贫穷最好的回报。只有依靠自己的不懈努力,从贫困中挣扎出来的人们,才会真正了解生命的价值与生活的真正意义。
8 . 谁在搞笑,借着热闹,掩饰心跳?——罗志祥《搞笑》
9 . 虽然他一直在农场里做苦工,很少有机会获得书籍,但是在他岁之前,他已经设法读了本好书。他曾徒步到里之外的马萨诸塞州去学习皮匠手艺。他在行走的途中经过了波士顿,在那里可以看见邦克希尔纪念碑和其他历史名胜。整个旅行只花了他一美元六美分。他对于知识的渴求并没有因他在钱财上的暂时缺乏而停顿过,他想尽一切办法提升自己。一年之后,他已经在一个辩论俱乐部脱颖而出,成为其中的核心人物。后来,他在马萨诸塞州的议会发表了著名的反奴隶制度的演说,在年之后,他进人了国会。以后,又当上了副总统。他终于凭借自己的个人奋斗获得了成功,摆脱了原来的贫穷。
10 . 如果一个人先从自己的思想上开始奋斗,那么他就是个有价值的人。你,改变思想,思想也会改变你,改变你的人生道路,无论是物质上的贫穷还是精神上的贫穷,只要拥有一颗不甘平凡的积极向上的心灵,乐于从思想上改变自己,那么你的目光有多远,路就有多远。
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