让人善于观察勤于思考的名言

让人善于观察勤于思考的名言【一】

1 . 智力享受的方法很多，而且各种各样，我是指明智而有教养的人，对这样的人来说生活就是思考。——古罗马政治家西塞罗

2 . 疑惑随着知识而增长。--歌德

3 . 戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根

4 . 稳坐权力宝座的人很快就会学会思考安全问题，而不是图发展这一治国的最大的课题。——美国诗人詹·拉·洛威尔

5 . 细心观察产业界中那些自大的维持不变的独断的`恐龙之所以一夕倒下的原因。

6 . 不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——美国发明家爱迪生

7 . 学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。--爱因斯坦

8 . 发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦

9 . 旧书不厌百回读，熟读深思理自知。谢觉哉《杂文选》

10 . 和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特

让人善于观察勤于思考的名言【二】

1 . 我们的生活就象施行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。--歌德

2 . 我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。——-牛顿(英国

3 . 真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。——伽利略

4 . 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。--华罗庚

5 . 在艺术创作中，第一个意念最佳;在其它的事情上，反复思考的结果最好。——布莱克

6 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。

7 . 独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦

8 . 应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。--德谟克利特

9 . 对微小事物的仔细观察，就是事业艺术科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔

10 . 阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝--独立思考和对真理纯洁的爱！--别林斯基

让人善于观察勤于思考的名言【三】

1 . 天下作伪是最苦恼的事情，老老实实是最快乐的事情。——***

2 . 修学好古，实事求是。——《汉书》

3 . 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

4 . 观察的领域中,机遇只有偏爱那种有准备的头脑。

5 . 疑惑随着知识而增长。——歌德

6 . 理解是记忆的基础，记忆则是理解的必然。

7 . 生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。

8 . 沉思就是劳动，思考就是行动。--雨果

9 . 思维是灵魂的自我谈话。--柏拉图

10 . 四十八：一切推理都务必从观察与实验中得来。——伽利略

让人善于观察勤于思考的名言【四】

1 . 重复是学习之母。——狄更斯

2 . 到生活中去,去观察,去倾听,去体验,去创造,去成长。高三励志

3 . 统治愈完全愈好，观察愈普遍愈好。——笛卡儿聪明睿智的特点就在于，只需要看到和听到一点，就能长久地考虑和更多的理解。——布鲁诺

4 . 我思故我在。——笛卡尔

5 . 观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫

6 . 学非碍于思，而学愈博则思愈远;思正有功于学，而思之困则学必勤。清•程颢程颐《二程全书》

7 . 书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。——培根

8 . 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——-华罗庚(中国

9 . 真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默

10 . 人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。——歌德

让人善于观察勤于思考的名言【五】

1 . 搞笑广告语

2 . 你所不理解的东西是你无法占有的。——歌德

3 . 一个不被理解的真理会变成一个错误。——巴劳尔

4 . 一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。——英国诗人托马斯·胡德

5 . 一颗好脑袋，强于一千只有力的手。英国谚语

6 . 没有思想自由，就没有科学，没有真理。--勒南

7 . 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原

8 . 四十一：仰观宇宙之大，俯察品类之盛，因此游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

9 . 正理观察是对事物有无自性进行分析，进行抉择。

10 . 青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。——英国文艺复兴时期作家，哲学家培根