1 . 怀抱一颗感恩的心，用纯净的目光去打量周围的一切，你会重新发现这个世界的美好。
2 . 外国老师则会说：“愿你把欢笑带给全世界！”
3 . 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。
4 . (培养学生自信心,消除学生自卑感,
5 . 对幸福开始渐渐的有所感悟，看看身边的人，有幸福的笑容，也有落寞的情绪。
6 . 学习主动的精神，决定出手的最佳时机，要果断，用自己已被开发的智慧。
7 . 你的心应该保持这种摸样，略带发力的紧张，不松懈，对待不定有坦然。损伤是承载，沉默是扩展。终结是新的开始。如此，我会为你的心产生敬意。
8 . 有三个方法可以解决所有的问题：接受，改变，离开。
9 . 直到有一天，当我发现我们都渐渐老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊!朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐!
10 . 当成功不会让你太高兴，失败不会把你太沮丧，平淡不会让你太无聊时，你就站在了生命的最高处。
1 . 人的一生，是一连串决定交织而成的过程，其精华在于自己如何选择。生命的最高境界，就是选对舞台，尽情挥洒才华，走出自己的路。
2 . 在人生的分岔路口，我们终究要被命运驱赶往背离的方向，然后丶渐渐埋没在茫茫人海里。
3 . 前面的路还很远，你可能会哭，但是一定要走下去，一定不能停。
4 . 只有能满足市场需要的知识才能创造财富。
5 . 分离后不可以做朋侪，由于相互损伤过。不可以做仇人。由于相互深爱过，所以我们酿成了最熟悉的陌生人。
6 . 成功在脚下，幸福在心中。
7 . 爱什么人，照顾他保护他给他自在，才是真正高雅的爱。
8 . “取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。”意思就是说，如果一开始的期望是一流，最后达到的效果可能只是中流；如果一开始期望的只是中流，最后达到的效果只能是末流；如果期望只是末流，最后可能什么都得不到。
9 . 一切痛苦的根源是自私自利，我执我爱。饶益一切众生，承办众生的利益才是快乐的源泉。
10 . 我怀念的不是你，而是你给我致命的曾经，沿途的风景我只能边走边忘。听说旅行的意义就是逃离，逃离的不是一座城，而是一段记忆。
1 . 同情弱者是一种品德一种境界一种和谐。只有心理健康，才能身体健康。人有一分器量，便多一分气质；人有一分气质，便多一分人缘；人有一分人缘，便多一分事业。积善成德，修身养性。
2 . 人生三个悲哀：遇良师不学，遇良友不交，遇良机不握。
3 . &#;学会坚强，不怕磨难，不怕残缺和丑陋，不怕恶言和冷眼，如此，便能坦然处世，让生命充满阳光。
4 . &#;无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己。
5 . 淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经逐步的消融。
6 . 爱情，是在能爱的时候，懂得珍惜。爱情，是在无法爱的时候，懂得放手。
7 . &#;如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。
8 . 落日溶金，暮云四合，晚霞带着无尽的沉思，落在了那片青冢，云无语，草也沉默；落在了那片空白，让人忆起了你，用缕缕青丝熬成了白发沧桑，用自己的明眸点染了那一方净土，那一方空灵，那一方空白，那一道风景。
9 . （）经常为学生的行为而感动，经常加学生的成长而幸福；
10 . 选择一个朋友，就是选择一种生活方式。
1 . 我从来就不喜欢自己一个人，我害怕那种全世界只剩自己的气息，害怕。
2 . 要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。
3 . 一切皆为虚幻。我要给你一生的幸福，我要陪你一生一世，一切都是假的，所有的承诺都是那么空虚，那么苍白无力，人都不能决定自己的生老病死，又怎能决定给她幸福，陪她共度一生。
4 . 人，只要拥有微笑，就能够豁达乐观地活着；人，只要时刻保持微笑，就能够在漫漫人生道路上拥有一张永久的通行证。
5 . (努力加强学生的班级认同感,增强集体荣誉感:
6 . （）欲排座位，先分小组，自由组合，宏观调控；
7 . 不要总是牵挂，放不下，各有各的因缘，各有各的福报，尽到你的责任和义务就行了。
8 . (跟随紧,抓紧;
9 . (高目标,低要求,有底线,
10 . &#;我以为终有一天，我会彻底将爱情忘记，将你忘记，可是，忽然有一天，我听到了一首旧歌，我的眼泪就下来了，因为这首歌，我们一起听过。
1 . 也因为你最懂我，所以，只有你能如此深刻的伤我。在你转身离去的时候，阳光正斜斜的透过玻璃窗照射进来，温暖而眩目，竟然没有一丝离别的痕迹。
2 . 在这无常的世上唯一可获得真正快乐的方法，就是籍由开悟来改善身心的平衡。
3 . 一切境都是由内心呈现的，不要跟着跑，跟着境转就是奴才，没有自由，把握住自己的心，让一切境随心转，这叫大自在。
4 . 心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。太柔软的心不敢敞开给人任意伤，只能背起坚硬的壳，继续流浪。
5 . 畏危者安，畏亡者存。——《素书》
6 . 当陶醉在爱里，我们就会变得象诗人音乐家一样，像在天上飘，走路不用脚；用灵魂呼吸，不是用心智；用心灵思考，不是用头脑；用爱的语言交流，不用开口说话。
7 . 当你不再十分在意形式和外表，在你生命中的每一天，开始用灵魂触摸***，思想便能安宁，爱恨情愁便能一一化解。
8 . &#;爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人?
9 . 少走了弯路，也就错过了风景，无论如何，感谢经历。
10 . 博学切问，所以广知；推古验今，所以不惑。——《素书》
1 . &#;少了很多负累，多了很多潇洒，学会用纯净的双眼观察社会，平静做人，平静处事，如此，便能心情如水!
2 . &#;千里之行，始于足下。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。
3 . 最好的朋友，平时互相调侃，是嘴最狠的那个，在你需要的时候，却是心最软的那个。
4 . (讲学生感兴趣的东西，积极引发学生兴趣点。
5 . 人生就像坐飞机，飞多高不重要，重要的是安全到达目的地。
6 . (让每个学生有理想,有目标,有活力,有干劲;
7 . 习惯了得到，便忘记了感恩。
8 . 灰心丧气是失败之源；患得患失是痛苦之源；焦虑忧愁是疾病之源；知足感恩善解包容是快乐之源；健康平安心安是幸福之源。
9 . 好的生活就是不瞎想，做得多，要得少，常微笑，懂知足。
10 . 人生好比浪中船,浪中行船难又难原尼征服浪中险,印着风浪永向前。感恩节到了，我请你吃饭好不好啊?如果你秒内没回复，我就当你答应了!
1 . 生活就像是跟老天对弈：你走棋，那叫选择；老天走棋，那叫挑战。
2 . 无恻隐之心，非人也。（孟子）
3 . 我最真挚的朋友，感恩节到了，感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……请接受我最真心的祝愿：一生平安如意健康快乐!
4 . 所有的病患，医生最难治，所有的众生，自以为是的人最难渡。
5 . &#;不能贪求任何东西，一旦喜欢就执著在那里，应该心无挂碍。
6 . 活在信念里。
7 . 人生需要看透，但不能看破。
8 . 乙：“的确可恶！你有没有马上报警？”
9 . 人生是一场远航，如果每天偏离目标航线度，年之后，人生就会偏向度。
10 . （）紧抓学生生活细节和行为习惯；
1 . 低头做事是对的，但不能忘了每天要登高，抬头看远方。
2 . 心要跟小孩一样，很单纯很简单，才能很快进步。要简单，但不简陋。
3 . 生命若给我无数张面孔，我永远选择最疼痛的一张去触摸。
4 . 人们常说上天是公平的，他给你一些东西同时也会拿走一些东西，假如我因为得到什么，要让我失去你，我宁愿什么也不要！
5 . 清珠投于浊水，浊水不得不清。佛号放入乱心，乱心不得不佛。
6 . （）对每位学生的家庭情况了如自掌，准确把握每个学生的思想动向；
8 . （）胡萝卜加大棒；
9 . 对人诚信是保护自己尊严良知的最好方法。
10 . (每月让学生写一篇<<老师我想对你说………>>缓解矛盾,发现问题
1 . （）每月和学生单独谈一轮，经常鼓励学生建立自信；
2 . 生活中的许多苦难，让我们学会了承受，学会了担当，学会了在泪水中挺立自己的灵魂，学会了在坚韧中亮化自己的人格。
3 . 只有不快的斧，没有劈不开的柴；只有想不到的人，没有做不到的事。想干总会有办法，不想干总会有理由！
4 . 该忘记的忘记，该珍惜的珍惜，眼前的也许是最好的。
5 . （）当众不批评，私下不留情；
6 . 成功就是当你坚持不住的时候，再坚持一下。
7 . 看着镜子反射的倒像，憔悴得不相信是自己。冲一杯清茶，伫立窗前，凝望着黑夜，试图寻回那久仰的睡意。
8 . 不要方便说爱，许下的答应就是欠下的债。
9 . 无论你处于哪个阶段，无论你如何调节情绪，无论你心态多么良好，都有心累的时候，心累的感觉，心累的阵痛，心累的无奈。
10 . 既然爱，为什么不说出口，有些东西失掉了，就在也回不来了。
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