1 . 一照样子写句子。
2 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
3 . 儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的新颖别致的儿童玩具。
4 . ()()一边()一边()。
5 . 爸爸一边喝茶水,一边看报纸。
6 . 取人之长,(。
7 . 海滩上有贝壳。
8 . 从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。
9 . 当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。
10 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。
1 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。
2 . 我们一家人都格外喜欢旅游(
3 . 我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。
4 . 我们申办奥运会成功了(
5 . 十分——特别——非常——格外
6 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
7 . ()()替/给/帮/为()。
8 . 小朋友唱歌。
9 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外)
10 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
1 . (一
2 . 同学们干活。
3 . 报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。
4 . 不要要
5 . 你去把垃圾倒掉(
6 . 取人之长,补己之短。
7 . 那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶
8 . 苹果那么香那么甜。
9 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
10 . 植树节是每年的月日。
1 . 李老师正忙着改作业呢!
2 . 虚心使人(,骄傲使人(。只有自己种,(。
3 . 我把桌子擦干净了。
4 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
5 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
6 . 零声母:媪ǎ袄ǎ
7 . 我有一只美丽好看的小花鹿。
8 . 前鼻音:毡zhān啃ěn患huàn
9 . 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
10 . (渐渐(。
1 . 北风刮着。
2 . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用水抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
3 . 你真有这样的本事(
4 . 因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。
5 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
6 . 天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。
7 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
8 . 小动物们研究问题。
9 . ()“把”字句与“被”字句互改。
10 . 弯弯的月亮像(,圆圆的月亮像(
1 . 六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端啊!
2 . 今天早上下了一天的雨。
3 . 空中布满云。
4 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
5 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡
6 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
7 . 这个小实验多有趣哇(
8 . 蒲公英像(
9 . 他十分高兴地回家去了。
10 . 老师一边说,一边写。
1 . 我们正忙着搬东西呢!
2 . 太阳照着大地。
3 . 小明欢蹦乱跳,高兴地叫了起来。
4 . 他画的海那么蓝,那么宽。
5 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
6 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
7 . 桌子被我擦干净了。
8 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
9 . 不约而同
10 . 上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。
1 . 我的家乡是重庆。
2 . 掩住铃铛自己的他耳朵偷
3 . 这是有趣的一本故事神话书。
4 . 春天的郊外。
5 . 月日是元旦节。
6 . 五比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。
7 . 这点小病还用打针?
8 . 湖水平静得像(
9 . 一辆汽车开过来了。
10 . ()()渐渐()。
1 . 小松鼠爬上树。
2 . 今天参加演出的有教师学生工人干部老年人青年人。
3 . 四照样子写句子。
4 . 把地翻松把白菜吃完
5 . 树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。
6 . 过去奶奶一个人要做二十来个的饭,不往快里练成吗?
7 . 这难道不是天下奇观吗?
8 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
9 . 碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(雪白雪白的棉花雪白雪白的)
10 . (像(
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