1 . 你总说没有学不会的知识,可是,这么多年,你还是学不会休息;你总说没有过不去的坎,可是,这么多年,你还是每天疲惫到深夜;我们最亲爱的老师啊,月日教师节来到,愿你学会休息,放下疲惫,教师节快乐哦!
2 . 不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
3 . 成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
4 . 忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。
5 . 争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。
6 . 畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。
7 . 对付“上课走神”最好的办法就是“让你的神尽情地走,看它能走到哪,等它走的累了或无路可走的时候,你就可以好好地听讲了”;对付“厌烦学习”最好的办法就是“在你讨厌它之前,开始学习”。
8 . 二十六:不好等待机会,而要创造机会。
9 . 有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
10 . 二十四:贫穷不足为耻,穷而不能自立方可耻。——陆宏泉高一(班
1 . 给我一个支点,我能把地球撑起来。
2 . 与其临渊羡鱼,不如退而结网。
3 . 人之所以能,是相信能。
4 . 自信是成功的先决条件。
5 . 七十三:要向大的目标走去就得从小目标开始。——王文科高二(班
6 . 除非你甘心接受失败否则绝对不会被击败。
7 . 九十一:企图要细,动手要早,落实要准。企图与目标举动相一致。
8 . 九十八:自信与坚持都源于一颗沉稳勇敢乐观进取的心。——伍媛媛高二(班
9 . 不负天赐的智慧,不负父母的期盼,不负恩师的厚望。
10 . 愿我们的明天更加灿烂。
1 . 一个人最大的***是绝望,最大的资产是希望。
2 . 要循序渐进!我走过的`道路,就是一条循序渐进的道路。
3 . 三十九:不好让安逸盗取咱们的性命力。——燕志高高一(班
4 . 做的技艺来自做的过程。
5 . 六十九:不是你比别人差,只是付出不够多。——张哲高一(班
6 . 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
7 . 凌风破浪击长空,擎天揽日跃龙门。
8 . 七十九:遇到挫折,对自我说声:“太好了,机会来了”。——胡璇子高二(班
9 . 拼一年春夏秋冬,博一生无怨无悔。
10 . 有来路,没退路;留退路,是绝路!
1 . 调节好兴奋期,学习一浪高一浪。
2 . 三:弱者选取安逸,强者勇往直前。——王春阳高二(班
3 . 我信我拼壮志在心,我想我做成功在握。
4 . 决战高考,改变命运。
5 . 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
6 . 不赢高考非英雄,挥泪洒血誓成功。
7 . 练习就是高考,高考就是练习。
8 . 如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
9 . 有高水平的集体,才有高水平的个人。
10 . 考过高富帅,战胜官二代!
1 . 磨枪砺剑,不惧兵临城下;脚踏实地,凌云舍我其谁!
2 . 成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
3 . 六十:成功路上没有捷径,坚信“坚持”是最好的良策。——库在佳高一(班
4 . 你是园丁,精心培育国家栋梁;你是蜡烛,燃烧自己照亮别人;你是灯塔,指引我们前进的方向,让我们从无知走向文明,从幼稚走向成熟。恩师,祝你教师节快乐!
5 . 做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
6 . 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
7 . 高效合作学习彰显合作的质度和效度,教者从合作内容的选择到合作形式都要精心设计,增加合作探究问题的思维含金量,加强学生合作过程的指导与管控,授予学生科学的合作方法,让学生做到动手动口动脑相结合,操作性合作要有序有效,探讨性合作要深入交流。例如:在教学苏教版五年级上册《平行四边形的面积》一课时,我给学生提供了平行四边形卡片小剪刀三角尺等材料,让学生通过小组合作学习探究平行四边形的面积,可是有些学习小组不知所措,几个孩子围坐在一起,于是,我就引导他们合作,教给他们合作的方法步骤,亲自参与到一些小组中,和他们一起探讨操作,在我的指导下,他们渐渐掌握了合作的要领,小组成员共同商讨对策,然后明确分工合作,有的学生负责画出平行四边形的高,有的学生用小剪刀沿着平行四边形的高剪开,有的学生将剪下的部分移到另一侧,将两部分拼成一个长方形。接着,孩子们围在一起观察分析转化后的长方形和原平行四边形各部分之间的联系,终于在亲密的合作中探究推导出平行四边形的面积。
8 . 知错能改,善莫大焉:“人非圣贤,孰能无过”。错误并不可怕。可怕的`是错了还意识不到自己的错误。意识到了但还不改正那就更是错上加错。
9 . 只要你肯奋斗,没有什么是绝对不可能的。
10 . 七十四:领悟这件事,不是缺少时刻,而是缺少发奋。——居婷婷高一(班
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.gunzhua.com/juzi/851660.html